




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
加法交換律和加法結(jié)合律執(zhí)教:楊天峰《加法運(yùn)算定律》教學(xué)目標(biāo):
1、教學(xué)技能目標(biāo):使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律,并能夠用字母來表示加法交換律和結(jié)合律。
2、過程方法目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷探索加法交換律和結(jié)合律的過程,通過對(duì)熟悉的實(shí)際問題的解決,進(jìn)行比較和分析,發(fā)現(xiàn)并概括出運(yùn)算律。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和信心,初步形成獨(dú)立思考和探究問題的意識(shí)、習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律,能用字母來表示加法交換律和結(jié)合律。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生經(jīng)歷探索加法結(jié)合律和交換律的過程,發(fā)現(xiàn)概括出運(yùn)算律,并能運(yùn)用定律進(jìn)行簡便計(jì)算。談話引入:
偉大的科學(xué)家——牛頓,看見蘋果落地,進(jìn)行思考,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力最后得出了“萬有引力定律”這個(gè)偉大的成果。教育我們:要從小養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣,注意觀察、思考生活中常見的現(xiàn)象,并從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。28個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩23個(gè)女生在踢毽子你能提出哪些加法問題呢?1、跳繩的有多少人?2、參加活動(dòng)的一共有多少人?我們的課間活動(dòng):你從圖上獲得了哪些信息?28個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩23個(gè)女生在踢毽子1、跳繩的有多少人?28+17=45(人)17+28=45(人)28+17=17+287+8=8+74+5=5+4你能再寫出幾個(gè)這樣的等式嗎?6+4=4+63+9=9+328個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩23個(gè)女生在踢毽子如果用字母a、b表示兩個(gè)加數(shù),可以寫成:a+b=b+a,這就是加法交換律。
思考:下面這個(gè)等式應(yīng)用了加法交換律嗎?3+
4+
5=4+
3+
528個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩23個(gè)女生在踢毽子1、跳繩的有多少人?28+17=45(人)17+28=45(人)28+17=17+28甲數(shù)+乙數(shù)=乙數(shù)+甲數(shù)△+○=○+△拓展:用自己喜歡的方法表示加法交換律。想一想:加法交換律怎樣用文字?jǐn)⑹瞿??兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變,這叫加法交換律。28個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩23個(gè)女生在踢毽子2、參加活動(dòng)的一共有多少人?(28+17)+23=45+23=68(人)
28+(17+23)=28+40=68(人)仔細(xì)觀察上面的兩個(gè)算式,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?28個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩23個(gè)女生在踢毽子2、參加活動(dòng)的一共有多少人?(28+17)+23=28+(17+23)下面的○里能填上等號(hào)嗎?(45+25)+13
○
45+(25+13)(36+18)+22
○
36+(18+22)
==28個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩23個(gè)女生在踢毽子2、參加活動(dòng)的一共有多少人?(28+17)+23=28+(17+23)如果用字母a、b、c分別表示三個(gè)加數(shù),可以寫成:(a+b)+
c
=a
+(b+c),這就是加法結(jié)合律。想一想:加法結(jié)合律怎樣用文字?jǐn)⑹瞿??三個(gè)數(shù)相加可以先把前兩個(gè)數(shù)相加,也可以先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變,這叫加法結(jié)合律。1.想一想,說一說:
下面的等式應(yīng)用了加法的什么運(yùn)算定律?82+0=0+8275+(48+25)=(75+25)+482.填一填:請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇蚶锾钌虾线m的數(shù)。96+35=35+204+57=+204(45+36)+64=45+(+)560+(140+70)=(560+)+96573664140703.比一比:看誰算得又快又對(duì)
38+76+24(88+45)+12
=38+(76+24)=38+100=138=45+(88+12)=45+100=1454。簡便計(jì)算:小提示:利用加法結(jié)合律進(jìn)行簡便計(jì)算時(shí),可以把相加得整十、整百的兩個(gè)數(shù)先加。
12+36+1856+23+4
76+32+2475+48+25
(45+88)+1239+(26+61)課后小結(jié):兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變,這叫加法交換律。
字母表示:a+b=b+a三個(gè)數(shù)相加可以先把前兩個(gè)數(shù)相加,也可以先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變,這叫加法結(jié)合律。字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)5.課后作業(yè):
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 口譯員(法語)面試題及答案
- 測控技術(shù)基礎(chǔ)試卷及答案
- 安全培訓(xùn)心得和體會(huì)總結(jié)課件
- 2025爆破員考試真題及答案
- 鋰電池儲(chǔ)能循環(huán)利用項(xiàng)目技術(shù)方案
- 央美模擬考試題庫及答案
- 信息化視角下制造業(yè)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)融合的應(yīng)用研究
- 2025爸爸考試真題及答案
- 污水廠崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025奧賽模擬考試真題及答案
- 組胺H1受體拮抗劑合理應(yīng)用專家共識(shí)(2025版)解讀
- 2025年P(guān)E板材項(xiàng)目市場調(diào)查研究報(bào)告
- 銀行代扣代繳協(xié)議書
- 初中歷史分層教學(xué)
- QHDCTS0001-2024中國電信移動(dòng)終端需求白皮書手持衛(wèi)星終端分冊(cè)(2024v1)
- 2025年家務(wù)服務(wù)員(初級(jí))職業(yè)技能鑒定參考試題庫(含答案)
- 老年人合理用藥管理制度
- 日間手術(shù)操作規(guī)范管理制度
- 第二課 教室環(huán)境我布置-期初扮新家
- DB21T 3450-2021 危險(xiǎn)貨物港口企業(yè)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案編制細(xì)則
- 【MOOC】英語寫作-西北工業(yè)大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論