5/5《梅花魂》讀后感600字初中生范文《梅花魂》講的是一位華僑老人對(duì)祖國(guó)深深的眷戀和對(duì)故土濃濃的思念。以下是小編為大家精心整理的《梅花魂》讀后感600字，希望大家能夠喜歡!《梅花魂》讀后感600字1讀了《梅花魂》這篇課文，我被華僑老人那濃濃的思鄉(xiāng)情、強(qiáng)烈的民族精神和熾熱又真摯的愛國(guó)心打動(dòng)了?！拔舀晱男『屯庾娓敢黄鹪谛菎u生活?！拔舀暫苄〉臅r(shí)候，外祖父就教“我〞讀唐詩(shī)宋詞，“我〞發(fā)現(xiàn)每當(dāng)讀到思鄉(xiāng)詩(shī)詞的時(shí)候，外祖父就開始落淚。那時(shí)“我〞還小，不懂，后來才明白外祖父非常思念祖國(guó)。外祖父分外愛惜一幅墨梅圖，有一次“我〞不小心弄臟了它，外祖父一反常態(tài)大發(fā)雷霆，“我〞很害怕也很奇怪。有一天，我們能回祖國(guó)了，遺憾的是外祖父回不了。外祖父鄭重地把墨梅圖交給“我〞。叫我好好學(xué)習(xí)梅花的精神。這時(shí)“我〞才明白外祖父那么珍愛墨梅圖的原因。“我〞將外祖父的教誨牢記心間。回國(guó)那天，外祖父來送我們，含著淚遞給“我〞一塊梅花手絹……這篇課文讓我沉思，外祖父他具有梅花高尚的品質(zhì)，他愛惜梅花，他不許別人玷污梅花。他要把梅花不怕困難、堅(jiān)貞不移、百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、頂天立地、不低頭折腰的品格傳遞給他的子子孫孫，讓他們也像梅花一樣，別人越是欺壓，自己越是不屈向上，有骨氣!外祖父只有這樣的心愿?！吧倌陱?qiáng)，那么國(guó)強(qiáng);少年興，那么國(guó)興。〞我們新時(shí)代的少年責(zé)任重大，要學(xué)習(xí)梅花的精神，頑強(qiáng)向上，做祖國(guó)的棟梁!“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。〞梅花在寒冷的初春開放，面對(duì)風(fēng)欺雪壓毫不畏懼，并且綴景同時(shí)還吐露著幽香。她的品格是高尚的，是可貴的!《梅花魂》讀后感600字2前幾天我們學(xué)習(xí)了《梅花魂》這篇課文。初看這個(gè)題目時(shí)，我不禁心生疑惑，梅花是一種植物，哪來的魂呢?帶著這個(gè)問題，我走進(jìn)了課文。這篇課文主要講的是“我〞的外祖父，一位流落他鄉(xiāng)的老華僑，在教“我〞讀書時(shí)，每每讀到思念家鄉(xiāng)的文章，總是潸然淚下。“我〞的外祖父很珍愛墨梅圖，有一次“我〞在圖上留下了一個(gè)臟手印，連媽媽都被訓(xùn)斥了一番。小時(shí)候的“我〞并不能理解外祖父的這些行為，直到長(zhǎng)大后才懂。讀到這兒，我們可能會(huì)以為文中“我〞的外祖父只是喜歡梅花而已，那就錯(cuò)了。不，不是這樣的!在外祖父的心中，梅花是中國(guó)有名的花，梅花就是祖國(guó)的象征，他把愛祖國(guó)的情懷都寄托在梅花的身上，外祖父對(duì)祖國(guó)的眷念也如梅花。雖然身在異國(guó)他鄉(xiāng)，但不變的是一顆愛國(guó)心。讀完這篇文章，我知道了魂就是一種精神，梅花魂就是梅花精神。梅花，一種傲慢冷艷的植物。詩(shī)人王安石曾寫到：墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開。它不選擇百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅的春天開放。而是默默無聞的在寒冷的冬天悄然綻開。這時(shí)萬(wàn)物都已枯萎，但梅花卻錚錚傲骨，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，愈是傲然挺立，花開得愈美麗，愈精神，這就是梅花精神。幾千年來中華民族也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的人。像文天祥，趙一曼，楊靖宇，他們都是有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。還有大家所熟知的革命英雄江姐，她在重慶被捕后，關(guān)押于重慶軍統(tǒng)渣滓洞監(jiān)獄，受盡敵人的酷刑仍不吐實(shí)情，用自己的生命保護(hù)著同志們的平安。他們都是一身傲骨，不管怎樣的嚴(yán)刑拷打都不向敵人低頭，這是多么的堅(jiān)貞不屈啊!我們中華民族是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。其實(shí)在我們身邊也有像梅花品質(zhì)——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。比方環(huán)衛(wèi)工人為了讓我們有優(yōu)美的生活環(huán)境，每天很早就起來清掃衛(wèi)生;警察叔叔為了交通平安，無論嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)守在自己的崗位，指揮交通;還有讓城市更美麗的園林工人，幾十年如一日教書育人的老師等等。他們都時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我，長(zhǎng)大后也要做個(gè)有梅花精神的人，將梅花的品質(zhì)融入我們的生活中，做一個(gè)真正有梅花秉性的人?！睹坊ɑ辍纷x后感600字3今天我們隨老師一起學(xué)了《梅花魂》這一課。一開始讀“梅花魂〞我就想，梅花怎么會(huì)有靈魂呢?老師解釋說：“魂〞這個(gè)字有兩種解釋，一種是表示靈魂;一種表示事物的精神。在梅花魂中，取第二種。原來這表示的是梅花的精神。老師讓我們讀第一自然段，并想想作者是怎樣把文章引入正題。我們因?yàn)轭A(yù)習(xí)了，所以都導(dǎo)口同聲的說：“見物憶人!〞老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我不禁奇怪了，作者到底想寫什么呢?我自己默讀了一遍。讀完這一遍，我不禁快要落淚了。因?yàn)槲冶蛔髡叩耐庾娓傅乃监l(xiāng)之情打動(dòng)了。作者的外祖父“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，何時(shí)都會(huì)倍思國(guó)〞。他心中可能會(huì)感慨，可能會(huì)無奈，可能會(huì)憤怒，所有都是因?yàn)檫@個(gè)鄉(xiāng)愁。作者的外祖父把既是梅花，又是中華民族的精神注入了作者的靈魂中，希望她一代代傳下去。想到這里，我不禁感慨，現(xiàn)在又有多少人能稱得上是中華民族的精神?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。還有，老人的愛國(guó)精神也是很深的?，F(xiàn)在我們身在祖國(guó)內(nèi)的小朋友又怎么能夠體會(huì)到老人的鄉(xiāng)愁呢?也許為了我們的愛國(guó)心，為了我們祖國(guó)哺育我們的恩德，為了祖國(guó)奉獻(xiàn)給我們的一切，為了感恩我們應(yīng)該為祖國(guó)做些什么!雖然我們年齡小，但至少我們可以環(huán)保，對(duì)待一點(diǎn)一滴都環(huán)保，保護(hù)好祖國(guó)的美麗山河不也是愛國(guó)嗎?在外祖父心中還有一種不能回國(guó)的遺憾和無奈。漂泊在外的游子，可能因?yàn)榉N種原因不能回國(guó)。但你們要記住，祖國(guó)媽媽隨時(shí)都?xì)g送你回來。不管你身在何處，別忘記，你是一個(gè)中國(guó)人!我想，《梅花魂》引我們深思，自己是否還有一顆中國(guó)心。正如作者的外祖父所說的那樣，無論人在哪里，都要有梅花的秉性才好!《梅花魂》讀后感600字4古人曾云：梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章;墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開……從這些著名的詩(shī)句我們可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。而我又想到了我們所學(xué)的課文《梅花魂》這一課，更加讓我對(duì)梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。本文通過描寫梅花的秉性，表達(dá)了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國(guó)、盼望回到祖國(guó)的赤子之心。作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時(shí)，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花，愈是寒冷，它卻俞精神、俞秀氣，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國(guó)的那一天，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國(guó)，卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時(shí)，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡他無論在怎么樣的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲涼的情緒中，外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了，當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父，和外祖父那一顆眷戀祖國(guó)的心。這篇課文語(yǔ)意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂〞的含義，也揭示了一位老華僑那一顆思念祖國(guó)的心。是呀，一位身在異鄉(xiāng)的華僑，卻不能回到祖國(guó)感受美麗的大好河山，不能體驗(yàn)?zāi)菗碛虚L(zhǎng)江、黃河、萬(wàn)里長(zhǎng)城的自豪，不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國(guó)土，對(duì)于一個(gè)老華僑來說將是多么的遺憾!再讀此文，思緒飛揚(yáng)，不僅是梅花的高潔影響著我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷，愛國(guó)之心?！睹坊ɑ辍纷x后感600字5“我是中國(guó)人民得兒子，我深情地愛著我得祖國(guó)和人民?！囆∑建曌x到這句話，我不禁想起了《梅花魂》里的外祖父。文章主要講的是“我〞通過回憶幾件事，來表現(xiàn)外祖父思念、眷戀祖國(guó)的思想感情。我非常敬佩作者的外祖父，就像吉鴻昌以樣，以前，中國(guó)還很落后，那時(shí)的美國(guó)人都瞧不起中國(guó)人，嘲笑中國(guó)人，吉鴻昌很生氣，就用筆在一塊木板上寫著“我是中國(guó)人〞五個(gè)大字。掛在胸前。說到這里我臉都紅了，他們身在異國(guó)他鄉(xiāng)，都如此思念、熱愛祖國(guó)，而我呢?我生在祖國(guó)，長(zhǎng)在祖國(guó)，每天吃國(guó)家的糧食、穿國(guó)家的衣服。卻連唱國(guó)歌、向國(guó)旗敬禮都心不在焉，想起來可真是慚愧呀!我特別喜歡外祖父說的這句“他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。〞而我呢?卻恰恰相反，我一旦遇到困難就低頭折節(jié)了，比方學(xué)羽毛球，羽毛球有很多的招式，要把這些招式的步驟都記下來，還要重復(fù)練習(xí)幾百次，我心想：這個(gè)羽毛球這么難學(xué)，就干脆不學(xué)了。讀了這段話，我的腦袋頓時(shí)清醒了過來，我原來的做法是知難而退，我現(xiàn)在要知難而進(jìn)!面對(duì)困難勇往直前!讀完這篇文章，我覺得外祖父是一個(gè)頂天立地的巨人，而我是一粒微缺乏道的塵埃。他身在一國(guó)他鄉(xiāng)都如此熱愛自己的祖國(guó)，而我卻不但不而愛自