中班數(shù)學教案《20以內(nèi)的數(shù)物對應》_第1頁
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中班數(shù)學教案《20以內(nèi)的數(shù)物對應》中班優(yōu)質(zhì)數(shù)學教案《20以內(nèi)的數(shù)物對應》

【活動目標】

1、通過操作方式游戲，認知掌控20以內(nèi)的數(shù)物對應。

2、認知數(shù)量的意義，提升幼兒點數(shù)的能力。

【活動準備工作】

洞洞板學具有、圖畫存有相同數(shù)量物品的圖片（20以內(nèi)）、數(shù)字卡片、多媒體課件。

【活動重難點】順利完成數(shù)物對應的操作方式，認知數(shù)與量的對應關系。

【活動過程】

一、情境引入，引發(fā)幼兒興趣。

（遜于市里嶄新入了一批貨物，但還沒有顧得上整理，超市管理員靈機一動小朋友幫整理貨物）

二、集體活動。（出具多媒體課件，練20以內(nèi)數(shù)物對應。）

（1）依次出具20以內(nèi)的物品，幼兒點數(shù)后，講出總數(shù)，然后對應相對應當?shù)臄?shù)字。

（2）出具20以內(nèi)的任一一個數(shù)字，幼兒講出相對應當?shù)奈锲返臄?shù)量。

三、操作方式活動。（穩(wěn)步幫忙超市管理員整理貨物）

（1）出具數(shù)字，幼兒掛棋子。

（遜于市里則表示每種物品數(shù)量的數(shù)字標簽管理員已經(jīng)搞好了，但是每個數(shù)字標簽相對應當?shù)奈锲愤€沒有拿起，(屈老師)懇請小朋友根據(jù)數(shù)字標簽協(xié)助管理員放進適當數(shù)量的物品。）

（2）游戲“猜這就是數(shù)字幾”。

（懇請小朋友猜到數(shù)字標簽上的數(shù)字，然后填入適當數(shù)量的棋子。基準：1-10中，最小的單數(shù)。）

四、游戲：找朋友。

教師將幼兒分為兩組，第1組與每人播發(fā)1張畫存有20以內(nèi)相同數(shù)量物品的圖片1張。第2組與每人播發(fā)數(shù)字1―20中任一一個數(shù)字。然后懇請小朋友觀測，拎圖片的幼兒快速數(shù)出自己所拎圖片物品的數(shù)量，然后找出拎與自己物品數(shù)量相對應當?shù)臄?shù)字的小朋友，東站

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