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二年級(jí)下冊(cè)語文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)——修辭手法姓名:________班級(jí):________成績:________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、單選題(共3題;共6分)1.(2分)下列沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()A.在茫茫人海中,人們爭名于朝,爭利于市,哪里有閑心關(guān)懷一棵古藤的生死呢?B.園子里有古老的藤蘿,盤旋嶙峋的枝干就是一幅好畫。C.林中偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音,側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉,卻又沒有了。D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽到敵人飛機(jī)的嘆息,大概是在嘆息自己的命運(yùn)。2.(2分)判斷下列句子哪個(gè)是比喻句。()A.從此,雷棣好像一下子長大了。B.像許多孩子一樣,雷棣原來也很淘氣。C.走在路上,羅伯特發(fā)現(xiàn)玫瑰花開得好紅,紅得像麗莎的臉蛋一樣漂亮。3.(2分)下列選項(xiàng)中,寫法與其他選項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是()。A.飛翔的海鷗,金色的沙灘,白色的浪花,構(gòu)成了迷人的海岸線。B.天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),歸巢的鳥兒,鄉(xiāng)下的人家,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。C.碧綠的草原,駿馬膘肥體壯,綿羊悠然自得,豬群不停呼嚕著,這就是真正的荷蘭。D.在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。二、默寫(共2題;共27分)4.(17分)默寫《夜宿山寺》夜宿山寺,。,。5.(10分)(2018三上·東海期中)根據(jù)課文的內(nèi)容和自己的理解填空(1)海面倒映著,四周環(huán)繞著。小船兒輕輕,迎面吹來了。(2)一陣微風(fēng)吹來,我就,雪白的衣裳。不光我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(3)拉薩是有名的“”,香港是一顆無比璀璨的“”。(4)“松下問童子,”“牧童騎黃牛,”“小娃撐小艇,”都是描寫兒童的詩句,這樣的詩句我還知道:,。(5)子曰:“,不亦說乎?,不亦樂乎?人不知而不慍,?”三、填空題(共3題;共15分)6.(4分)寫出下列句子運(yùn)用了什么描寫方法?A、心理描寫B(tài)、動(dòng)作描寫C、語言描寫①老屋低頭看看,把老花的眼睛使勁往前湊,眼睛瞇成一條縫。②老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”③老屋想,我可能再也倒不下了。7.(7分)我能連線。小燕子小魚忙著搬東西忙著捉蟲子小螞蟻到水面上透氣8.(4分)寫出下列句子的修辭手法。(1)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(2)小鳥在枝頭唱歌。(3)藍(lán)的天,綠的水,紅的花,這就是我心中的樂園。(4)藍(lán)的天,綠的水,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。四、語言表達(dá)(共13題;共100分)9.(5分)按要求寫句子。(1)難道世界上還有比這更好聽的聲音嗎?(改陳述句)(2)銅鐘掛在大青樹的枝干上。(擴(kuò)寫句子,至少兩處)10.(5分)把下列詞語整理成通順的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)寫下來。①和雪中我在小軍打雪仗②的開了蠟梅美麗北風(fēng)起11.(5分)按要求寫句子。①成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。(縮寫句子)②他忽然想起老牛臨死前說的話,這不正是緊急事嗎?(改為陳述句)③跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡;聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林,她喜歡。(仿寫排比句)④仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。(改變語序,保持句意不變)12.(5分)修辭手法我知道。①美麗的天鵝橋像一根腰帶系在那里。②張家界有著泰山之雄,華山之險(xiǎn),黃山之變化,桂林之秀麗③我來到森林,鳥兒朝我微笑,向我問好。④海上日出難道不是偉大的奇觀嗎13.(4分)按照要求寫句子。①偉大的祖國是美麗、富饒的。A改為感嘆句。B改為反問句。C改為設(shè)問句。②我們?cè)?jīng)千姿百態(tài)、各具風(fēng)韻的城市,已被鋼筋水泥、大同小異的高樓覆蓋。(縮句)③《新華字典》是我學(xué)習(xí)的重要工具。(改為擬人句)④戰(zhàn)士們沖向那個(gè)高地。(改為比喻句)⑤這個(gè)故事難道不是發(fā)生在很久很久以前嗎?(改為陳述句)⑥“老師,”馬蒂尼里抽噎著說,“那條蜥蜴是我放在你抽屜里的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)⑦老奶奶等待著。(擴(kuò)句)14.(7分)按要求改寫句子①我在一家鋪?zhàn)拥臋淮袄锟匆姼灨歪灲z一塊兒賣的釣鉤。(縮句)②凡卡寫信。(擴(kuò)句)③雪地里有許多樅樹。(改為比喻句)④我給他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了。我挨了一頓毒打。(用關(guān)聯(lián)詞語合并為一句)15.(8分)你能按要求寫句子嗎?詹天佑是我國杰出的愛國工程師??s句:16.(20分)讀課文《找不到快樂的波斯貓》,體會(huì)下列句子的用法青蛙說:“捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂!”。17.(8分)按要求改寫句子。(1)小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪丁?縮句)(2)西湖的春天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)(3)一陣風(fēng)吹來,學(xué)校的小竹林發(fā)出“沙沙沙”的響聲。(改為擬人句)18.(16分)縮句①小駱駝在小溪邊照“鏡子”。②駱駝媽媽看出了小駱駝的心事。19.(7分)用下列詞語造句①歌舞②暖風(fēng)20.(3分)按要求寫句子。(1)我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。(縮句)(2)貓?jiān)诟寮埳喜扔 ?改為比喻向)(3)鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可,真是架子十足!(換個(gè)說法,保持句意不變)(4)鵝的步調(diào)
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