成長友誼師長生命道德與法治——七年級上冊成長的節(jié)拍友誼的天空師長情誼生命的思考第一單元成長的節(jié)拍

生命好像一場旅行。進入中學(xué)階段，展現(xiàn)在我們面前的將是怎樣的風景?在這里，我們會遇到哪些老師和同窗，會有哪些奇妙的經(jīng)歷?每天的學(xué)習、生活會發(fā)生怎樣的變化?這些變化將在我們的成長中留下何種印記?如何才能使中學(xué)生活過得豐富多彩、更有意義、更有價值?這是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。每一次勇敢的搏擊，都會讓我們聽到拔節(jié)生長的聲音；每一次不輕言放棄的堅忍，都會讓我們收獲更多成長的喜悅；每一次業(yè)精于勤的自我鞭策，都會讓我們增強奮進的勇氣和信心。勞動創(chuàng)造了人本身。讓我們在勞動中學(xué)會生存，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)造；在勞動中淬煉品格，提升價值，享受成長！第一課中學(xué)時代中學(xué)序曲

有人說，中學(xué)時代是人生最美好的年華。有人說，中學(xué)階段是人生成長的十字路口。有人說，中學(xué)生依然是懵懂的孩子：我們說，中學(xué)生正在長大成人。有人說，中學(xué)時代離職業(yè)選擇還很遙遠；我們說，中學(xué)時代要早早立志。我們的中學(xué)生活會怎樣度過?是平淡無奇，抑或是精彩紛呈?我們躍躍欲試。中學(xué)，我們來了！觀看以下圖片說一說同學(xué)們從畫面中看到了什么？你覺得初中生活怎么樣？你能準確說出我們學(xué)校的地址嗎？你知道我們將學(xué)習哪些課程嗎？你對中學(xué)生活還有哪些期待？

同學(xué)們，我們步入了中學(xué)時代，也就意味著我們的中學(xué)生活已經(jīng)開始。那么，怎樣才能使我們的中學(xué)時代更加精彩、更加陽光呢？今天，就讓我們共同學(xué)習第1課時“中學(xué)序曲”的內(nèi)容。新的起點01【想一想】：進入中學(xué)，與小學(xué)相比有哪些不同？小學(xué)內(nèi)容中學(xué)科目課程的內(nèi)容老師講課特點學(xué)生學(xué)習特點作業(yè)班主任和我們生活【想一想】：踏進中學(xué)的大門，來到一個新的環(huán)境，你發(fā)現(xiàn)了哪些新鮮事、感人事？請大膽說出來與同學(xué)們分享。01020304新同學(xué)：認識了第一個同學(xué)是……新老師：見到的第一位老師是……新校園：來到××中學(xué)，看到校園中……新鮮事：我在中學(xué)學(xué)校經(jīng)歷了……請用不同的詞語，和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感受。探究與分享

興奮

新奇

緊張

面對這一系列的變化，我們已經(jīng)由一名小學(xué)生成長為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)邁入中學(xué)時代，這又是我們?nèi)松砷L的新起點。閱讀感悟錢學(xué)森說：“6年的師大附中學(xué)習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！彼麣w國回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說：“這是我最熟悉的地方。”從化學(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂、美術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠，其中12個人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7位，這足見中學(xué)教育在他人生道路上的重要性。閱讀材料思考：這段材料是對錢學(xué)森人生中哪個階段的描述？錢學(xué)森是怎樣描述這個階段對自己的影響的？青春感悟青春——人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數(shù)。1.中學(xué)時代的重要性筆記①中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義……這些將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。成長的禮物02探究與分享你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？它會給你的生活帶來什么變化？新的目標新的可能新的要求······新的挑戰(zhàn)新的機會2.中學(xué)生活帶給我們的禮物筆記中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。①中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供多種機會。②中學(xué)生活中的新目標和要求激發(fā)著我們的潛能，不斷實現(xiàn)自我超越。③在中學(xué)生活中我們有機會實現(xiàn)自我完善，改變自己在老師、父母等人心目中那些不夠完美的形象。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。3.中學(xué)生活為我們的發(fā)展帶來了哪些機會？筆記①集體生活：涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。②新的課程：引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。③社團活動：給我們提供發(fā)展興趣的平臺。④社會實踐：為我們打開認識社會之門。小學(xué)生活的得與失，未來生活新打算我的遺憾：我的打算：

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中在課余生活中在人際交往中在學(xué)習生活中探究與分享探究與分享（1）回憶并寫出自己小學(xué)時在學(xué)習、人際交往、課余生活等方面的遺憾。（2）面對這些遺憾，在中學(xué)生活中你有何打算？（3）這些新的打算將會對你有什么影響？（4）如果我們真能夠?qū)崿F(xiàn)這些打算，那你將又有什么變化？4.中學(xué)生活帶給我們的新變化筆記①進入中學(xué)，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。②在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中哪些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。探究與分享說一說：你讀過哪些書？教材中所列書單中的書你讀過幾本呢？課下活動請在課余時間，完善自己初中三年的書單。課外閱讀建議書單：寓言：《伊索寓言》。神話：《山海經(jīng)》。歷史：《上下五千年》。詩歌：《詩經(jīng)選讀》《唐詩宋詞三百首》《繁星·春水》《泰戈爾詩選》。散文：《朝花夕拾》《北極星》。小說：《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《駱駝祥子》《四世同堂》《紅巖》《老人與?！贰侗瘧K世界》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《