提升GRE閱讀答題速度要練這5招GRE長閱讀不僅文章篇幅長，題目的難度也往往比較高，可以說是既消耗時間又簡單出錯的困難題型。今日給大家?guī)砹颂嵘鼼RE閱讀答題速度要練這5招,盼望能夠關心到大家，一起來學習吧。

提升GRE閱讀答題速度要練這5招

GRE長篇閱讀解題步驟：讀原文

GRE閱讀的基本做題方法，就是先讀原文再看題目，看過題目后再依據(jù)題目定位回原文，所以讀原文是做一篇閱讀的第一步。有些同學已經養(yǎng)成了先讀題目再看原文的閱讀習慣，其實，做題的挨次要因閱讀特點和出題方式而異，GRE閱讀題目的出題挨次和原文幾乎沒有任何聯(lián)系，也就是說第一道題可能考了原文的末尾，而最終一道題可能考的是原文的開頭，故先讀題目再讀原文對做題沒有任何關心，反而有可能擾亂讀者理解原文內在的規(guī)律結構。

GRE長篇閱讀解題步驟：做標記

做標記是指在讀文章的時候用簡潔的符號記錄所讀重點內容，這應當和讀文章同步進行，標記一般可以做在草稿紙上。做標記的主要目的是為了讀完選項之后能快速、精確?????的定位，這個步驟要求考生熟識常考考點，對應做標記的內容爛熟于胸，這樣才能不費時間的給自己下一步的定位作準標記。

GRE長篇閱讀解題步驟：讀題干/選項

讀題干的過程也是個找題干特征的過程，看看題干所述和自己所做標記的內容有沒有聯(lián)系，假如有，則可以直接定位，故定位最主要的基礎是題干與標記之間的聯(lián)系。有時候題干可能沒有可以捕獲的特征，這時考生不妨從選項下手，選項中也時常會有明顯的特征反映出它與原文中的重點內容之間的相關性。

GRE長篇閱讀解題步驟：定位

定位指的是確定考題針對原文中什么位置的內容發(fā)問，通常通過題干和選項的特征詞來找，推斷了原文所述的位置之后，就可以找原文和答案之間的對應關系了，絕大多數(shù)題目都可以通過找題干和選項的特征詞精確?????的定位到原文某處。

GRE長篇閱讀解題步驟：選答案

GRE考試的備選答案都是五個，通常很少有考題能讓大家一目了然的直接推斷出正確答案，總有1-2個迷惑性比較大的選項。所以，考生不妨先豎讀各選相，排解一些明顯錯誤的選項，然后再對剩下的進行細致的比較，通過原文和選項之間的文字對應關系，進行選擇。

GRE閱讀：如何抓住重點

一、GRE閱讀文章重點：

重在結構，關注focus,關注對focus的態(tài)度、評價，缺陷及需要改進的地方

重點讀首段和各段首句，留意起承轉合，看不懂的連續(xù)往下看，只關懷是順接還是轉折關系

作筆記：尤其是新觀點、TS、推斷句、虛擬語氣、強對比、強轉折、最高級、唯一性、比較級、列舉，大寫名詞、時間，地點，人名等，不要精讀，記住位置即可需作筆記的部分：(作筆記是為了定位便利)

TS直接標在文章旁邊

關鍵詞直接在文中標出

人名、地名、斜體字記行號、首字母及評價L10,D,+第10行消失D,正評價

強對比L10標記行號

強轉折標記位置

unless,缺陷標記位置

比較級、最高級，唯一性=,,標記行號，用于文字對應

大列舉標記位置，可能考except或羅馬數(shù)字題

泛指化題型isdrivento標記位置

速度肯定要快，能不讀則不讀，能少讀則少讀，長文章肯定要只看框架，大膽的略讀粗讀，做筆記，讀題，精確定位，解題需要特殊留意的內容：

a:強對比、強轉折、雙重否定

b:比較級、最高級、唯一性、“全部”，only,inparticular

c:大寫名詞、斜體字做好標記

d:有關時間的句子，弄清晰前后關系

e:反復消失的關鍵詞，弄清其含義

f:虛擬、讓步語氣

g:轉折、比較弄清比較雙方是誰

h:文章脈絡，的觀點和傾向，評價最重要

二、GRE閱讀整體思路和方法：

先讀文章后做題，閱讀速度肯定要快，英勇的省略，記住：看題時間要比看文時間長

兩遍法，第一遍通讀，重點看文章的結構、focus、態(tài)度，其次遍在解題時定位閱讀

解任何題目時都要回到原文中定位，嚴格把握文字對應法，每個正確答案都必需找到依據(jù)，肯定不行憑記憶或學問背景做題

不要精讀，不必了解文章的意思，速度肯定要快，肯定要作筆記，時間不夠看首段和各段首句

每天都積累幾個GRE句子

總之閱讀的關鍵就是：“速度+定位+改寫”

GRE閱讀影響成果的要素

在閱讀時顛倒閱讀重點

在把握GRE文章時首先應讀出其規(guī)律層次，其中包括套路，各段段意，各段之間的規(guī)律關系以及主題句。其次，需留意文章中的一些重點語言現(xiàn)象，如GRE強轉折，強因果和強對比等詞所在的句子。同時在看文章時對一些重要的細節(jié)要記住它們大致的位置。最終在做題的時候對一些與題目相關的細節(jié)進行認真的研讀。

盲目求快而忽視了文章中主要的信息

有些考生片面理解了G式閱讀中的快速閱讀，認為快速閱讀僅僅指的就是提高單位時間內容閱讀單詞的數(shù)量，所以在閱讀實踐