小班游戲教案《草地舞》小班游戲教案《草地歌舞》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.隨音樂(lè)合制地作出“夠天空，捏草地，轉(zhuǎn)回個(gè)圈，好像下去”的動(dòng)作。

2.嘗試用相同方式整體表現(xiàn)舞蹈，體驗(yàn)與同伴共同游戲增添的愜意。

3.游戲中不和他人撞到在一起。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：兔耳朵，音樂(lè)，草地地毯，小鳥(niǎo)、天空等幻燈，彩色花圓布，泡泡器。

活動(dòng)過(guò)程：

一、熱身律動(dòng)《動(dòng)起來(lái)》

師幼以兔子造型入場(chǎng)。

師：兔寶寶們，我就是誰(shuí)?。坑祝和脣寢寧煟捍禾焯鞖庹娌缓醚?，兔媽媽拎你們回去花園里玩玩不好嗎？回去之前我們先來(lái)搞個(gè)熱身，和媽媽一起來(lái)不好嗎？

這就是我的耳朵，打翻打翻打翻打翻打翻。這就是我的小手，回前回前拍攝。

這就是我的大腰，彎角呀彎角呀彎角。這就是我的小腳，壯七壯七揮。

師：寶寶們鍛煉身體得真棒，再去一次！

師幼跟著音樂(lè)高唱沖。

二、自學(xué)草地歌舞

1.通過(guò)場(chǎng)景自學(xué)草地歌舞。

（1）花園里存有什么？中間存有一塊綠油油的就是什么啊？美嗎？

（2）你們討厭小草嗎？至了美麗的草地上你最想干什么？

（3）根據(jù)幼兒答案隨機(jī)教學(xué)舞蹈動(dòng)作。

附注兒歌并提背景音樂(lè)節(jié)拍器：向上夠天空，向上捏草地，向上夠天空，向上捏草地，再轉(zhuǎn)回一個(gè)圈，然后好像下去！

師：兔寶寶們相處了這么多有意思的玩法，真精明。老師把這些有意思的玩法連出來(lái)，編制成了一個(gè)草地歌舞。這個(gè)舞蹈建議我們耳朵必須仔細(xì)聽(tīng)，身體必須快快地顫抖，在玩玩的時(shí)候無(wú)法和好朋友撞到在一起，可以努力做到嗎？

（跟著音樂(lè)去一遍。）

2.編創(chuàng)舞蹈形式一：兩人鋼鋼沖。

師：除了自己玩玩自己的，有意思的草地歌舞還可以怎么沖？再加個(gè)朋友再試試！（兩兩合作高高，看齊，轉(zhuǎn)圈等）

3.編創(chuàng)舞蹈形式二：集體扎圓圈沖。

師：一個(gè)人玩玩很有意思，兩個(gè)人玩玩更有意思，那如果大家都在一起玩玩呢？怎么玩玩？（幼兒集體扎圓圈搞向上向上轉(zhuǎn)圈等動(dòng)作）

4.利用道具編創(chuàng)舞蹈：集體拉圓花布玩玩。

師：誰(shuí)睡得最茶呀？我必須贈(zèng)送給睡得最茶的小朋友一個(gè)禮物，看看！這就是什么！這叫做彩虹傘，她也說(shuō)實(shí)話跟我們一起玩玩，熱烈歡迎她嗎？怎么熱烈歡迎？不好，我們每個(gè)人把握住彩虹傘的一角，動(dòng)起來(lái)吧?。ㄓ變焊鴥焊杼崾拘畔⒆鞒霾屎鐐銚]舞，看齊，轉(zhuǎn)圈，好像在傘上等動(dòng)作）

三．紓解音樂(lè)師幼躺在花布下化身成小魚(yú)再小海里玩耍，魏吹泡泡退場(chǎng)。

師：她倆呀，我們起身去好好的歇息一下吧。動(dòng)動(dòng)我們的小手，上下?lián)u一搖，彩虹傘一轉(zhuǎn)眼一轉(zhuǎn)眼像是什么呀？就是呀，這樣伸出來(lái)就像是小海里的波浪一樣。辛苦的時(shí)候在海邊歇息一下那就是多厲害的事情呀，我們閉合上小眼睛，輕輕地跟著音樂(lè)隨著波浪伸一轉(zhuǎn)眼我們的身體