小班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)4》_第1頁
小班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)4》_第2頁
小班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)4》_第3頁
小班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)4》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)4》小班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案《自學(xué)4》

活動目標(biāo)：

1.可以手口一致恰當(dāng)點(diǎn)數(shù)數(shù)量為4的實(shí)物并講出總數(shù)。

2.拼字?jǐn)?shù)字"4"，初步認(rèn)知數(shù)字"4"的意義。

3.能夠展開4以內(nèi)實(shí)物卡片、圓點(diǎn)卡片、數(shù)字卡片的相匹配。

活動準(zhǔn)備工作：

1.教育情景圖《馬路上》，幼兒操作方式活動材料《1-5數(shù)字卡》。

2.大花瓶（上面標(biāo)有1-4的數(shù)字卡片）若干，自造的花若干。

活動過程：

一、手指游戲，喚起幼兒自學(xué)的興趣

游戲1-3《手指變變變》初步認(rèn)知點(diǎn)數(shù)節(jié)律。

"1根手指頭，一根手指頭，變變變，變?yōu)槊x，爬到呀爬到。2根手指頭，2根手指頭，變變變，變?yōu)樾⌒∧_，121，121。3根手指頭3根手指頭，變變變，變?yōu)樾⌒∝?，喵呀喵?根手指頭，4根手指頭，變變變，變?yōu)樾⌒▲B，飛呀飛。"

二、探究新知：

1.出具情景畫面一：小汽車，備考點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量。

回答：（1）馬路上開去了什么車？

（2）存有幾輛？

懇請幼兒展開點(diǎn)數(shù)，穩(wěn)固手口一致點(diǎn)數(shù)的方法。

2.自學(xué)"4"。

（1）出具情景畫面二：嘟嘟嘟，馬路上又開去了公共汽車。

回答：①又開去了什么車？

②存有幾輛？

鼓勵幼兒比較小汽車和公共汽車的數(shù)量，引導(dǎo)幼兒講出：小轎車和公共汽車一樣多。

（2）又開去了一輛公共汽車，鼓勵幼兒手口一致地點(diǎn)數(shù)，鼓勵幼兒直觀認(rèn)知3輛車迎上一輛車就是4輛車。

鼓勵語：現(xiàn)在存有幾輛公共汽車？使我們一起數(shù)一數(shù)。

3.拼字?jǐn)?shù)字卡片"4"，鼓勵幼兒拼字。

（1）鼓勵語：4輛公共汽車可以用數(shù)字幾則表示？"4"像是什么？

（2）懇請幼兒從1-5的數(shù)字卡片中掏出數(shù)字卡"4"。

（3）把數(shù)字"4"張貼在公共汽車的旁邊，鼓勵幼兒曉得4輛公共汽車可以用數(shù)字"4"則表示。

4.幼兒分組活動，穩(wěn)固4以內(nèi)的數(shù)。

（2）插花

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論