第4課時比大小(備用)_第1頁
第4課時比大小(備用)_第2頁
第4課時比大小(備用)_第3頁
第4課時比大小(備用)_第4頁
第4課時比大小(備用)_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第4課時比大小北師大版·四年級下冊在班級中任意找出三位同學(xué)，嘗試比較他們的高矮。你會采用什么辦法？新課導(dǎo)入方法一：比一比，將三位同學(xué)聚在一起比一下。方法二：量一量，用卷尺分別量出三位同學(xué)的身高。比如我們量出：小軍：1.37米，小紅：1.40米，小楊：1.39米。那么他們?nèi)司烤拐l高誰矮呢？高矮順序怎樣排？姓名成績/米小明3.05小紅2.84小莉2.88小軍2.93你能給他們排出名次嗎？進入新課小明跳得最遠。3.052.323>2>先比較整數(shù)部分。小紅、小莉沒有小軍跳得遠。2.932.8228<9<整數(shù)部分相同，就比較十分位。89小莉比小紅跳得遠。2.882.84224<8<想一想：怎樣比較兩個小數(shù)的大??？4888比一比1.211.23<

兩個小數(shù)比大小，先比整數(shù)部分，如果整數(shù)部分相同，就從十分位開始順次比較小數(shù)部分。十位個位十位分百位分千位分十位個位十位分百位分千位分1.211.236.45.84.54.765>4457<

兩個小數(shù)比大小，先比整數(shù)部分，如果整數(shù)部分相同，就從十分位開始順次比較小數(shù)部分。0.540.5747<在里填上“<”、“>”或“=”。2.33.3＜0.930.94＜0.0570.053＞0.991＜6.96.8＞4.504.5=隨堂訓(xùn)練4.93.74.05.14.2請把這些小魚從小到大的順序排列起來。我買1本練習(xí)薄用了0.58元。我買1套三角尺用了0.6元。三角尺和練習(xí)薄，哪個貴一些？比一比3.254.25＜9.9810.035.785.483.433.3489.989.84.014＞＜＞＞＞課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論