第頁(yè)四年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集五篇四年級(jí)成長(zhǎng)作文篇1

成長(zhǎng)不是日子在一每天長(zhǎng)高，而是當(dāng)里回首，看到了那一串串繽紛的腳印。

兒時(shí)短的就像一句誓言，一晃就過去了。

回首過往，自己一個(gè)人孤零零的在家，興致勃勃的看著“豬豬俠”的電視，每次播放時(shí)，都興致勃勃的蹦到了沙發(fā)上，突然，我仿若聽到了“沙沙沙”的聲響，感覺到了一絲涼風(fēng)，全身忽然顫抖。宛如有鬼在喊叫，然后，我傾了傾肩膀，抬起頭，“哎，是個(gè)塑料袋，嚇?biāo)牢伊??！睆慕褚院螅也恍湃喂淼氖隆?/p>

兒時(shí)，我留下了第一串，那就是自強(qiáng)的腳印。

稍大，我最終有了一些玩伴。

我們玩著“鬼抓人”小嬉戲，“你跑步那么快，誰都追不上你！”大家對(duì)我喊，有一位很小的弟弟，跑步宛如一只烏龜在爬，總是被第一個(gè)抓到，孤寂的看著我們玩，然后“嗚嗚”的叫起來，我看到了他，“別哭了啊，哥哥帶你玩?！薄昂谩玫模兄x……”我又把他重新拉回隊(duì)上，對(duì)大家喧嘩道：“這個(gè)小弟弟跑步慢，咱們每人一條命，就他三條，好不好！”

稍大時(shí)，我又踏下了其次個(gè)腳印，那就是友愛的腳印。

指縫太寬，時(shí)間悸動(dòng)，如今我早已上了小學(xué)，如駒過隙，最終到了期末考了，我先把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文給考完了了，最終直奔英語(yǔ)的考場(chǎng)，英語(yǔ)考完之后，拿到試卷成果單，考得很好，我邁著輕快的步伐回家，樹兒對(duì)我快樂地歌頌，我現(xiàn)在的心情仿若一只小鳥，在籃天上飛來飛去。

如今，我最終留下了第三串腳印，那是勝利的腳印。

人生就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，在這條路上，你須要停留，卻挽留不住向前的腳步，踏上淺淺深深的腳印。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文篇2

童年是美妙的，它帶給我們很多的歡樂。童年的味道是多姿多彩的，童年的顏色也是五彩繽紛的。我覺得我的童年味道是甜蜜的，顏色是金色的。

有一次，我的小伙伴約我出去玩。我們玩得正旺的時(shí)候，我一不當(dāng)心跌倒了，膝蓋上破皮了，流了許多血，小伙伴們可急壞了，就像在熱鍋上的螞蟻不知所措。這時(shí)候，爸爸剛好路過，連忙走了過來，望見我受傷了，二話不說趕忙把我抱回去，爸爸拿起藥箱，當(dāng)心翼翼為我涂藥。爸爸心疼地問：“怎么樣，現(xiàn)在還疼嗎？”“有一點(diǎn)點(diǎn)疼”。我小聲地說。經(jīng)過爸爸地細(xì)心照看，我的傷口很快就好了。

還有一次，我生病了，媽媽望見了，趕忙把我送去醫(yī)院。護(hù)士阿姨就給我看病，這樣，我的病很快就好轉(zhuǎn)了。這正是因?yàn)樽o(hù)士阿姨的治療和無微不至地關(guān)照。

在童年記憶中還有一次，我考試考得有點(diǎn)糟糕。回家后，我想：我考了這么差，爸爸確定會(huì)打我的。沒想到，爸爸卻勸慰我說，考差了，沒關(guān)系，主要是你有沒有仔細(xì)做，明白嗎？要懂得從這次中吸取教訓(xùn)，好好反思，爭(zhēng)取下次做好！

??！我感受到我的童年是這么的美妙，這么的華蜜！在我受傷時(shí)，有人來關(guān)切我，照看我；在我考試考糟時(shí)，有人來勸慰我，直到現(xiàn)在回憶起來，才發(fā)覺童年原來是那樣歡樂、美妙的。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文篇3

提起書，大家都知道，它是我們?nèi)祟惖酿B(yǎng)分品，也是人類的良師和益友。

從幼兒園起，老師就從圖畫般的書上教給我們一些簡(jiǎn)潔的數(shù)字和詞語(yǔ)，以及一些植物、禽類、家畜；隨著年齡的增長(zhǎng)，這些書已經(jīng)不能滿意我的需求，我起先讀些真正意義上的書，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了讀書的方法。首先我會(huì)思索，故事中的人為什么這樣做，作家為什么寫這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里接著把這個(gè)故事編下去，我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前忽視的東西。做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子，最終，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)驗(yàn)。

在讀書的過程中，我還積累了很多名人名言，如：“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”、“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話”、“天才在于積累，聰慧在于勤奮”……這些名人名言雖然語(yǔ)句不長(zhǎng)，但字字入心，句句入肺，它們時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

在讀書的過程中，留給我印象最深的是我看過的一本名叫《101個(gè)母愛故事》的書。當(dāng)我把這本書看完的時(shí)候，我的眼圈紅潤(rùn)了。這本書中講的全是媽媽賜予孩子愛的故事。當(dāng)時(shí)我心里特殊震憾與感動(dòng)，同時(shí)我也特殊內(nèi)疚，因?yàn)樵谥拔沂冀K以為媽媽對(duì)我的愛是天經(jīng)地義的。媽媽是個(gè)愛干凈的人，總是把家里打掃得干干凈凈的，但我不知道珍惜媽媽的勞動(dòng)成果，常常把家里弄得很臟，很亂，媽媽從沒有怪我，只是靜默地打掃著。我有這么好的媽媽，我應(yīng)當(dāng)感到傲慢，而不是一而再再而三的犯錯(cuò)誤。

書，你給我?guī)砹藷o盡的歡樂。書，你教會(huì)了我怎樣去關(guān)切別人，幫助別人，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)人生的哲理。我在讀書中歡樂地成長(zhǎng)著。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文篇4

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，當(dāng)我做對(duì)自己不滿足的事情時(shí)，我會(huì)很后悔的，像是考試考不好，功課速度太慢之類，這樣子的狀況持續(xù)從二年級(jí)到現(xiàn)在，讓我每天都很愁悶，從現(xiàn)在起，我要把缺點(diǎn)甩掉，我的生活才會(huì)變得更美妙。

從今日起，我確定要變更自己過去的.壞習(xí)慣，我想要變更是因?yàn)椴幌朐僮屛页類?，要讓我快樂！我曾?jīng)因?yàn)槿秉c(diǎn)而被同學(xué)笑，當(dāng)時(shí)，因?yàn)樽謱懱植缓每矗允箘e人笑，讓我懊悔；但懶散讓我無法阻擋自己的缺點(diǎn)，現(xiàn)在我知道方法了，就是不要懶散。

假如給我一個(gè)機(jī)會(huì)，要我今日起先變更，從今日起，我會(huì)把寫功課的速度變快、考試成果變好，但是還是須要爸爸、媽媽的幫忙。我可以仔細(xì)、快速來達(dá)到目標(biāo)，但是會(huì)犧牲到玩樂的時(shí)間，但是我還是會(huì)放棄玩樂的時(shí)間來實(shí)踐這項(xiàng)安排。

我覺得變更后可能會(huì)勝利，我很期盼可以讓成果變好，經(jīng)過我具體的安排后，我有自信念可以變更。假如勝利的話，我還有想要把英文單字、唐詩(shī)背熟。從今日起，我會(huì)努力為自己的生命奮斗，讓世界充溢陽(yáng)光，變得像花朵一樣漂亮。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文篇5

風(fēng)聲雨聲開考鈴聲，聲聲入耳；鎮(zhèn)靜冷靜穩(wěn)重下筆，牢記在心。

一大清早，我還在和周公老爺子下棋的時(shí)候，被老媽的大嗓門叫醒了：“都6時(shí)10分了，快起來打算吧，今日你們不是期末考試嗎？”我極不情愿地爬出被窩。

和平常一樣，媽媽打算了一根油條、兩個(gè)雞蛋，為了討個(gè)好彩頭。我正吃得興致勃勃的時(shí)候，媽媽站在一旁若有所思。突然，她一拍腦袋：“哦，對(duì)了，你們現(xiàn)在滿分是120分，101分太少了?！蔽也铧c(diǎn)沒把嘴里的飯噴出來。這時(shí)，老爸也走過來義正詞嚴(yán)地說：“要不給你買只鴨子吃？”我徹底昏厥。

“好了，你們別忙了，我要走了，等我給你們抱雙百分回家吧?！蔽乙恢皇肿テ鹨粋€(gè)雞蛋，另一只手把一本書往書包里塞，模糊不清地說。

“肯定要細(xì)心，不要慌，把學(xué)過的學(xué)問回憶起來，還有你的考號(hào)肯定要記住，有事就舉手找監(jiān)考老師！”媽媽又起先了，看她那一本正經(jīng)的樣子，恨不得把我送到學(xué)校，然后再替我考試。“知道了，媽。”我說，“不就考個(gè)試嗎，放心吧，我不會(huì)給您丟人的。”我信誓旦旦地說。媽媽好像放心了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，“噼噼啪啪”又是一陣折騰，拿著一個(gè)保溫杯走了出來，遞給我說：“拿著，多喝點(diǎn)水?！薄班?，知道了?！蔽矣H了媽媽一下，從家里走出來。打開水杯，里面奶茶暖