第頁(yè)四年級(jí)上冊(cè)作文錦集七篇四年級(jí)上冊(cè)作文篇1

大家好！現(xiàn)在是20xx年，隨著科技的發(fā)展，我們的生活用品越來(lái)越多，越來(lái)越好用。如：可以變成一個(gè)微型擴(kuò)音器的收音機(jī)，可以自己移動(dòng)的床，想玩什么就玩什么的可折疊式電腦……那么，我來(lái)講講現(xiàn)在的汽車(chē)吧！

它看起來(lái)跟20年前的家用小轎車(chē)沒(méi)什么區(qū)分，其實(shí)，它每一個(gè)部位都“暗藏玄機(jī)”。先說(shuō)它的“頭部”吧。它的頭是一塊玻璃，你不要誤以為這是一塊普一般通的玻璃，你從車(chē)?yán)镆豢矗挥幸粔K比較大的鋼化防彈玻璃，就連現(xiàn)在的超級(jí)火箭筒也打不出一條痕跡。防彈玻璃的四周，還有一些電腦之類(lèi)的東西，這是用來(lái)限制這輛車(chē)大部份的東西的。而且，玻璃還能依據(jù)語(yǔ)音式或電腦提示，變成各種各樣的樣式的玻璃。如：《賽車(chē)總動(dòng)員》里面的車(chē)的眼睛、一部電視機(jī)等，特別高科技。

然后就是“身體”。它的身體是黑色的，可以變成很多顏色，還能在顏色上加上裝飾品，可以自定義選擇，可以用電腦依據(jù)顏色來(lái)選擇。

這里就是它的外形，當(dāng)你走進(jìn)它的“肚子”時(shí)，一切都別出心裁了。它與駕駛室分成兩個(gè)部份，它有一臺(tái)60寸的因特網(wǎng)電視，還有一套特別舒適的大沙發(fā)，中間有一張面積為50平方分米的桌子，你會(huì)想，假如當(dāng)時(shí)沒(méi)有床，怎么辦？也不能睡沙發(fā)呀！你不用擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)檐?chē)廂的電閘上有一個(gè)上下開(kāi)關(guān)鍵，按下它，桌子就可以降下來(lái)，睡四個(gè)人都不成問(wèn)題。

最終是它的廚房，里面雖然比較小，但是廚具齊全，冰箱、微波爐、電磁爐、吸油煙機(jī)等一應(yīng)俱全，無(wú)奇不有?？芍^是“麻雀雖小，五臟俱全”。

不僅它擁有以上的功能，還可以變成各種各樣的交通工具。讓它想到哪兒就哪兒再也不是夢(mèng)。

這就是將來(lái)的汽車(chē)，一種富有將來(lái)高科技的汽車(chē)！

四年級(jí)上冊(cè)作文篇2

安妮呢，我覺(jué)得她是個(gè)充溢想象力，又聽(tīng)話(huà)懂事的女孩，當(dāng)然，她的脾氣有些急躁。我為什么說(shuō)她懂事呢？因?yàn)樗?tīng)馬瑞拉的話(huà)。

其次，安妮為什么充溢想象力呢？因?yàn)樗南胂罅Τ龊跞说囊饬希R瑞拉都甚至覺(jué)得驚奇。

第三，我為什么說(shuō)她脾氣急躁呢？因?yàn)樗檬逶伊思獱柌氐念^。

還有，安妮綜合起來(lái)是個(gè)好孩子，因?yàn)槭羌獱柌叵冉兴t毛的，所以，我認(rèn)為菲利普斯老師這一點(diǎn)上做得不對(duì)。安妮每次都坦白，當(dāng)馬瑞拉叫她坦白的.時(shí)候，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，她就自覺(jué)的坦白了。

四年級(jí)上冊(cè)作文篇3

人人都有一雙手，每只手上有五個(gè)指頭，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助。

可是，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，五指兄弟吵起架來(lái)。原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)是老大。

大拇指說(shuō)：“我應(yīng)當(dāng)是老大，干什么事能不用我呢？比如說(shuō)寫(xiě)字，我是最累的一個(gè)了，你看我都快磨平了。”

食指說(shuō)：“我才是老大呢！要不是我食指，你大拇指什么也干不了，扳機(jī)槍要是沒(méi)了我食指，士兵怎么打仗呢？打電話(huà)時(shí)我用來(lái)?yè)芴?hào)，寫(xiě)字時(shí)我用來(lái)限制方向，挰東西時(shí)要是沒(méi)了我，看你怎么辦？”

中指說(shuō)：“我才是真正的老大，干什么事我都是第一個(gè)遇到的，人們都把我叫‘將指’呢！”

無(wú)名指說(shuō)：“我才是老大，你看人們都把最昂貴的戒指戴在我的身上。”

小拇指說(shuō)：“我才是老大，別看我小，但我的作用是特別大的，小主子摳耳朵，摳鼻子用得都是我?！?/p>

五個(gè)兄弟吵來(lái)吵去，最終他們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

大拇指寫(xiě)字地時(shí)候沒(méi)有了食指的幫助就寫(xiě)不了作業(yè)；推門(mén)的時(shí)侯五個(gè)手指不團(tuán)結(jié)，抓不住把手，推不開(kāi)門(mén)；彈琴的時(shí)候五個(gè)手指不團(tuán)結(jié)，彈不出奇妙的音樂(lè)，系扣子的時(shí)候，五個(gè)手指不協(xié)作，系不上扣子……

五指兄弟都懊悔了。這時(shí)，小主子對(duì)五個(gè)手指說(shuō)：“你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，少一個(gè)我什么也干不了?！笔种?jìng)兟?tīng)了，覺(jué)得主子的話(huà)特別有道理，從今以后，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互協(xié)作，再也不爭(zhēng)吵了。

四年級(jí)上冊(cè)作文篇4

《一的力氣》讀后感

閱讀點(diǎn)亮人生！

今日，我讀了《一的力氣》這本小說(shuō)，深受感動(dòng)。一起先看這本書(shū)時(shí)，我很懷疑，這小小的、不起眼的一，能有什么力氣呢？直到我一口氣讀完這本書(shū)，了解了主子公的經(jīng)驗(yàn)，這才釋疑了。書(shū)中的主子公誕生在特別的歷史時(shí)期——二戰(zhàn)之后，有特別的身世，誕生在南非，卻是南非人的仇人——“紅頸項(xiàng)”英國(guó)人，因此到處受到卑視。五歲進(jìn)入寄宿學(xué)校，任何人都可以踩他一腳，暴力與卑視是他在學(xué)校唯一學(xué)到的東西，但他靠著聰慧與機(jī)靈，還是在惡劣的環(huán)境下艱難地活了下來(lái)。在離開(kāi)學(xué)校的歸途火車(chē)上，他結(jié)識(shí)了生平的第一個(gè)摯友哈皮，一名列車(chē)車(chē)長(zhǎng)兼業(yè)余拳擊手。哈皮讓小男孩明白：只要用腦、專(zhuān)心，小也可以博大，弱者也能具有震撼眾人的實(shí)力！從今，小男孩擁有了新的名字：皮特，同時(shí)開(kāi)啟了人生的新篇章。

一，它最小，但最大，擁有最大的力氣。它可以是一個(gè)想法，一顆心，一股意志，一份安排，一種決心。

在我們生活中，也會(huì)遇到很多困難與挫折，我們的人生或許也會(huì)處于逆境。從主子公身上，我們能獲得志氣與力氣。

這本書(shū)給我最大的感悟是：在生命的旅途中，有了“心”的力氣就有了“幻想”的力氣，以此駕馭自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。

四年級(jí)上冊(cè)作文篇5

“嘟嘟嘟”，樓梯上傳來(lái)了熟識(shí)的腳步聲，李老師來(lái)了！當(dāng)李老師健步走到講臺(tái)前，稍稍喘了口氣，大聲地說(shuō)道：“立刻抽背《九寨溝》，請(qǐng)大家做好打算，給你們五分鐘的時(shí)間?！闭鏇](méi)想到，李老師盡然給我們下了一道“圣旨”。話(huà)音剛落，很多同學(xué)迫不及待地讀起書(shū)來(lái)，忽然教室里書(shū)聲瑯瑯。

“真倒霉！”我心里小聲地嘀咕道，“這個(gè)雙休日，我始終在做媽媽給我布置的作業(yè)，哪有空背書(shū)，希望運(yùn)氣好一點(diǎn)，不要抽到我?！睅熋y違啊，我只能硬著頭皮把書(shū)翻開(kāi)，起先臨時(shí)抱佛腳，要知道五分鐘可是擠眼即過(guò)呀！

抽背拉開(kāi)了序幕。我偷偷環(huán)視了一下四周，只見(jiàn)周裕林腰挺得直直的，但雙手在膝蓋舍命地搓著；膽小的薛佳琳身子好像在微微顫抖。還有幾個(gè)同學(xué)嘴唇不住地動(dòng)著，口中念念有詞；淘氣鬼陳俊儒把書(shū)放在課桌里在抓緊時(shí)間翻看。李老師抽查了幾個(gè)同學(xué)，臉色由晴轉(zhuǎn)陰。那幾個(gè)倒霉蛋，背起書(shū)來(lái)要么“缺胳膊少腿”，要么“畫(huà)蛇添足”。此時(shí)的我喜憂(yōu)參半，多么希望抽背課文快點(diǎn)結(jié)束。這時(shí)李老師漸漸地在教室里來(lái)回走動(dòng)，驚惶失色的我，眼睛不敢看一下李老師，當(dāng)李老師走到我身邊，我驚慌地低著頭，連呼吸都不敢大口大口的了。我微微抬起頭，雙眼與李老師交匯，她那肅穆的眼神好像在說(shuō)：“嘿嘿，陳游啊，看你這副表情，雙休日確定在外面野，竟然把我的家庭作業(yè)拋之腦后，這下肯定要抽你。”

果真，李老師報(bào)到了我的名字，我“騰”地從座位上站起來(lái)，心已經(jīng)提到嗓子眼了，靠著剛才的記憶，起先“擠牙膏”：一座座雪峰插入云霄……我暗自慶幸著，可是當(dāng)背到“古木參天”時(shí)，我腦子一片空白，像一張白紙，我在腦子中搜尋，可就搜尋不到，此時(shí)要是有百度搜尋就好了！我天真地想象著。突然，我搜尋到了，趕忙背下去，終于吧“牙膏”擠出來(lái)了。

哎，都怪我雙休日沒(méi)有好好去背，看來(lái)我以后肯定要重視背書(shū)作業(yè)，否則今日的場(chǎng)面又會(huì)故伎重演的。

四年級(jí)上冊(cè)作文篇6

"我”們這個(gè)小村子里有許多人家，大多數(shù)都是苗族，只有幾家是漢族的。

“我”的鄰居是一位苗族的老奶奶。她的女兒在當(dāng)老師，能賺許多錢(qián)。那位老奶奶不缺錢(qián)，就是缺人手。老奶奶雖然身子很強(qiáng)壯，但是手腳還是有些不靈活。

媽媽對(duì)“我”說(shuō)，鄰居老奶奶雖然身體好，但手機(jī)還是有些麻煩，你要多幫助別人，有時(shí)間了多幫鄰居奶奶做些事情。那時(shí)候“我”很小，只有五六歲，只能幫奶奶做些簡(jiǎn)潔的事情，抹桌子、洗洗碗筷?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以幫奶奶多做些事情了。

一天，“我”回到家，把作業(yè)寫(xiě)完后，望見(jiàn)奶奶昨天換的床單和衣服還沒(méi)洗，便拎著水桶帶著衣服和床單來(lái)到小河邊洗衣服和床單。洗完后，我把衣服和床單晾起來(lái)的時(shí)候，鄰居奶奶興沖沖地從屋里走出來(lái)吧我吻了一下。我的心里甜滋滋的。我感到這不是親人勝似親人的親情讓我感到多么暖和啊!

四年級(jí)上冊(cè)作文篇7

我家有一個(gè)很大的“動(dòng)物園”，但他不是真正的一個(gè)動(dòng)物園。那只是我對(duì)家庭成員的稱(chēng)呼，我不僅用這樣的名字來(lái)稱(chēng)呼我的家庭，還用小動(dòng)物的名字來(lái)稱(chēng)呼我的家人呢！

我是屬老虎的，我哥哥也是屬老虎的，我媽媽也是屬老虎的，但這里邊還是媽媽最兇，我們都稱(chēng)呼她為猛烈的“母老虎”。

因?yàn)椋幸淮?，我哥犯了錯(cuò)，但是他卻始終不敢承認(rèn)。其次天，媽媽在早上8點(diǎn)多鐘，我哥昏昏沉沉的起床了，這時(shí)媽媽像老虎般的速度沖向我哥，還沒(méi)有等我哥反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就問(wèn)道：“昨天是不是你犯錯(cuò)了？”我哥想也沒(méi)想，就模模糊糊的回答道：“是?！眿寢屟劬λ浪赖亩⒆「绺?，把我哥嚇得腿直打哆嗦。

爸爸，他簡(jiǎn)直想鸚鵡一樣，成天就是說(shuō)這說(shuō)那，我的頭都要炸了。

我更沒(méi)有想到，我和我哥一次考試91分，爸爸就講呀講呀，竟然從八點(diǎn)一下講到九點(diǎn)半還多

然后，就是我