-5-XXXX小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告我校堅(jiān)持美的教育理念為指導(dǎo)，全力打造藝術(shù)教育特色學(xué)校，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系，藝術(shù)教育在揚(yáng)長(zhǎng)理念指導(dǎo)下取得顯著成效。（1）藝術(shù)課程我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊藝術(shù)課程。音樂、美術(shù)開課率為100%。提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中，通過欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校通過藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，開闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，形成熱愛藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂、美術(shù)能力和審美能力，促進(jìn)全面發(fā)展。為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長(zhǎng)，自主開發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開放性的校本藝術(shù)課程，開設(shè)書法、繪畫、合唱、皮影、民謠、舞蹈等校本藝術(shù)課程。按學(xué)生的實(shí)際水平有計(jì)劃、有秩序的開展校本藝術(shù)課程。（2）藝術(shù)活動(dòng)我校堅(jiān)持突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育。學(xué)生參與率達(dá)100%，學(xué)校學(xué)生發(fā)展部牽頭，每年舉行一次校園藝術(shù)文化節(jié)，活動(dòng)中，班級(jí)合唱、校園集體舞、兒童劇、美術(shù)展廊等活動(dòng)給學(xué)生提供了揚(yáng)我特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每個(gè)學(xué)生都能夠不同程度進(jìn)行自我展示，提升自信，揚(yáng)師生藝術(shù)特長(zhǎng)。藝術(shù)節(jié)每年根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本校特點(diǎn)都有不同活動(dòng)主題，每次活動(dòng)前都會(huì)由校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動(dòng)計(jì)劃，確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受學(xué)生喜愛的活動(dòng)項(xiàng)目，充分做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中，全校師生投入極大的熱情，積極參加，充分展示了自己的才能和個(gè)性。我校把德育教育與藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們唱弘揚(yáng)民族精神的歌曲，說民族英雄的故事等。開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng)，結(jié)合重要的節(jié)日進(jìn)行班班有歌聲，并在主題活動(dòng)中舉行拉歌合唱比賽活動(dòng)，提高學(xué)生班班有歌聲的質(zhì)量，揚(yáng)班級(jí)風(fēng)采。學(xué)校每周的大課間操活動(dòng)安排校園集體舞內(nèi)容，師生共舞，陶冶情操。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況成立校級(jí)合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)創(chuàng)意隊(duì)，使學(xué)校各個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，各隊(duì)伍教師制定訓(xùn)練計(jì)劃，遵循循序漸進(jìn)原則，系統(tǒng)的常年堅(jiān)持訓(xùn)練，教師定期組織學(xué)生有針對(duì)性參加區(qū)級(jí)以上的競(jìng)賽和展演活動(dòng)。原創(chuàng)京劇《梨園芬芳》在XX市班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)榮獲一等獎(jiǎng)，并受邀在XX市少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、XX區(qū)慶六一活動(dòng)中進(jìn)行展示。我校充分利用現(xiàn)有的校園資源，發(fā)揮老師、學(xué)生的創(chuàng)造力，讓每一塊墻面成為對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)教育的主陣地。隨處可見班中獨(dú)具匠心的板報(bào)、墻面設(shè)計(jì)；“校本課程作品展室”是我校藝術(shù)化工作學(xué)生成果的積累，這塊是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美的教育，心智的完善歡樂天地。學(xué)校的手工作品內(nèi)涵不斷提升，冰敦敦、雪絨絨等最流行的手工藝品在老師和學(xué)生的巧手下制作的活靈活現(xiàn)。皮影手工制作這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)也成為我校藝術(shù)工作的特色，其中《紅軍過雪山》的大型皮影作品多次在省、市、區(qū)進(jìn)行展示。（3）藝術(shù)教師學(xué)校根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定為各完小配備音樂、美術(shù)等專職教師各3名，配備數(shù)量和教師學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。都為本科及以上學(xué)歷，有牢固專業(yè)思想和專業(yè)能力，周課時(shí)量為16-18節(jié)，在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇，學(xué)校對(duì)藝術(shù)教師的工作量也進(jìn)行了合理計(jì)算。學(xué)校十分重視藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提高，學(xué)校也十分重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過教研組扎扎實(shí)實(shí)的主題教研活動(dòng)，來提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)和科研意識(shí)。（4）條件保障學(xué)校設(shè)置了藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。其中藝術(shù)專用教室活動(dòng)室5個(gè)，音樂3個(gè)，美術(shù)2個(gè)。藝術(shù)教育相應(yīng)的配套教具如：樂器、美術(shù)器材等都能保障教學(xué)和活動(dòng)使用。學(xué)校也會(huì)提前規(guī)劃藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，聘請(qǐng)各類專家到校指導(dǎo)，提升老師和學(xué)生的專業(yè)能力。（5）不足及改進(jìn)措施學(xué)校沒學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，覆蓋面100%，測(cè)評(píng)結(jié)果優(yōu)秀達(dá)94%，良好達(dá)6%。（6）不足及改進(jìn)措施藝術(shù)教師外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)太少，專業(yè)性還需進(jìn)一步提高，今后學(xué)校要加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，真正提高藝術(shù)教師的專業(yè)性和科研意識(shí)。藝術(shù)教師的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，不重視理論知識(shí)和技能技巧的教學(xué)，人文素養(yǎng)有待提升。藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí)，增強(qiáng)教