小班數(shù)學(xué)教案《小貓摸魚》幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《小貓摸魚》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、嘗試運(yùn)用多種感官體會(huì)5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

2、初步具備化解生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題的意識(shí)。

3、討厭出席數(shù)學(xué)活動(dòng)，贏得開心的情緒體驗(yàn)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

制作大紅、粉紅、藍(lán)、灰四種顏色、大小不一的魚若干；創(chuàng)設(shè)一個(gè)魚塘情境；大紅、粉紅、藍(lán)、灰四種顏色的小盆各一只；小貓頭飾一只；人手一只大食品袋，內(nèi)裝有5以內(nèi)數(shù)量的小食品。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、飾演角色，引入游戲情境。

老師飾貓媽媽，小朋友飾演小貓?jiān)谒?。貓媽媽說(shuō)：“天亮了，公雞叫做了，我的寶寶慢下班?！毙∝堃黄鸾凶鲋斑鬟鳌АА保⑻S至媽媽身邊。

2、貓練習(xí)本領(lǐng)。（運(yùn)動(dòng)法號(hào)認(rèn)知）

（1）媽媽布置任務(wù)及建議：媽媽先和小貓一起說(shuō)道兒歌小貓小貓喵喵，躺在地上喝小魚；小貓小貓喵喵，東站轉(zhuǎn)頭去伸伸腰；小貓小貓喵喵，跟著媽媽搞游戲）。

（2）接著媽媽說(shuō)，小貓搞動(dòng)作（例如：我的小貓叫做三聲，我的小貓拍攝兩次手，我的小貓?zhí)晌宕?，我的小貓跑一步，我的小貓轉(zhuǎn)回兩圈，我的小貓沖四下等）。

（3）練習(xí)本領(lǐng)。第一次建議：媽媽說(shuō)快一些，小貓可以數(shù)出聲去；第二次建議：媽媽說(shuō)慢一些，能干的小貓不數(shù)出聲去。

（4）小結(jié)。表彰小貓存有本領(lǐng)。

3、小貓摸魚（視聽(tīng)覺(jué)認(rèn)知）

（1）媽媽交代游戲內(nèi)容：我們小貓最喜歡吃魚了，今天媽媽拎你們回去魚塘摸魚。

（2）明確提出建議：懇請(qǐng)小貓聽(tīng)到媽媽敲打小鈴的次數(shù)回去摸魚，捏不好后，看清楚魚就是什么顏色的，就放在相同顏色的小盆中。

（3）小貓摸魚。媽媽敲打小鈴，使小貓聽(tīng)到鈴聲摸魚并自學(xué)檢查。檢查順序：先懇請(qǐng)媽媽檢查；接著和伙伴相互檢查；最后懇請(qǐng)小貓自己檢查。

（4）小結(jié)。夸贊小貓真能干，特別注意引導(dǎo)能力強(qiáng)的寶寶。

4、小貓捏獎(jiǎng)品。（鼠標(biāo)法號(hào)認(rèn)知）

（1）播發(fā)獎(jiǎng)品。媽媽給每位寶寶一個(gè)大食品袋，內(nèi)裝有5以內(nèi)數(shù)量