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文檔簡介
北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
4.1函數(shù)
問題一:
你坐過摩天輪嗎?想一想:你坐在摩天輪上時(shí),隨著時(shí)間的變化,你離開地面的高度是如何變化的?問題二、瓶子或罐頭盒等圓柱形的物體,常常如圖擺放。1、隨著層數(shù)的增加,物體的總數(shù)和將如何變化的?2、請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚簩訑?shù)n12345……物體總數(shù)y……3610153、其中對(duì)于給定的每一個(gè)層數(shù)n
,物體總數(shù)y對(duì)應(yīng)有幾個(gè)值?1一定質(zhì)量的氣體在體積不變時(shí),假若溫度降低到-273℃,則氣體的壓強(qiáng)為零.因此,物理學(xué)把-273℃作為熱力學(xué)溫度的零度.熱力學(xué)溫度T(K)與攝氏溫度t(℃)之間有如下數(shù)量關(guān)系:T=t+273,T≥0.(1)當(dāng)t分別等于-43℃,-27℃,0℃,18℃時(shí),相應(yīng)的熱力學(xué)溫度T是多少?(2)給定一個(gè)大于-273℃的t值,你能求出相應(yīng)的T值嗎?問題三230K246K273K291KT=t+273T≥0
一般的,如果在一個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量x和y,并且對(duì)于變量x的每一個(gè)值,變量y都有唯一的值和它對(duì)應(yīng),我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.總結(jié)函數(shù)概念T=t+273T≥0你能根據(jù)上面圖片找出一些變化的量嗎?計(jì)價(jià)器你能舉出生活中的變量之間的關(guān)系是函數(shù)關(guān)系的例子嗎?暢所欲言:下列各題中分別有幾個(gè)變量?你能將其中某個(gè)變量看成另一個(gè)變量的函數(shù)嗎?若能,請(qǐng)指出自變量的取值范圍。(1)鞏固提升下列各題中分別有幾個(gè)變量?你能將其中某個(gè)變量看成另一個(gè)變量的函數(shù)嗎?若能,請(qǐng)指出自變量的取值范圍。(2)在平整的路面上,某型號(hào)汽車緊急剎車后仍將滑行S米,一般地有經(jīng)驗(yàn)公式,其中V表示剎車前汽車的速度(單位:km/h).鞏固提升下列各題中分別有幾個(gè)變量?你能將其中某個(gè)變量看成另一個(gè)變量的函數(shù)嗎?若能,請(qǐng)指出自變量的取值范圍。(3)在國內(nèi)投寄到外埠質(zhì)量為100g以內(nèi)的普通信函應(yīng)付郵資如下表:信件質(zhì)量m/g0<m≤2020<m≤4040<m≤6060<m≤8080<m≤100郵資y/元1.202.403.604.806.00鞏固提升x若y2=x+3,(圖像如圖所示)那么y是x的函數(shù)嗎?深入探究回顧小結(jié):本節(jié)課你有哪些收獲?y是x的函數(shù)嗎?達(dá)標(biāo)檢測若正方形的邊長為x,則面積y與邊長x之間的關(guān)系是什么?(面積y隨邊長x的變化的圖象如圖所示)。yxox(A層)如圖,在曲線上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)P(x,y),這里
y
與x的關(guān)系。XYP(x
,y
)分層作業(yè)下面各題中分別有幾個(gè)變量?你能將其中某個(gè)變量看成是另一個(gè)變量的函數(shù)嗎?(B層)一個(gè)銅球在0℃的體積為1000cm3,加熱后溫度每增加1℃,體積增加0.051cm3,t℃時(shí)球的體積為Vcm3。謝謝指導(dǎo)達(dá)標(biāo)檢測下面各題中分別有幾個(gè)變量?你能將其中某個(gè)變量看成是另一個(gè)變量的函數(shù)嗎?(2)每一個(gè)同學(xué)購一本代數(shù)書,書的單價(jià)為2元,則x個(gè)同學(xué)共付y元。(3)計(jì)劃購買50元的乒乓球,則所購的總數(shù)y
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