Word-8-書香家庭讀書感悟讀書是提升素質(zhì)、升華人格的一個十分重要的途徑。對于孩子的成長而言，主要目標就是讀書，而且一定要讀好書。查字典帶來了書香家庭讀書感悟精選，希翼對你有協(xié)助。

書香家庭讀書感悟精選篇一

我們一直都很重視對孩子的課外閱讀，常常給孩子買書，訂雜志,家里藏書達一百多冊，為她制造了一個良好的讀書環(huán)境。

在家庭中倡導(dǎo)讀書學(xué)文化，通過家庭藏書，培養(yǎng)孩子讀書的愛好和興趣。在星期六、日我常常帶女兒去逛書店，由她自己挑選自己喜愛?的書籍。努力培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和科學(xué)的讀書辦法。在家里形成一種讀書溝通的家風(fēng)，在周末常常開展親子讀書溝通活動，母女相互學(xué)習(xí)，有時母女相互出題考對方。在父母的影響下，女兒樹立起了一定的自學(xué)本事和較好的學(xué)習(xí)態(tài)度，特殊是樹立起了自主學(xué)習(xí)的意識和自我閱讀本事。

女兒自三班級以來，對閱讀開頭抱有深厚的愛好。從幼兒園的連環(huán)畫冊到現(xiàn)在的課外書籍她都能以她特有些角度去理解詮釋，并從中吸收養(yǎng)分得到學(xué)問。在閱讀過程中樂觀思量，碰到理解不了的問題會主動向家長請教，并學(xué)會用工具書如字典等去解決一些容易的問題。女兒日常最喜愛?的書籍應(yīng)數(shù)童話故事方面的書，她自己的書架上有一大半是這種書。

每買一本這類書，就愛不釋手，有時連吃飯也在偷偷地看書。這些書籍為她打開一個個豐盛多彩的窗口，使她了解了課堂以外的學(xué)問，開闊她的視野，熬煉她的膽量，培養(yǎng)她健康向上的人生態(tài)度。正是利用這些課外書籍的閱讀，孩子的學(xué)問面比以前要寬廣了許多。由于豐盛的閱讀閱歷，使孩子的文字組織及語言表述本事進一步提升，想象力也更豐盛了，并且可以將從課外書籍上學(xué)到的學(xué)問融會貫穿、靈便任用，在課堂上樂觀協(xié)作教師的教學(xué)，提升了其寫作水平，她還樂觀參與小學(xué)舉辦的各種活動，如一般話競賽、小主持人競賽、詩歌朗誦等，獲得了教師和學(xué)生們的絕對和好評。孩子學(xué)習(xí)任重而道遠，希翼女兒堅持下去，讀更多的好書，來豐盛自己的學(xué)問，我們做家長將努力協(xié)作小學(xué)為孩子提供更好的學(xué)習(xí)成長的環(huán)境。

書香家庭讀書感悟精選篇二

為了孩子的暑假過得越發(fā)充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動了孩子的樂觀性，買到孩子喜愛?的書，孩子愛不釋手。我與孩子約定天天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有愛好可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)覺孩子只是看喧鬧，看里邊的小故事，明顯對語文學(xué)問本事的培養(yǎng)及教導(dǎo)沒起到多大作用。于是開頭抽空和孩子一起讀書，但是因為工作忙，要一致與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子競賽，誰有時光誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。

在閱讀過程中，我和孩子相互研究、溝通，提升了孩子的語言表述本事。有時光的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受聆聽的歡樂，然后共同研究書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，研究，思量的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注意引領(lǐng)孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了專心讀書的習(xí)慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時光堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也專心多了，這有利于提升孩子的寫作水平。

與孩子一起共讀不僅是共享歡樂，同時也要共享困窘。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了學(xué)問，訓(xùn)練了思維本事。

如今，我們的親子共讀是從被動讀書漸漸改變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會不斷改進方式辦法，進一步激活孩子讀書、思量的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康歡樂地成長。

書香家庭讀書感悟精選篇三

讀書是提升素質(zhì)、升華人格的一個十分重要的途徑。對于孩子的成長而言，主要目標就是讀書，而且一定要讀好書。

我們知道，精神的成長更重于身體的發(fā)育與學(xué)問的堆積，為了孟亦心精神的成長，我們打從她會認字時，就每兩周一次去選購新書，并支配一個半天掃瞄于書店，縱情暢游在書的海洋。按照孩子的特性，我們先從故事書開頭，以激活她讀書的愛好。從對生命、宇宙的探究，到培養(yǎng)孩子有良好品德的勵志書，我們購置了《科學(xué)常識》、《神秘世界》、《安徒生故事》、《心靈雞湯》、《成長書》、《哈佛教養(yǎng)》、《四大名著》以及傳統(tǒng)文化書籍《論語》等，在孩子成長的道路上，我們盡量提供最具人生價值的才智錦囊和為人處世的參考。

同樣作為父母的我們，在把人生禮物送給孩子的同時，我們也一起投入到讀好書的行動中來，并盡量用行動往返答孩子關(guān)于人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過這樣的問題。

我們的讀書活動：

一、每晚支配半個小時，母女倆頭低頭各看各的書，并即時回答孩子的提問;當(dāng)看到好段時，一起朗讀，一起共享。而且這一良好的習(xí)慣已經(jīng)形成，一天不看書，睡不著覺。

二、誦讀古詩，并用書畫作品予以表現(xiàn)古詩意境，每周一至兩次。

三、學(xué)習(xí)硬筆書法，讓孩子自己學(xué)會用書法謄寫學(xué)到的好詞、好句，每周一次。

四、保藏并與學(xué)生溝通圖書資料，隨時。

五、建立讀書角以及書柜，將買到或保藏到的好書陳設(shè)出來，隨時翻閱。

六、在墻上懸掛名人讀書格言。

我們的讀書成績：

一、有特地的好詞佳句摘抄本。

二、有讀中或讀后感的溝通。

三、間或嘴里蹦出的好詞佳句很讓我吃驚，要求應(yīng)用在作文中。

四、學(xué)會愛惜書了，不亂扔、不在書中亂畫。

五、養(yǎng)成了一種閱讀習(xí)慣。

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書香家庭讀書感悟精選篇四

和孩子一起讀書是一件歡樂的事情。我喜愛?讀書，閑暇時一杯香茗，一本喜愛?的書便可娛樂一段滿意的時間。書櫥里，書桌上，沙發(fā)上，床頭柜上隨處可見一本本或排或摞或散落著，想看書的話隨時隨地就能夠拿在手上了。菲苒從小耳濡目染便也養(yǎng)成了喜愛?看書，買書甚至是收集書的好習(xí)慣。

從懵懵懂懂的時候起就喜愛?聽故事，自不必說。直到現(xiàn)在依舊是睡覺前的一兩個故事是不能少的，否則的話這個覺真不知道該怎么睡了，呵呵。菲苒在學(xué)習(xí)上，生活中取得了長進，最大的要求和嘉獎就是書。假如獲得了滿足，那個開心勁兒就別提了，又蹦又跳的，還憋不住的哈哈笑出聲來，讓人忍俊不禁。我們此時也是感到由衷的開心和欣慰。

《老人與?！穼W(xué)到了要有脆弱的意志可不怕失敗和困難的信心，《木偶奇遇記》學(xué)到了要做一個誠實好學(xué)的孩子，《哈佛女孩劉亦婷》《曾子墨》則分離敘述了兩個優(yōu)秀女孩的成長歷程，《劍橋家訓(xùn)》則敘述了無數(shù)有哲理的人生故事?！段饔斡洝防飵熗剿娜藲v盡千難萬險最終西天取經(jīng)，《紅樓夢》里黛玉初入榮國府村姥一進榮國府，《三國演義》里桃園三結(jié)義三顧茅廬，《水滸傳》里武松打虎等故事孩子聽得津津有味，樂不行支。固然了，除此之外還少不了無數(shù)無數(shù)的童話故事。在書里，在故事里孩子開辟了視野，豐盛了想象，培養(yǎng)了品行。

今年春節(jié)后的一天，苒苒到爺爺奶奶家去玩兒，回來的時候手里拿了一本按摩保健的書。爺爺就問苒苒：你拿著本書干什么呀?苒苒告知爺爺：我媽媽肩膀疼，我拿回去給媽媽看看，等媽媽好了再把書拿回來。爺爺聽了很激動，為此在博客上寫了一首詩。詩是這樣寫的：

《激動》(孫女七歲成年心)

孝心見年少，二老事為先。

喜得按摩冊，回家醫(yī)母肩。

孩子喜愛?讀書喜愛?學(xué)習(xí)，必需要有一個良好的環(huán)境和氛圍。我們做家長的更要注意給孩子制造一個好的學(xué)習(xí)成長的環(huán)境和氛圍。古人語讀萬卷書，行萬里路。不但要多讀書讀好書，還要更多的走出去。孩子現(xiàn)在漸漸地長大了，我們還會帶她多多的去旅游，多多的長見識，增強培養(yǎng)動手實踐的本事，在藍天，碧水，陽光下歡樂健康的成長!

書香家庭讀書感悟精選篇五

單位的讀書活動開展以來，自己在不知不覺中已讀過許多書籍，并寫出了讀書收獲體味?，F(xiàn)在駐足回首，感慨良多。

首先，真切的感觸到魯迅曾經(jīng)說過的那句話的含義，時光就像海綿里的水，只要情愿擠，總還是有些。自己往?？偸歉杏X很忙，但卻說不來都忙了些什么。尤其是想要做些什么事的時候，總感覺沒時光去做。單位的讀書活動讓我知道，只要自己努力去做，時光自然而然的就會有些。當(dāng)自己遲疑不決時，坐著發(fā)呆時，時光就已經(jīng)被我們無聲無息的鋪張掉了。

第二，感觸到讀過一本好書，就像交了一個益友。以前也讀過不少書，但都是隨著自己的喜好挑選書籍，更談不上用筆記錄下自己的讀書收獲體味。因為單位的讀書活動要求大家溝通讀書收獲體味，我就需要對自己要讀的書舉行慎重挑選。每月選出來的書都是對提升個人素質(zhì)有協(xié)助的書，在寫過讀書收獲體味之后，更是感覺自己的心靈獲得一次洗滌。再次，對自己的工作和生活指導(dǎo)意義很大。利用讀《把信送給加西亞》、《誰動了我的奶酪》、《責(zé)任勝于本事》等書籍讓我明了工作中要有責(zé)任心，要以完成工作任務(wù)為目的，發(fā)揮主觀能動性，克服困難制造性的開展工作。也讓我發(fā)自內(nèi)心的體味到責(zé)任心和工作中的樂觀主動性的重要性?！额伿霞矣?xùn)》告知了我提升個人修養(yǎng)和營造一個良好的家庭環(huán)境的重要性，以及如何付諸行動。讀書活動讓我發(fā)覺自己身上還有許多需要提高的