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本文格式為Word版,下載可任意編輯——在人間的600字讀后感4篇在人間的600字讀后感4篇

高爾基的《在人間》描寫了他在上大學(xué)之前體驗了生死離別、家庭破產(chǎn)、處于幼年就不得不踏上社會以及在“人間”的痛楚體驗,我們要像高爾基一樣,做一個心存良善,有文化,有教養(yǎng),專心刻苦的學(xué)習(xí)的人。你是否在找正打定撰寫“在人間的600字讀后感”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

在人間的600字讀后感篇1

這次,我讀完了《童年·在人間·我的大學(xué)》的其次部?!对谌碎g》。

《在人間》主要講了:仆人公阿廖沙在母親去世后離開外祖父家的生活。他在鞋店當過學(xué)徒;在姨婆家學(xué)習(xí)繪圖、搞衛(wèi)生;去船上當洗碗工賺錢;在船上的廚師斯穆雷、裁縫的妻子、“瑪爾戈王后”……的扶助下,阿廖沙愛上了閱讀,一有機遇他就讀書,經(jīng)常在老婆子睡覺時偷看書;他還在圣像作坊里做過學(xué)徒,雖然他都體驗了各種困難,但最終都風(fēng)平浪靜了,由于它抑制了。后來,他懷著上大學(xué)的期望去了喀山。

讀完的時候,我的感想有好多。當時的蘇聯(lián)那么亂,阿廖沙能這樣平穩(wěn)的生活已經(jīng)很不錯了,我熱愛他固執(zhí)的品質(zhì);我很厭惡也很反感阿廖沙的姨婆(老婆子),她說話總是帶著一種訓(xùn)斥的語氣,為人不和諧,比外祖父還壞,她還用木頭抽過阿廖沙一頓……但阿廖沙沒有記仇于老婆子,該干什么還是干什么,仍舊我行我素。我覺得繪圖師人也不錯,有時會為阿廖沙打抱不平,他教阿廖沙繪圖(畫畫),他做事很細心,很厭惡妻子每日向他“撒嬌”(為一點小事打抱不平)。在這部曲中,外祖母有時會展現(xiàn),她沒有變,仍舊是關(guān)切人的,呵護人的,但是我最不熱愛的地方就是老婆子是外祖母妹妹,她總是當著阿廖沙的面大聲訓(xùn)斥、嘲諷外祖母,她憑什么呀,說難聽點,就是缺德。

在人間的600字讀后感篇2

人的生命,似洪水在奔流,不遇島嶼、暗礁,難以激起美觀的浪花。——題記

雄鷹忍受一次次從峭崖上摔下的痛楚,才有了遨游天際的一刻;河石采納一次次海浪的撞擊,才有了渾然光滑的形體;雨燕采納一次次風(fēng)雨的打擊,才有了高歌遨游的才干。

一沙一世界,一歌一天堂。

渴望告成,追趕告成,平凡的我們務(wù)必花兩倍甚至數(shù)倍的精力,忍受常人不能忍受之落莫,之痛楚,并且咬緊牙關(guān),不半途而廢,認準方向,告成定會向我們走來。

當我讀完高爾基寫的《在人間》這部小說,我被這部小說深深地吸引住了:《在人間》寫的是高爾基十一歲時因外祖父家破產(chǎn)出外謀生的體驗。他在鞋店,圣像作坊做過學(xué)徒,在輪船廚房里打雜過,過著分外沉重而且苦悶的生活,但他每天都用剩下的時間來讀書,有時甚至幾天幾夜都不睡覺。而讀書使他找到了撫慰,他如饑似渴地閱讀大量文學(xué)作品,并且心中始終敬仰著新的生活。

當你讀完這段文字,可能你會被高爾基渴望讀書,冒死讀書的精神所感動,也會為高爾基為了讀書所遭遇的屈辱,欺凌而落淚。

是的,無論是他的毅力、惜時、持恒,還是他面對逆境不屈不撓的精神,都映照著我前行。

他的毅力報告我:毅力不能放在嘴上說,它是沉靜中一小步一小步不休止的跨越,它是意志力支撐下的耐久的行動。檐上水滴之力微缺乏道,但它卻能穿透石塊;愚公年老力衰,子孫勢單力薄,但他們卻敢于向巍然的太行、王屋兩山開戰(zhàn);兔子騰躍迅捷,烏龜爬行緩慢,但龜兔賽跑烏龜竟能折桂。這看似不成思議事情由于毅力的支撐而變成現(xiàn)實。可能你的氣力很小,但只要你擁有了鍥而不舍的毅力,便沒有不成征服的顛峰;可能你的智力駑鈍,但只要你擁有了堅忍不撥的毅力,便沒有不成逾越的障礙?!靶邪倮镎甙刖攀?,”堅持到結(jié)果一刻的才是勝者,讓我們從小事做起,磨煉自己的意志,錘煉我們的毅力,為自己的人生寫出最美的篇章。

他惜時的精神啟迪我:時間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會從你身邊靜靜溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不因任何人的苦苦衰求而偶一回想。它能使紅花萎謝、綠葉凋零;會讓紅顏變成白發(fā),讓童稚變?yōu)槔闲唷r間是無情的,又是有情的。對于珍惜時間的人,它卻繢贈以無窮的聰慧和資產(chǎn)。我們不是時間的富翁,我們要做到時間的仆人。

他持恒的精神點化我:要成就事業(yè),就務(wù)必堅持不懈、持之以恒地努力。這是眾所周知的道理,只是真正能這樣做的人并不太多。物欲的勾誘,功利的驅(qū)使,游樂的招引,你抵御得住么?數(shù)載苦索,十年寒窗,乃至一生埋下頭去,你承受得住么?一些人退卻了,只得半途而廢,一些人氣餒了,只得前功盡棄,一些人一暴十寒,只得一事無成。只有持恒者邁著堅強不移的步伐,義無反顧,終究淋浴到了告成的光芒。

他面對逆境不屈不撓的精神指導(dǎo)我:逆境似橫在我們面前的一道鴻溝。懦夫哭哭啼啼地哀嘆,罵罵咧咧地埋怨,結(jié)果加速了生命的衰弱;勇者那么把它視作練就自己奮飛的翅膀的最好器物,當他們貯滿氣力之后,縱身向?qū)Π盾S去,最終戰(zhàn)勝逆境,取得告成,豐富了生命的意義。

沉沉浮浮是人生,不能由于苦難而拒絕生活,不能由于險惡而拒絕美觀,美觀常與荊棘同在,彩虹常與風(fēng)雨相伴;沒有風(fēng)暴,船帆只不過是一塊破布;沒有歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮,怎能領(lǐng)會人生的真諦?告成的曙光只會在歷經(jīng)顛簸與坎坷之后赫然展現(xiàn)。

在人間的600字讀后感篇3

《在人間》是高爾基自傳體小說之一,主要講的是高爾基11歲時母親不幸去世,而“我”走入社會,自己謀生,他曾在鞋店、圣像作坊、輪船上等等地方做過雜工,在初始斯穆雷的扶助下,我走上了讀書之路,并且一發(fā)不成拾掇,五年后來到喀山計劃上大學(xué)……

高爾基為了讀書受了太多的屈辱。有時仆人察覺了,還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時候甚至毆打他一頓!但他一向堅持著讀書,永不放棄!

比比高爾基,再想想我們現(xiàn)在的生活,我們該有多幸福啊!高爾基沒有錢上學(xué),父母雙亡,還要給別人打工,養(yǎng)活自己,這是多么辛苦的生活啊!但是,高爾基沒有在困難面前低頭,他沒有放棄對讀書的渴望,他開頭學(xué)會讀書、寫字,是讀書讓他看到了夢想,他堅持了下來,從而產(chǎn)生了對新生活的敬仰。

高爾基的毅力,是常人無法達成的,在如此繁重的條件下照舊擠出時間來讀書,他體驗了大量,也閱讀了大量,高爾基是一個勤奮好學(xué)的孩子,有些人家里有好多書,但他們卻不看;有人很苦,卻努力讀書,學(xué)到不少的學(xué)識。高爾基的這種毅力報告我們,一個人假設(shè)具備了固執(zhí)的意志,百折不撓、堅持不懈,就能抑制前進道路上的種.種困難,取得告成。

在人間的600字讀后感篇4

此刻能記起來的對象很少了,不外這本書很好地刻畫了其時的社會,論述了彼什柯夫的生長閱歷所蒙受的堅苦和冷笑等等身分最終他照舊找到了奈何活法,決定去上學(xué)去了,去實現(xiàn)他的空想去了原本差異的國度的糊口方方面面都是很好像的。天下上沒有凈土,也從來沒有過“thegoodolddays”。爭斗、較勁原來就是人類社會的常態(tài).

透過童年的阿廖沙,我也猶如看到了一個童年的高爾基。說到這里,我對高爾基感想奇怪信服,在云云丑惡的情形中,竟可以作育出這樣一位巨大的作家,這無疑是一個事跡。在云云吃力的前提下,高爾基仍手不釋卷,不分析別人的阻擋而做本身以為對的事。真理永久把握在少數(shù)人的手里,高爾基就是這少數(shù)人中的一個,由于他閱歷了好多,也閱讀

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