幼兒園中班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園中班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園中班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園中班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃【導(dǎo)語(yǔ)】在工作計(jì)劃要達(dá)成的目標(biāo)部分，重點(diǎn)是要清楚的定義目標(biāo)，表現(xiàn)形式就是清楚的定義目標(biāo)對(duì)應(yīng)的指標(biāo)，并設(shè)置量化的指標(biāo)目標(biāo)值。WTT收集的《幼兒園中班上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃》，僅供大家借鑒！這個(gè)學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)穆毼皇侵?2)班的配班教師。關(guān)于本學(xué)期的個(gè)人授課計(jì)劃我將做好以下幾點(diǎn)：一、指導(dǎo)思想1、更新見解，成立科學(xué)的少兒觀、教育觀，要依照中班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，充分利用自然、社會(huì)文化等教育資源，注意教育內(nèi)容應(yīng)跟從幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種教育方法及手段，創(chuàng)立相應(yīng)的環(huán)境。2、以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，依照中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo)，以本班幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，擬定教育計(jì)劃和教育活動(dòng)。二、個(gè)人現(xiàn)狀解析優(yōu)點(diǎn)：1、熱愛幼教工作，喜歡孩子。2、責(zé)任心強(qiáng)、有耐心。缺點(diǎn):教育授課能力和技巧上面還存在一些不足,應(yīng)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并且努力把理論轉(zhuǎn)變成實(shí)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)。三、工作重點(diǎn)1、全面認(rèn)識(shí)幼兒教育新動(dòng)向，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。仔細(xì)研究教材，全面仔細(xì)的認(rèn)識(shí)每個(gè)幼兒的身心發(fā)展情況，因人施教，使幼兒獲取全面發(fā)展。2、在授課中，敬愛幼兒，創(chuàng)立相同、友好溫暖的班級(jí)氣氛。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，成立其自信和對(duì)集體的歸屬感。在講堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。3、重視學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)立對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)立一間有特色、存心義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。依照幼兒年紀(jì)特色、動(dòng)靜活動(dòng)特色為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)地區(qū)，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的資料，讓幼兒自主選擇，勇敢使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。4、激勵(lì)幼兒參加各種各種的活動(dòng)，比方珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不單可以開發(fā)幼兒的智力，還能夠培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。5、重視家園聯(lián)系。誠(chéng)摯的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去知足，

對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，

讓家長(zhǎng)感覺我不能夠是孩子的老師，

也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一同解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，

第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視。四、舉措1、多向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常反省教育授課活動(dòng)，不斷提高自已的教育授課水平。2、隨時(shí)隨處察看幼兒，提高察看幼兒的能力。3、積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并做好每次的學(xué)習(xí)記錄。4、與本班兩位老師配合好，仔細(xì)、較好的達(dá)成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。20xx年已經(jīng)過去，我們迎來了20xx年，在這春色光明的日子里,我們又開始了新的一學(xué)期,本學(xué)期我會(huì)以一顆"誠(chéng)摯、敬愛、關(guān)愛、合作"的心和孩子們共同創(chuàng)立一個(gè)積極向上、有禮貌、有愛心的班級(jí)，特?cái)M定了個(gè)人工作計(jì)劃以下：一、指導(dǎo)思想自覺恪守園的規(guī)章制度，依照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本員工作，加強(qiáng)課余學(xué)習(xí)，提高自己的思想素質(zhì)，成立優(yōu)秀的形象和科學(xué)的少兒觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。二、班級(jí)情況解析本班當(dāng)前幼兒共27人,其中包括2名再生,男17人,女10人,27名幼兒大部分幼兒性格爽朗爽朗,積極參加活動(dòng),適應(yīng)幼兒園生活。大部分幼兒喜歡集體活動(dòng),喜歡聽故事,念兒歌,玩各種語(yǔ)言游戲,與伙伴間的交流多半能使用一般話,能正確清楚地表達(dá)自己的意思,求知欲望旺盛,喜歡研究與察看。但存在的問題也有很多:新舊生的能力不齊,原來的幼兒園整個(gè)班級(jí)生活已有些廢弛,自我意識(shí)較強(qiáng),缺乏分享意識(shí),自我為中心的現(xiàn)象很多等。在教師方面,我們班仍是由我和大胡,在教育教育幼兒上都有較高的認(rèn)識(shí),都掌握了比較有奏效的授課方法,老師們與家長(zhǎng)們的關(guān)系也特別不錯(cuò)。三,培養(yǎng)方向身體發(fā)展方面1.組織體育集體活動(dòng),提高幼兒對(duì)各種天氣的適應(yīng)能力,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣.2.養(yǎng)成優(yōu)秀的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成愛干凈,講衛(wèi)生的好習(xí)慣.認(rèn)知發(fā)展方面1.認(rèn)識(shí)常有的安全標(biāo)志,碰到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法,知道經(jīng)過衛(wèi)生,運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì).2.積極主動(dòng)地察看周圍事物,愛思慮,愛提問,從不一樣樣的角度分類,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)見解,初步形成數(shù)的"守恒"見解。社會(huì)性發(fā)展方面認(rèn)識(shí)并喜歡中國(guó)傳統(tǒng)文化和節(jié)目,認(rèn)識(shí)中國(guó)的少許民與多元化的世界.知道自己是中國(guó)人,為中國(guó)的成功而驕傲,能用適合的方式表達(dá)自己的情緒,感情,禮貌,熱情,主動(dòng)地與伙伴交往,有合作意識(shí),形成爽朗,樂觀,快樂的性格,有必然堅(jiān)持性,責(zé)任心和控制力.四、常例教育方面1、禮貌先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與別人相處。2、講堂活動(dòng)紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒講堂上的坐姿、培養(yǎng)優(yōu)秀的講堂常例;禁止任意下位、回答以下問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)敬愛別人，寧?kù)o地傾聽別人的發(fā)言，養(yǎng)成不任意打亂別人的發(fā)言。3、衛(wèi)生習(xí)慣知道干凈衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。五、保育方面1、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不能夠挑食，飯粒不能夠掉在桌上和地下，要珍惜糧食。2、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得閃避危險(xiǎn)物，飯后不做強(qiáng)烈游戲的道理。本學(xué)期，我必然吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取獲取提高：授課方面，我將仔細(xì)準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需資料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的授課中，多反省，結(jié)合自己班幼兒情況推行奏效好的教育方法，促使幼兒發(fā)展。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在此后的工作中不斷研究問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。六、安全計(jì)劃重視幼兒生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查，餐前，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不走開老師的視線，在平時(shí)生活中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技術(shù)。七、家長(zhǎng)工作目的;做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的奏效。1.依照中班詳細(xì)情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)在園情況。2.經(jīng)過電話接見和QQ等形式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。總之，我班兩位老師將連續(xù)努力，團(tuán)結(jié)一致，同心戮力把把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取獲取更好的成績(jī)。一、班級(jí)情況解析1、幼兒發(fā)展情況:本學(xué)期我班共30名幼兒，27人是由小班升上來的，3人是再生插入。原小班升上來的孩子經(jīng)過以前的幼兒園生活，基本已形成了必然的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常例，他們?cè)敢鈪⒓佑變簣@的各項(xiàng)活動(dòng)，在各方面都獲取了很多進(jìn)步。如：每日都能高高興興的來園;會(huì)在成人幫助下快樂的進(jìn)餐，穿衣、褲、鞋;會(huì)整理自己的玩具;會(huì)簡(jiǎn)單的與伙伴交往;會(huì)聽成人的口令做事?？墒寝D(zhuǎn)入的三名幼兒，對(duì)集體生活充滿著陌生感，也由于以前素來在家，生活方面成人承辦很多，由此自理能力也較差，有的自己穿脫衣褲還有困難。其他，在老生中，有些方面發(fā)展比較短缺。(1)伙伴間的友好交往、和平共處還不夠理想，平時(shí)活動(dòng)中，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象。(2)物歸原處的習(xí)慣還不夠好，看見玩具在地上不會(huì)主動(dòng)撿起來。(3)誠(chéng)然大部分幼兒愿意說話，可是詞匯不夠豐富，語(yǔ)句不夠圓滿。(4)有的用餐的習(xí)慣還不夠好，桌面、地面不夠干凈。解析原因主要有以下幾方面：(1)幼兒的自我意識(shí)還較強(qiáng)，還經(jīng)常以自我為中心。(2)幼兒著手試一試、做做的機(jī)遇還不夠多。(3)激發(fā)幼兒講講、說說的形式、機(jī)遇不夠多。2、家長(zhǎng)情況：經(jīng)過一年的家園聯(lián)系,與家長(zhǎng)的接觸和認(rèn)識(shí)，教師與家長(zhǎng)之間已初步成立了相同與信任的合作關(guān)系。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，隨著孩子的年紀(jì)增添，家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)越來越關(guān)注。比如：怎樣開發(fā)孩子的智力?怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣等等。他們?cè)陉P(guān)心孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，還希望認(rèn)識(shí)一些科學(xué)育兒的知識(shí)，以及培養(yǎng)孩子優(yōu)秀行為習(xí)慣和道德的方法。家長(zhǎng)對(duì)我園主題活動(dòng)的認(rèn)識(shí)也是嶄新的，也需要我們老師的宣傳和交流。本學(xué)期將針對(duì)幼兒這些情況，加強(qiáng)引導(dǎo)，重視培養(yǎng)。二、學(xué)期目標(biāo)(一)健康1、初步學(xué)習(xí)正確地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等，初步對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。2、初步認(rèn)識(shí)人的身體和年紀(jì)變化愿意配合疾病的預(yù)防和治療。3、能借助各種器械進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)中初步試一試和創(chuàng)立新的內(nèi)容和玩法。經(jīng)過活動(dòng)使動(dòng)作輕松、自然、協(xié)調(diào)。4、認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)的標(biāo)志，對(duì)危險(xiǎn)的事和信號(hào)能做出反應(yīng)。知道不去危險(xiǎn)的地方玩，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。(二)社會(huì)性1、初步學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、懇求、商討等方式與人交往，學(xué)做文明人，學(xué)講禮貌話。引導(dǎo)幼兒伙伴之間要友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。2、理解和恪守集體生活常例及公共衛(wèi)生規(guī)范，初步學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不良行為。3、積極參加一些節(jié)日活動(dòng)，萌生愛的感情。愛父親母親、老師和長(zhǎng)輩。4、愿意參加同齡和混齡及走出校園的各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)勇敢地交往、交流。(三)語(yǔ)言1、喜歡閱讀，學(xué)習(xí)有次序地翻閱圖書，能初步看懂書的內(nèi)容。2、愿意與人交往，學(xué)習(xí)傾聽理解別人意思，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的主張。3、在集體眼前勇敢舉手發(fā)言，態(tài)度大方，聲音響亮。(四)認(rèn)知1、愿意親近自然，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的察看方法。有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對(duì)人類和動(dòng)植物的影響。2、結(jié)合平時(shí)生活，學(xué)習(xí)并鑒識(shí)數(shù)字，初步理解數(shù)量、顏色、方向、等見解，學(xué)習(xí)比較和測(cè)量的方法。(五)藝術(shù)1、在游戲中愿意用動(dòng)作、歌聲、語(yǔ)言等表現(xiàn)所理解的食品和自己喜歡的角色。2、園