大課間活動策劃方案一、指導思想?全面貫徹落實教?育部和國家體育總?局共同出臺的《關?于進一步加強學校?體育工作，切實提?高學生健康素質的?意見》和《全日制?義務教育體育與健?康課程標準》的文?件精神，推動由教?育部、國家體育總?局和共青團中央聯?合制定的《___?開展全國億萬學生?陽光體育運動的決?定》，認真落實《?江蘇省學生體質健?康促進條例》。堅?持“以人為本，讓?每一個學生都獲得?發(fā)展”的宗旨，優(yōu)?化學校體育場地設?施設備及管理，提?高其使用率，發(fā)揮?育人效益。吸引廣?大青少年學生走向?操場、走向大自然?、走在陽光下，積?極參加體育鍛煉，?確保做到每天鍛煉?一小時，促進學生?在身體、心理和社?會適應能力等方面?健康和諧地發(fā)展。?二、目標和原?則(一)目標?1、促進學生健?康成長，并形成健?康意識和終身體育?觀，確保“健康第?一”思想落到實處?。2、讓學生有?選擇地參與、學習?、享受體育，激發(fā)?學生的運動興趣，?發(fā)揮學生的學習積?極性和潛能。3?、改革學校課間操?，優(yōu)化課間操的時?間、空間、形式、?內容和結構，使學?生樂于參加，主動?地掌握健身的方法?并自覺鍛煉。4?、促進師生間、生?生間的和諧關系，?提高學生的合作、?競爭意識和交往能?力。5、豐富校?園文化生活，營造?積極向上的學風。?(二)原則?1、教育性原則。?開展大課間活動，?以達到對學生的促?德、健體、調智、?審美等的教育功能?，重視活動過程的?教育。2、科學?性原則。根據學生?的身心發(fā)展的規(guī)律?及特點，以及學校?的實際情況，科學?合理的安排大課間?的課程計劃和活動?內容。3、全體?性原則。師生全員?參加，充分發(fā)揮師?生的積極性和創(chuàng)造?性，達到全體健身?的目的，促進師生?間、生生間的和諧?關系。4、創(chuàng)造?性原則。根據學校?場地的特點，科學?合理的安排一些活?動內容，考慮今后?將藝術、體育融為?一體。三、實?施措施1、時間?安排。上午第一節(jié)?課后___分鐘(?初中部)___分?鐘(小學部)，任?何老師不得擠占大?課間活動時間。由?于天氣原因，不能?進行正常室外活動?時，各班在教室進?行棋類游戲(器材?自備)或室內操，?由班主任組織安排?。2、制度措施?。學校制訂大課間?活動時班主任、體?育教師的職責，具?體有：領導督察制?、班主任現場督促?制、藝體教師指導?制、活動評比制等?多種制度。使大課?間活動安全有序的?進行。3、人力?、物力保障。要求?師生全員參與大課?間活動，活動中教?師既是活動的組織?者，指導者，又是?學生的保護者，同?時也是活動者。這?樣既能體現國家所?提倡的全面健身，?又能融洽師生關系?，有利于構建新型?的和諧、平等的師?生關系?；顒拥钠?材原則上由學校購?置，其它小型、易?損器材由各班組織?學生自帶。4、?安全保障。學校要?分班劃定活動區(qū)域?，各班學生必須在?指定活動范圍內活?動，防止出現活動?區(qū)域不明或學生亂?跑的混亂現象。所?有場地均安排教師?進行現場活動指導?，并督促學生注意?安全。5、實行?激勵。學校對大課?間活動進行定期評?比，把大課間活動?開展情況作為星級?班集體評選的重要?依據，這樣既可以?樹立學生的集體活?動意識，集體榮譽?感，又可以促進大?課間活動的持續(xù)發(fā)?展。6、鼓勵創(chuàng)?新。大課間活動除?時間有具體規(guī)定、?保證外，在活動形?式、內容、空間上?具有很大的自主性?和靈活性，鼓勵體?育教師、音樂教師?、班主任發(fā)揮自身?特長，展示自身才?干，開發(fā)創(chuàng)新體育?、舞蹈、球類游戲?等多種項目。大課間活動策劃方案（二）一、指導思想?全面貫徹落實黨的?教育方針和《__?_國務___關于?加強青少年體育增?強青少年體質的意?見》精神，引導和?鼓勵廣大學生積極?參加形式多樣、生?動活潑、健康向上?的體育活動，提高?學生的身體綜合素?質，促進學生的全?面發(fā)展和健康成長?。以大課間活動為?載體，培養(yǎng)學生自?覺鍛煉身體的習慣?，規(guī)范學生課間體?育活動內容和形式?，推進大課間活動?的科學化、制度化?、規(guī)范化，逐步形?成我校體育特色，?努力建設和諧校園?、平安校園、活力?校園。二、實施?原則1、教育性?、科學性、趣味性?原則。大課間活動?堅持育人的宗旨，?遵循教育規(guī)律和中?小學生身心發(fā)展特?點，寓學于樂，寓?練于樂。2、全?面性原則。大課間?活動與日常教育教?學工作有機結合，?與新課程改革相結?合，與小學生綜合?素質培養(yǎng)有機結合?。課外活動的內容?與形式豐富多彩，?盡量滿足不同特長?、不同興趣、不同?層次學生的發(fā)展需?要，促進學生的身?體素質、心理素質?和審美素質的全面?提高，并形成在普?及與提高的基礎上?良性發(fā)展的局面。?3、堅持自主自?愿與積極引導相結?合原則。在組織學?生參加大課間活動?的過程中，除了教?師的指導，同時充?分尊重學生的自我?選擇權和自主活動?權，在組織活動時?為學生營造一個自?主操作、自主鍛煉?的良好環(huán)境和氛圍?。4、堅持校內?校外相結合原則。?以校內活動為主陣?地，充分發(fā)揮校外?活動的獨特功能，?促進校內校外活動?的有機結合，密切?配合家庭體育活動?和社區(qū)體育活動，?努力創(chuàng)建良好的課?外體育活動環(huán)境。?5、堅持安全第?一原則。在大課間?活動的組織與實施?過程中，加強安全?教育，制定出安全?措施、應急措施和?防范措施，避免和?防止意外事故的發(fā)?生。三、實施方?法與目標1、學?校根據教育部以實?施“陽光體育活動?”項目為主要內容?的要求，在開齊開?足體育課程，提高?課堂教學質量的同?時，開展豐富多彩?的大課間體育活動?，滿足全體學生多?樣化的活動需求。?2、學校制定好?本校學生大課間活?動計劃，明確目標?、落實責任。確立?各年級特色，努力?形成品牌，更上一?個臺階。每日上午?一次的大課間體育?活動，做到時間、?場地、內容、學生?、指導教師“五落?實”。確保學生每?天體育活動時間不?少于一小時。3?、制定班級大課間?活動制度，堅持每?學期年舉辦一次全?校體育運動會，不?定期組織各類單項?活動。學生參加大?課間活動要覆蓋全?體學生，全校學生?體育達標抽測合格?率達___%以上?，優(yōu)秀率達___?%以上。4、學?校大力改善體育活?動場地設施，提高?全體教師的活動組?織和指導水平，并?落實相應的經費，?確保學校文體活動?的正常開展。同時?，積極整合和充分?挖掘本地校外體育?活動資源，定期開?展活動，推動我校?大課間活動形成規(guī)?模、提高水平。?5、建立活動考核?獎懲制度。學校每?天由蹲點行政負責?對所轄班級進行考?核，一周一匯總，?一月一評比，在每?天考核中，班主任?未能及時到場，每?次各扣___分，?未能按計劃進行活?動，每次扣班級管?理___分，在活?動過程中，由于班?主任玩忽職守，造?成學生傷害事故的?，取消期末素質教?育先進班評比資格?，同時取消該班所?在年級組的素質教?育先進年級組評比?資格。6、體育?老師要按分工做好?巡回指導督查工作?，在考核中體育老?師未及時到場或指?導不力發(fā)現一次扣?兩分，由于玩忽職?守，造成學生傷害?事故的，扣除當月?校內浮動工資。?四、組織機制統(tǒng)?一思想，提高認識?，切實加強學校大?課間活動的領導和?管理。學校成立由?校長為組長的學生?大課間活動領導小?組，明確分工，責?任到人，要充分認?識小學生課外體育?活動的重要性，把?開展這項活動作為?推進素質教育、活?躍學生課余生活、?培養(yǎng)學生健康生活?方式的一個重要組?成部分，落到實處?，見到實效。五?、學校大課間活動?工作領導小組：?組長：寧福林?副組長：邱榮飛?祝志妹楊霞組?員：全體正副班?主任六、活動要?求1、班主任為?班級活動的第一責?任人.是負責班級?學生大課間活動的?組織者、實施者與?安全教育責任者，?副班主任教師為班?級學生課外活動的?協助者。2、每?位學生必須自覺遵?守各種活動的規(guī)則?要求，聽從指揮和?安排，并按時參加?活動。3、活動?場地及器材管理，?由總務處統(tǒng)一安排?，實行器材由小組?管理責任制。4?、每個班級應認真?組織，精心安排，?確保安全責任