中班主題教案《健康寶寶》幼兒中班主題教案9篇《身心健康寶寶》

主題名稱：主題五身心健康寶寶主題結(jié)構(gòu)：本主題包含寶寶睡著了、表情歌、幼兒園在哪里、阿嚏、白白的牙齒、紅眼咪咪、給我們協(xié)助的號碼、獨自在家的時候、豆豆超市九個活動。

主題內(nèi)容：幼兒的健康成長就是家長和老師共同高度關(guān)注的話題"身心健康寶寶"這一主題通過九個活動，使幼兒從小懂存有身心健康的心理和強健的身體才就是一個身心健康的寶寶，能夠介紹一些疾病的防治嘗試；可以展開自我維護，在游戲中掌控一些直觀的打火方法。

寶寶睡著了

活動目標：

1、曉得較好的呼吸習慣有助于身體健康

2、自學用對角折的方式沿線繪成小被子

3、能夠在折紙內(nèi)層添畫人物形象，用直觀花紋裝飾大被子

活動準備工作：

1、班里幼兒呼吸時的視頻或照片

2、正方形手工紙、畫筆、

3、折紙的步驟圖

活動建議：

1、觀測照片，介紹恰當呼吸姿勢，探討：哪種呼吸姿勢不好？問什么？

小結(jié)：必須安靜入眠，睡姿恰當，最出色右側(cè)微屈。不蒙頭睡，睡覺時不把頭放到胸口

2、觀賞作品范樣，探討卷曲方法老師出來示范點樣，幼兒觀測。

3、引導(dǎo)幼兒單一制順利完成作品，重點指導(dǎo)觀賞步驟圖存有困難的幼兒

4、布置作品展"寶寶睡著了"，懇請幼兒相互觀賞，相互交流活動的體會

表情歌

活動目標：

1、熟識歌曲旋律，產(chǎn)生學唱新歌的興趣

2、可以用動作、表情整體表現(xiàn)歌曲的情緒變化

3、樂意用各種方式抒發(fā)自己的情緒，并嘗試編創(chuàng)歌詞

活動準備工作：

1、高興、心急、傷心的表情面具各一張。

2、歌曲《表情歌》音樂磁帶

活動建議：

1、猜猜面具，帶出活動，出具面具、猜它們現(xiàn)在就是什么表情？鼓勵幼兒從眼角、眉毛、嘴角的變化講訴

2、熟識歌詞，聯(lián)系節(jié)奏播放歌曲音樂，體會音樂情感，這首曲子聽到出來心情怎樣？（深感很高興，因為音樂聽到上去悠揚、彈跳、很隨心所欲）

3、學唱歌曲，可以根據(jù)歌詞內(nèi)容的相同表情的獻唱鼓勵幼兒隨其音樂跟老師輕聲演唱存有節(jié)奏的朗讀歌詞，邊拍攝節(jié)奏邊演唱，重點體會第一句的切割節(jié)奏，告誡最后一句的高音

4、嘗試編創(chuàng)，體會音樂的快感。說道說道除了哪些表情能夠用歌曲去獻唱？搞哪些動作與表情合適？幼兒分組獻唱

幼兒園在哪里

活動目標：

1、能夠講出幼兒園附近的建筑、機構(gòu)、設(shè)施用直觀的圖案則表示出

2、辨識幼兒園所在的路名、門牌號以及路邊的路牌、車站牌等標志并在道路圖上標識出

活動準備工作：

1、幼兒已在戶外區(qū)展開社區(qū)調(diào)查

2、提供更多輕便的幼兒園所在地的道路圖；紙筆剪刀和膠水

3、幼兒用書第3冊第38--39頁

活動建議：

1、懇請幼兒分組交流社區(qū)調(diào)查的結(jié)果說道說道幼兒園附近存有哪些協(xié)助向?qū)У慕ㄖ?、商店、醫(yī)院、銀行、學校和郵局等設(shè)施結(jié)構(gòu)

2、使幼兒圖畫一圖畫懇請幼兒將幼兒園標志性建筑以及幼兒園附近的建筑、商店、銀行等設(shè)施，用直觀的圖案則表示出

3、鼓舞幼兒標識幼兒園道路圖使幼兒將標記和圖案剪大卡片，確認它們的邊線，張貼在貼有幼兒園所在地的道路圖上，提振幼兒園道路圖懇請幼兒向同伴了解自己標識的道路圖

阿嚏

活動目標：

1、曉得哮喘后身體很不難受，懂身體健康的重要性

2、介紹基本的防治哮喘的生活小常識

3、曉得必須協(xié)調(diào)醫(yī)生就醫(yī)就可以不好的慢

活動準備工作：

1、打聽一名患感冒的老師，使幼兒在家介紹家人患感冒時的體會，

2、幼兒用書第3冊第1-3頁

活動建議：

1、介紹哮喘后的主要癥狀懇請患感冒的老師說一說，自己哮喘后存有什么不難受？

懇請幼兒相互交流在家了解到的信息

2、小結(jié)：哮喘時人很疼，可以噴嚏，流鼻涕，鼻子未通，喉嚨干苦，頭痛、嘔吐、有時還可以咳嗽，輕微時小朋友無法上幼兒園，大人無法下班介紹患感冒的原因及患病后的作法

3、鼓勵幼兒融合自己的經(jīng)驗?zāi)阏務(wù)撛?，為什么可以哮喘?/p>

例如：受涼、不特別注意衛(wèi)生、被傳染等

4、原因，幼兒探討：

哮喘了怎么辦？分組交流，帥小伙：懂患感冒后應(yīng)當及時看醫(yī)生，按時服藥，多喝開水，特別注意歇息，協(xié)調(diào)醫(yī)生化療等等

5、介紹防治哮喘的方法幼兒寫作幼兒用書第3冊第2---4頁，曉得防治哮喘的幾個小竅門：維持空氣清新流通，感覺熱時必須提穿衣服，多喝開水，秉持出席體育鍛煉，不必比人所用的餐具、毛巾等物；哮喘盛行季節(jié)太少回去公共場所等

6、活動延展：鼓勵幼兒自學砌衣服

白白的牙齒

活動目標：

1、曉得洗手的好處，可以恰當掌控洗手的方法

2、培養(yǎng)維護牙齒的良好習慣，能夠秉持早晚洗手

活動準備工作：

幼兒用書第3冊第8-9頁，故事碟片，鏡子

活動過程：

1、聽到故事帶出問題，介紹洗手的好處老虎的牙齒哪里回去了？老虎為什么拔除了牙齒？

2、照鏡子，介紹牙齒懂情況照鏡子看一看自己的牙齒就是怎樣的？是不是黑點？（存有個別幼兒說道說道）

3、曉得怎樣維護維護牙齒，自學恰當?shù)南词址椒ㄊ褂變悍纸M討論怎樣才能不想自己的牙齒生??？師結(jié)：秉持早晚洗手太少喝甜食，飯后漱口，睡前吃食物，不必牙咬傷硬物等

4、教師傳授恰當?shù)南词址椒ǎ簩懽饔變河脮?冊第8-9頁

紅眼咪咪

活動目標：

1、介紹患紅眼病的原因，學會維護自己的眼睛

2、曉得處置眼睛異物的直觀辦法

活動準備工作：

小貓的教具一個，幼兒用書第3冊第10-11頁

活動建議：

1、聽到故事導(dǎo)入活動明確提出問題：有一天，小花貓咪咪的眼睛忽然變白了，到底出現(xiàn)了什么事呢？

2、聽到故事，介紹患紅眼病的原因和癥狀

3、咪咪的眼睛為什么變白了？（不講衛(wèi)生，用臟手帕擦拭、搓的）媽媽的眼睛怎么也白了？（曉得紅眼病就是傳染的）

4、老師為大家了解了防治紅眼病，維護眼睛的常識得了紅眼病應(yīng)當及時至醫(yī)院化療，按時滴眼藥水，用整潔的手帕擦拭眼睛，沒公共場所回去，還應(yīng)當好好歇息

給我們協(xié)助的號碼

活動目標：

1、曉得110、119、120幾種特定號碼及其促進作用

2、不隨意撥通特定的電話號碼

活動準備工作：準備工作舊有的電話一部，110、119、120號碼卡各一張折頁《特定號碼》一副，幼兒用書第3冊第16-17頁

活動建議：

1、鼓勵幼兒談?wù)勲娫挼拇龠M作用出具電話，引發(fā)興趣，小朋友你曉得家里爸爸媽媽的電話號碼嗎？存有幾個特定的號碼可以給我們非常大的協(xié)助

2、鼓勵幼兒介紹特定號碼及其促進作用出具110號碼，惹來幼兒緊緊圍繞問題展開討論：

3、利用打電話游戲，進一步認知特定號碼的促進作用幼兒分后角色分別飾演須要協(xié)助的人、警員、醫(yī)生、消防員、接線員，根據(jù)須要的人收到的求救，有關(guān)的角色發(fā)生并進行"工作"，游戲可以多次發(fā)生

獨自在家的時候

活動目標：

1、曉得無法給陌生人進門，懂在家時的安全常識

2、曉得維護自己，培育自我維護的意識

活動準備工作：圖片；各種形狀的卡紙、彩筆若干。

活動過程：

1、談話法引入，小朋友你存有過一個人在家的時候嗎？你在家都搞什么呢？

今天也存有一個小朋友就是一個人在家，你們看一看他碰到了哪些事情？必須怎么辦？

2、鼓勵幼兒觀賞圖片探討朋友在干什么？這樣搞可以存有什么危險？他為什么必須這樣搞？

小結(jié)：當爸爸媽媽不在家時，如果存有陌生人呼救，千萬無法進門；必須反問確切就是誰、找誰，然后告訴他，爸爸媽媽一會就回去了，你試過一會再去。隨其隨便給陌生人進門可以出現(xiàn)危險。

3、問題探討鼓勵幼兒介紹獨自在家的安全常識。

4、在家和爸爸媽媽一起打聽家中的安全地方。

豆豆超市

活動目標：

1、可以恰當推論6以內(nèi)數(shù)的多、太少、一樣多

2、可以按商品的標價退款

活動準備工作：

1、布置超市的情景，標有1-6數(shù)字標價的商品若干（商品為回收的半成品材料，每人（1-6的圓點紙片替代

2、教學折頁一幅；幼兒用書第3冊第22-23頁

活動建議：

1、度角數(shù)群出具折頁，帶出活動，豆豆超市今天必須開業(yè)了，我們?nèi)タ匆豢催@組貨加之存有什么商品？數(shù)一數(shù)：每種商品