人教版道德與法治八年級上冊做負(fù)責(zé)的人課時(shí)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題1.(2018南充)薩特說:“從他被投進(jìn)這個(gè)世界的那刻起，就要對自己的一切負(fù)責(zé)。”這句名言啟示我們（）

①逃避責(zé)任②自己要對自己負(fù)責(zé)③推卸責(zé)任④自覺主動承擔(dān)責(zé)任

A.③④B.①③C.②④D.①②2.眼看著一輛快速行駛的小轎車就要撞上一位年邁的老人，在這千鉤一發(fā)的時(shí)刻，煙臺開發(fā)區(qū)村民吳孟猛然將老人拉向身后，自己卻被車撞出數(shù)米遠(yuǎn)。吳孟的事跡告訴我們（）①做人要有強(qiáng)烈的責(zé)任感②承擔(dān)責(zé)任有時(shí)需要付出一定的代價(jià)③承擔(dān)責(zé)任的前提是要有回報(bào)④見義勇為是一種奉獻(xiàn)精神，更是一種責(zé)任

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④3.假如你選擇當(dāng)一名老師，那就意味著你要教書育人；假如你選擇做一名醫(yī)生，那就意味著你要救死扶傷；假如你選擇做一名軍人，那就意味著你要保家衛(wèi)國。這說明（）

①我們可以根據(jù)自己的愛好選擇承擔(dān)或不承擔(dān)責(zé)任

②不同的角色要求承擔(dān)不同的責(zé)任③老師、醫(yī)生和軍人承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)最大④一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任

A.①②B.②④C.③④D.①③4.(2018貴陽改編)廣大青年對五四運(yùn)動的最好紀(jì)念，就是要擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時(shí)代光芒。對承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)理解正確的是（）

A.付出要考慮得到的回報(bào)

B.奉獻(xiàn)不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)

C.責(zé)任只是付出沒有回報(bào)

D.承擔(dān)責(zé)任代價(jià)大于回報(bào)5.(2018衡陽)北京同仁堂上海分店?duì)I業(yè)員小周，由于疏忽，給買藥的顧客報(bào)錯(cuò)藥劑量。當(dāng)小周意識到自己的過失后，便在《新民晚報(bào)》上登出緊急尋人啟事，終于找到了買藥的顧客，避免了一場可能發(fā)生的事故。小周這樣做()

A.表明他對別人負(fù)責(zé)，對自己不負(fù)責(zé)

B.是為了掩蓋自己的過失

C.是對他人負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)

D.是為了逃避自己的責(zé)任6.(2018黃網(wǎng)改編)黃網(wǎng)市紅安縣覓兒寺鎮(zhèn)的小伙鄭松，是湖北省首位無償獻(xiàn)血超過100次的捐髓志愿者，為了捐獻(xiàn)骨髓救人，毅然“違約”放棄了一份收入頗豐的工作，因耽誤了公司報(bào)到時(shí)間被解聘。他說，工作可以再找，但孩子的生命只有一次。下列對鄭松的言行評價(jià)正確的是（）

①他承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)②他自覺履行了道德義務(wù)和法定義務(wù)③他這樣做是為了贏得他人的尊重和贊許④傳遞了正能量，是弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)

A.①④B.①②④C.①②③D.①②③④7.下列行為中，沒有自覺承擔(dān)責(zé)任的是（）ABCD8.面對責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，是富有責(zé)任心的人共有的情感。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的語句有（）

A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干人

C.各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜

D.捧著一顆心來，不帶半根草去9.一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，首先是一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的人。下列能體現(xiàn)“對自己負(fù)責(zé)”的是（）

A.小麗在家總是借口作業(yè)多而不做任何家務(wù)

B.碰到學(xué)習(xí)上的困難小東經(jīng)常向老師和同學(xué)請教

C.每次做眼保健操時(shí)小明都會抓緊時(shí)間趕做作業(yè)

D.小華參加活動時(shí)經(jīng)常失約，事后只說“臨時(shí)有事10.“人在履行職責(zé)中得到幸福，就像一個(gè)人馱著東西，雖累，可心里很舒暢。人要是沒有它，不盡什么職責(zé)，就等于駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費(fèi)?！边@句話告訴我們（）

A.承擔(dān)責(zé)任要付出代價(jià)，但也能獲得回報(bào)

B.承擔(dān)責(zé)任只會付出代價(jià)，不會獲得回報(bào)

C.承擔(dān)責(zé)任既不會付出代價(jià)，也不會獲得回報(bào)

D.承擔(dān)責(zé)任不會付出代價(jià)，但能獲得回報(bào)11.近年來，“感動中國人物”已成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模，為了更好傳遞這些人物身上的正能量，我們必須（）

①開拓人生，奉獻(xiàn)社會②積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)③培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感④從身邊小事做起，只對自己負(fù)責(zé)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.小雨舞跳得好，歌唱得好，她決定競選班里的文藝委員；小雪書法和口才好，她決定競選班上的宣傳委員；小雷組織能力強(qiáng)，又擅長與同學(xué)和老師溝通，他決定競選班長。這些決定告訴我們（）

①在很多情況下，我們可以選擇承擔(dān)的責(zé)任②應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對承擔(dān)的責(zé)任作出合理的選擇③在很多情況下，人們可以找理由逃避責(zé)任④喜歡做的事，就去承擔(dān)責(zé)任，不喜歡做的事，可以推脫責(zé)任

A.①②B.②③C.③④D.①④13.在小蘭14歲生日這天，媽媽對她說:孩子，媽媽雖然非常愛你，但你總是會長大的，從現(xiàn)在起你要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。身邊的親人、朋友、老師會告訴你怎樣生活、怎樣做人，但采取任何行動之前，你都要認(rèn)真思考:行動會給你帶來什么結(jié)果，怎樣才能把事情做得更好。媽媽這是在教導(dǎo)小蘭（）

①要有勇氣和智慧選擇自己承擔(dān)的責(zé)任②要選擇自立自強(qiáng)的人生③要對承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確評估，作出合理的選擇④只要是會付出代價(jià)的責(zé)任就不要承擔(dān)

A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④14.古人云:“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷?！睂τ趹?yīng)負(fù)的責(zé)任，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好，提升擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?，做到敢?dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。這啟示我們（）

①義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任②我承擔(dān)我無悔，要提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力③根據(jù)代價(jià)與回報(bào)有選擇地履行社會責(zé)任④遇到大事、難事時(shí)才要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任

A.①②B.②③C.①④D.③④

二、非選擇題1.(2018海南)辨析題學(xué)校要舉行元旦晚會，班長組織小紅等同學(xué)排練節(jié)目，參加學(xué)校的演出，但是小紅說:“我不參加，臨近期末考試了，參加班級排練會耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，影響我的考試成績?！?/p>

請你對小紅的說法加以辨析。2.【做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生】為了參加市里舉辦的合唱藝術(shù)節(jié)，學(xué)校組建了合唱隊(duì)。八年級學(xué)生程浩很喜歡唱歌，他主動中請加入合唱隊(duì)，而且還被選為合唱隊(duì)的領(lǐng)唱。作為學(xué)習(xí)委員，程浩平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)和班級管理任務(wù)都相當(dāng)繁重，而現(xiàn)在每天又要參加合唱排練。于是，他找到班主任，希望辭去學(xué)習(xí)委員職務(wù)。班主任老師跟他作了一番長談，給了他很多鼓勵。雖然程浩感到很為難，但他還是全身心地投入到了班級管理和合唱隊(duì)的排練當(dāng)中。為此，他犧牲了很多娛樂與休息時(shí)間，身體也感覺比較累，學(xué)習(xí)成績也有所下降。

閱讀材料后，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題

(1)根據(jù)上述材料，請說明程浩同學(xué)付出了哪些代價(jià)，得到了哪些回報(bào)。

(2)如果你是程浩的班主任老師，你會對他說些什么?3.【愛心墻】兩面磚墻、淡黃色的涂鴉、一排掛有衣物的掛鉤，合肥蜀山區(qū)一社區(qū)有一面“愛心墻”?！叭绮恍枰埩粝滤?；如有需要，請取走它”，這堵墻的功能，是讓市民把閑置的衣物清洗干凈掛在上面，讓有需要的人領(lǐng)走。愛心墻不僅為居民之間互助互愛架起了一座橋梁，也給居民傳遞社會正能量搭建了平臺，被人們稱為“最美的風(fēng)景”。

閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題

(1)為什么“愛心墻”被稱為“最美的風(fēng)景”?

(2)我們應(yīng)怎樣讓這道風(fēng)景更加美麗?4.實(shí)踐探究題有人說，責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感；也有人說，責(zé)任是一種本能的保護(hù)與成全的堅(jiān)守；還有人說，責(zé)任是承擔(dān)與付出后獲得的一種快樂與幸福。

八年級(2)班同學(xué)們圍繞“責(zé)任與角色”的主題，開展了一次探究活動。請你參與其中。

【微調(diào)查】同學(xué)們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有55％的同學(xué)認(rèn)為不是自愿選擇的責(zé)任可以不承擔(dān)。

(1)請你點(diǎn)評微調(diào)查中的現(xiàn)象。

【微發(fā)現(xiàn)】在全班評選出本學(xué)期“最負(fù)責(zé)任的好同學(xué)”。

(2)請你為“最負(fù)責(zé)任的好同學(xué)”評選設(shè)計(jì)三條標(biāo)準(zhǔn)。

【微思考】見下圖漫畫。

(3)請你說服漫畫中的同學(xué)。參考答案一、單項(xiàng)選擇題題號1234D67891011121314答案CCBBCACCBAAAAA二、非選擇題1.答案:①小紅的說法是片面的。(或不正確的，不贊同)

②小紅作為學(xué)生，關(guān)注個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間和考試成績有其合理性，因?yàn)閷W(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。

③承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭。而且，參加集體排練活動還有利于使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮。

④無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。

⑤小紅應(yīng)該參加班級排練，在排練后抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)因?yàn)閰⒓影嗉壟啪毜⒄`的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證自己的考試成績不受排練的影響。(圍繞責(zé)任，言之有理即可)2.答案:(1)①承擔(dān)責(zé)任，需要付出一定的代價(jià):花費(fèi)更多的時(shí)間；付出更多的精力；犧牲個(gè)人的業(yè)余生活，耽誤學(xué)習(xí)，等。②承擔(dān)責(zé)任的回報(bào):程浩同學(xué)的做法不僅有利于集體，更有利于個(gè)人的發(fā)展；鍛煉了個(gè)人的品質(zhì)；提高了處理事務(wù)的能力，得到了其他同學(xué)的肯定；等等。

(2)我會告訴程浩:①在平常的生活、學(xué)習(xí)或工作中，雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②遇到學(xué)習(xí)與其他工作相矛盾的時(shí)候，我們應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評估，作出合理的選擇。③我們應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。3.答案:(1)在我們的周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。積極參與“愛心墻”活動體現(xiàn)了人們具有高度的社會責(zé)任感，“愛心墻”所承載的是人們不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，所以“愛心墻”被稱為“最美的風(fēng)景”。

(2)①我們應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評估，作出合理的選擇。②雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。③無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。4.答案:(1)這種想法是錯(cuò)誤的。這說明班內(nèi)不少同學(xué)對承擔(dān)責(zé)任還缺乏正確的認(rèn)識。雖然有些該做的事情不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀粦?yīng)該主動承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我

們應(yīng)該不抱