副校長期末總結(jié)WORKREPORT全員育人/活動育人/制度育人/環(huán)境育人/服務育人演講：某某時間：202X-X/學/校簡介INTRODUCTION/學/校本學年度我擔任副校長，分管德育、安全、后勤工作，一年多以來，在教育局的正確領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導和所有教師的大力支持下，在自己的努力下，不斷摸索、實踐，不斷總結(jié)、求實，用自己全身心投入的工作作風，盡心盡職的工作態(tài)度，克服了工作上碰到的種種困難。在工作中我深深感受到，只有緊緊依靠各級領(lǐng)導的關(guān)心，緊密依靠老師們的支持，真心誠意地付出一份努力，才會有一份收獲?，F(xiàn)將一年工作匯報如下：目錄CATALOG/學/校全員育人PART-01環(huán)境育人PART-04活動育人PART-02服務育人PART-05制度育人PART-03工作中的反思PART-06/學/校全員育人PART-01Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetext德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、潛力強，工作有特色，團結(jié)互助的以班主任為主的德育隊伍。更新德育理念，重視德育隊伍建設(shè)加強班主任隊伍的建設(shè)首先是加強學習，F(xiàn)irst其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。一學年來，我和政教主任以經(jīng)驗交流、學習材料、做講座等各種形式對班主任加強培訓，透過加強日常工作狀況的檢查和細化考核資料，來提高他們對德育工作的認識和工作職責心，鼓勵班主任發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學習，取長補短。Next透過各類學習活動，豐富了班主任的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。Last具體實施作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。建立校園德育工作領(lǐng)導小組，每周一與政教主任商討校園近期工作，研究學生發(fā)展狀況。123/學/?；顒佑薖ART-02Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetext開展德育活動，激活德育主體每學期開學針對七年級新生建立檔案，從學生的文明行為養(yǎng)成教育為主入手，組織學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度，以“將、查、評、比”一套行之有效的方法大力推進學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。1、把好新生入學關(guān)促進良好品行的形成，深入開展“尊重學生個性差異教育”、“安全教育”、“法制教育”。2、把好“問題生”轉(zhuǎn)化關(guān)開展德育活動，激活德育主體堅持每周一升旗儀式，舉行廣播體操比賽，開展學雷鋒活動月活動，召開中考誓師會，開展誠信教育、感恩教育、五四青年節(jié)慶祝大會等活動。系列主題班會每周一次，如：“生命安全教育”、“行為規(guī)范教育”、“理想前途教育”、“文明禮儀教育”、“誠實守信教育”、“愛國教育”等，通過各種活動促進學生思想道德素質(zhì)和良好行為的形成。成立文學社團、書畫社團、足球社團、校園廣播站等社團，活躍學生課余文化生活，培養(yǎng)學生興趣發(fā)展特長。3、突出校園人文建設(shè)，開展系列文化活動。開展德育活動，激活德育主體我校利用便利條件和陜西乾龍現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技公司合作，在原王村初中建立勞動實踐基地。在活動中培養(yǎng)學生的集體主義觀念、自主意識和自理能力。如：交通安全講座、防震安全演練、消防安全演練等。?4、加強德育實踐，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的德育主體活動開展德育活動，激活德育主體在雙高雙普工作推進下我校建立了規(guī)范的心理咨詢室，為了使用好，請專業(yè)老師對我校心理咨詢室老師進行培訓。5、加強心理健康咨詢輔導我校每學期召開一次家長會，讓學生、老師共同參與，使家長、學生、老師真情交流，增進互信，密切聯(lián)系，取得了良好的效果。通過一學期的校內(nèi)生活，使學生的生活習慣有明顯的改變，得到了家長的認可。6、強化家校教育互動/學/校制度育人PART-03Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetext制度育人成立家長委員會、班級委員會，形成全校上下齊抓共管，加強了德語機制，優(yōu)化了德語網(wǎng)絡(luò)。政教處和團委以校園廣播站和課堂為主陣地，全力搞好德育工作。1、建立立體德育管理網(wǎng)團委協(xié)助政教處堅持檢查學生儀容儀表，政教處檢查學生文明行為、小道具危險物品等，最后通過量化積分，在每周一進行評比出文明班集體，并發(fā)流動紅旗來激勵學生，培養(yǎng)集體榮譽感的同時培養(yǎng)良好的學習、生活習慣。2、制定各項檢查獎懲制度制度育人3、建立健全綜合治理工作制度編制了《初中安全管理制度匯編》、《初中安全應急預案匯編》和各種安全教育活動方案，使學校安全管理制度化。-01-校園安全工作是校園各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈，推行安全工作“首遇負責制”。-02-在校長和政教處、后勤處的支持下，我透過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，我們堅持做到四講，即晨會講、坐班講、班會講、隨時講。-03-制度育人3、建立健全綜合治理工作制度安全管理方面做到三個落實，做到：人員進出嚴格把關(guān);校園24小時有人值班;每月對校園的安全設(shè)施進行檢查;校園各項管理措施嚴格到位;校園安全知識宣傳長期堅持。-04-同時加強與校外力量的合作，與派出所加強聯(lián)系，基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了校園無重大安全事故的發(fā)生。-05-/學/校環(huán)境育人PART-04Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetext環(huán)境育人1、建詩畫校園，美化育人環(huán)境我校這一學年抓住大學區(qū)提升機遇，進行了校園改造，文化建設(shè)，全面改善了辦學條件。協(xié)助校長分管二類項目順利進行，并按時完工投入使用。重點在校園文化建設(shè)中體現(xiàn)環(huán)境育人，打造大美堯山詩畫校園。環(huán)境育人2、構(gòu)建高品位的班級文化建設(shè)和宿舍文化建設(shè)提高班級、宿舍文化建設(shè)對學生有潛移默化的教育影響力和感染力。/學/校服務育人PART-05Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetext服務育人2、構(gòu)建高品位的班級文化建設(shè)和宿舍文化建設(shè)堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需，文明高效”的服務原則，以“后勤不后，服務為本，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強后勤管理，強化服務意識，做好校長的助手，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。尤其是今年的精準扶貧工作，摸底清、幫扶準、工作實，做到了宣傳到位、教師到位，資助到位。0102/學/校工作中的反思PART-06Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetext工作中的反思1、德育工作還需繼續(xù)加強學生的行為習慣教育，逐漸改變學生行為2、校園校園文化突出主題和校園特色，應能夠有系列性和長期性3、校園安全工作不僅僅僅光有防范，還需要為安全事件發(fā)生，有更規(guī)范更合理的處理方式4、后勤保障工作需要更具前瞻性，提前做出預案或規(guī)劃5、家、校、社會三位一體的活動需要更加深入，充分將家長引入校園的管理中總結(jié)總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導幫忙下，杜絕