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文檔簡(jiǎn)介
中班體育教案《螞蟻運(yùn)糧》幼兒園中班體育活動(dòng)教案《螞蟻運(yùn)糧》
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)互相配合練多人齊步走,不懈努力協(xié)作順利完成游戲;
2、在活動(dòng)中體會(huì)互相合作的歡樂(lè),體驗(yàn)順利的歡欣。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、曉得螞蟻在秋天運(yùn)送糧食準(zhǔn)備工作過(guò)冬的自然現(xiàn)象;
2、螞蟻運(yùn)送食物的自然場(chǎng)景,自造螞蟻觸角頭飾若干;
3、沙袋若干并作“大米”;
4、大糖果若干;
5、毛巾若干。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)積極探索
教師:小朋友最喜歡的小動(dòng)物就是什么,誰(shuí)能夠?qū)W學(xué)他們走路的樣子?
(和幼兒一起學(xué)動(dòng)物走路的樣子)
(二)練
1、教師:“哇我們的身體都熱乎乎的了!現(xiàn)在,要學(xué)螞蟻寶寶走路了,我們先去看一看螞蟻媽媽就是怎么走的?”(幼兒觀測(cè)螞蟻媽媽走路的樣子,教師告誡幼兒特別注意觀測(cè)兩人的步伐。螞蟻媽媽漸漸走遠(yuǎn)。)
2、教師:“我們一起來(lái)試試吧!”(幼兒2-3人一組自由組合,第一個(gè)幼兒俯臥,穿上螞蟻觸角頭飾;第二、第三個(gè)幼兒分別伸手,雙手拉住前面一個(gè)幼兒的腰。幼兒嘗試民主自由練多人齊步走,教師觀測(cè)并盡早指導(dǎo),告誡幼兒一起走路的過(guò)程中步伐整齊一致,“螞蟻”各身體部位不拆分。)
3、教師:“剛才我們?cè)趯W(xué)走路的過(guò)程中,看見(jiàn)一些小朋友碰到了麻煩。他們跑著跑著小頭和身體就分離了,而且怎么也跑不快。你們想一想這就是為什么呢?是不是什么不好辦法?”(幼兒民主自由探討,并請(qǐng)走的又快又好的幾組幼兒并作示范點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)嘗試,在積極探索中找到最出色的辦法。)
4、小結(jié):“哇,原來(lái)啊小螞蟻?zhàn)呗返臅r(shí)候每個(gè)部分都必須方向一致,后面的小朋友必須看著前面的小朋友,前面的小朋友出來(lái)左腳后面的小朋友也必須出來(lái)左腳,前面出來(lái)右腳后面也必須出來(lái)右腳,小頭和小身體必須一起跑就可以跑得又快又好!”(幼兒再次練多人齊步走,著重強(qiáng)調(diào)多人合作,步伐一致。)
5、教師:螞蟻寶寶們真棒啊,都學(xué)會(huì)走路了。
(三)游戲:螞蟻排隊(duì)跑
現(xiàn)在老師把小螞蟻的頭上張貼了標(biāo)簽,懇請(qǐng)一樣顏色的螞蟻在一組。
(小組比賽)
(四)運(yùn)糧食比賽
1、教師:“剛才寶寶們整體表現(xiàn)的都極好,現(xiàn)在冬天至了,小螞蟻們喲儲(chǔ)存糧食過(guò)冬了。我們必須將這么多的糧食運(yùn)往我們的倉(cāng)庫(kù)里回去了,懇請(qǐng)小螞蟻們注意安全不好,我們現(xiàn)在就啟程吧!千萬(wàn)別把糧食弄錯(cuò)倉(cāng)庫(kù)嘍!”(懇請(qǐng)幼兒將箱子里的“糧食”運(yùn)送至“倉(cāng)庫(kù)”內(nèi)。)
2、游戲過(guò)程中教師特別注意幼兒流汗情況;并時(shí)刻告誡幼兒注意安全,引導(dǎo)幼兒不怕困難,勇往直前。
建議:一組組的“螞蟻”交卷隊(duì)奔跑,特別注意互相的協(xié)調(diào),不拳擊,不相撞,不倒下別人。
(五)收緊教導(dǎo)
師:“螞蟻寶寶們,糧食都弄完了,一定很累了
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