第六章抽樣調(diào)查

第一節(jié)抽樣的意義與作用姓名：楊藝學(xué)號(hào)：2015201249目錄抽樣的概念抽樣的作用抽樣的類型總體樣本樣本統(tǒng)計(jì)分析統(tǒng)計(jì)推斷過程抽樣的概念總體樣本抽樣抽樣單位抽樣框參數(shù)值統(tǒng)計(jì)值總體（population）通常與構(gòu)成它的元素共同定義：是構(gòu)成它的所有元素的集合；而元素則是構(gòu)成總體的最基本單位。樣本（sample）就是從總體中按一定方式抽出的一部分元素的集合?；蛘哒f，一個(gè)樣本就是總體的一個(gè)子集。eg:北京化工大學(xué)學(xué)生學(xué)情情況調(diào)查研究：

該校所有在校大學(xué)生；每一個(gè)在校大學(xué)生；抽樣的概念總體樣本抽樣抽樣單位抽樣框參數(shù)值統(tǒng)計(jì)值抽樣（sampling）,指的是從組成總體的所有元素的集合中，按一定的方式選擇或抽出一部分元素（即抽出總體的一個(gè)子集）的過程?；蛘哒f抽樣是按一定方式從總體中選擇或抽出樣本的過程。抽樣單位（samplingunit）就是直接抽樣時(shí)所使用的基本單位。（抽樣單位與構(gòu)成總體元素時(shí)同時(shí)不同）抽樣框（samplingframe)又稱做抽樣范圍，它指的是一次直接抽樣時(shí)總體中所有抽樣單位的名單。在北京化工大學(xué)在校學(xué)生中，抽取學(xué)號(hào)尾數(shù)“5”的學(xué)生；抽取500名學(xué)生VS抽取20個(gè)班級(jí)；500名學(xué)生名單VS20個(gè)班級(jí)名單抽樣的概念總體樣本抽樣抽樣單位抽樣框參數(shù)值統(tǒng)計(jì)值參數(shù)值（parameter）也稱為總體之，它是關(guān)于總體中某一變量的綜合描述，或者說是總體中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。統(tǒng)計(jì)值（statistic）也稱為樣本值，它是關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述，或者說是樣本中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。樣本值是從樣本的所有元素中計(jì)算出來的，它是相應(yīng)的總體值的估計(jì)量。北京化工大學(xué)大學(xué)生CPA均值；抽樣中500名大學(xué)生CPA的平均值。

實(shí)際案例1984年美國總統(tǒng)選舉預(yù)測與實(shí)際結(jié)果比較（%）

里根

蒙代爾《時(shí)代》/《揚(yáng)基拉維奇》《今日美國》/《黑蛇發(fā)女怪》哥倫比亞廣播公司/《紐約時(shí)代周刊》蓋洛普民意測驗(yàn)/《新聞周刊》美國廣播公司/《華盛頓郵報(bào)》哈里斯民意測驗(yàn)羅玻民意測驗(yàn)實(shí)際投票結(jié)果64636159575655593637394143444541抽樣的作用抽樣的作用基本作用是向人們提供一種實(shí)現(xiàn)“由部分認(rèn)識(shí)總體”這一目標(biāo)的途徑和手段實(shí)際案例1984年美國總統(tǒng)選舉預(yù)測與實(shí)際結(jié)果比較（%）

里根

蒙代爾《時(shí)代》/《揚(yáng)基拉維奇》《今日美國》/《黑蛇發(fā)女怪》哥倫比亞廣播公司/《紐約時(shí)代周刊》蓋洛普民意測驗(yàn)/《新聞周刊》美國廣播公司/《華盛頓郵報(bào)》哈里斯民意測驗(yàn)羅玻民意測驗(yàn)實(shí)際投票結(jié)果64636159575655593637394143444541在將近1億的選民中，樣本選取不到1000人抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：準(zhǔn)確率高簡單快捷.經(jīng)濟(jì)性好.實(shí)效性強(qiáng).適應(yīng)面廣.缺點(diǎn)：樣本偏差調(diào)查誤差抽樣的類型：根據(jù)抽取對(duì)象具體方式

簡單隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣

概率抽樣分層抽樣整群抽樣多段抽樣抽樣方法偶遇抽樣

非概率抽樣判斷抽樣