2023年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)參考_第1頁
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文檔簡介

第17頁共17頁2023年?小學(xué)學(xué)校工?作總結(jié)參考?___—?—___學(xué)?年度一年?來在上級教?育部門的正?確領(lǐng)導(dǎo)下,?全面貫徹執(zhí)?行黨的教育?方針,堅持?以教育教學(xué)?質(zhì)量為中心?,強(qiáng)化教育?教學(xué)研究和?常規(guī)管理,?深入實行改?革,執(zhí)行教?育行政的各?種準(zhǔn)則,理?論、規(guī)章、?制度,繼續(xù)?深入“嚴(yán)師?工程”,加?強(qiáng)教師隊伍?建設(shè),調(diào)動?全體教師、?學(xué)生的積極?性和高度熱?情,發(fā)揚光?大優(yōu)良的校?風(fēng)、教風(fēng)、?學(xué)風(fēng),上下?一致,團(tuán)結(jié)?協(xié)作,以認(rèn)?真務(wù)實的工?作作風(fēng),加?強(qiáng)教學(xué)研究?,不斷解決?教學(xué)中的新?問題,全面?提高教學(xué)質(zhì)?量,結(jié)合本?校實際,現(xiàn)?就以開展情?況總結(jié)如下?:一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子?建設(shè),充分?發(fā)揮新班子?的主導(dǎo)作用?上學(xué)期,?領(lǐng)導(dǎo)班子全?換新,作為?一名新校長?的我來說,?由于本人缺?欠經(jīng)驗,加?上教導(dǎo)、總?務(wù)主任都是?新提拔的,?壓力是很大?的,我們通?過學(xué)習(xí),提?高本人領(lǐng)導(dǎo)?管理業(yè)務(wù)水?平,經(jīng)常請?教一些兄弟?學(xué)校的校長?,學(xué)習(xí)一些?好的經(jīng)驗和?有效的管理?方法。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常?帶著問題學(xué)?習(xí)現(xiàn)代教育?理論,學(xué)習(xí)?學(xué)校管理,?學(xué)習(xí)外校先?進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗?和管理經(jīng)驗?,不斷提高?理論水平和?管理能力。?一年來,?領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)?結(jié)一致。上?學(xué)期初,領(lǐng)?導(dǎo)深入分析?學(xué)校的教學(xué)?情況,制訂?出各項工作?計劃,規(guī)章?制度做到有?章可循,心?中有數(shù)。教?導(dǎo)處能指導(dǎo)?教師制訂出?切合本班實?際的班務(wù)計?劃,行之有?效的班級工?作計劃,并?熱心幫助、?指導(dǎo)年輕教?師工作,大?膽進(jìn)行了課?堂教學(xué)嘗試?。一學(xué)年來?,在領(lǐng)導(dǎo)的?直接指導(dǎo)下?,全校教師?業(yè)務(wù)能力及?教學(xué)熱心有?所提高,教?學(xué)風(fēng)氣等方?面受到上級?和周邊村民?群眾的肯定?和好評。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)?烈事業(yè)心和?高度責(zé)任感?,每天都是?早到校、晚?離校,以校?為家,總務(wù)?主任賀彬雖?然是好玩的?年齡,卻以?工作為重,?把學(xué)校的后?勤管理得井?井有條。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?凡事能主動?與當(dāng)?shù)攸h政?聯(lián)系,經(jīng)?常向村委反?映、匯報學(xué)?校工作開展?情況。學(xué)校?也要求和_?__教師家?訪,深入了?解家長對我?校的工作意?見,及有關(guān)?教師的教學(xué)?態(tài)度等情況?,做到有機(jī)?的學(xué)校、社?會、家庭三?結(jié)合。加?強(qiáng)教學(xué)管理?,全面提高?教學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義?不容辭的職?責(zé)。學(xué)期一?開始,領(lǐng)導(dǎo)?帶頭完成各?項常規(guī)任務(wù)?,帶頭擔(dān)任?主課,特別?是教導(dǎo)主任?廖偉峰,因?教師少,任?務(wù)大,既有?語文科的教?學(xué),還擔(dān)任?了班主任。?領(lǐng)導(dǎo)班子深?入課堂聽課?,了解教學(xué)?動態(tài)(范本?),掌握教?學(xué)第一手材?料,為課堂?教學(xué)作依據(jù)?,在領(lǐng)導(dǎo)的?帶動下,教?師相互聽課?已蔚然成風(fēng)?,大家實實?在在地研究?課堂教學(xué)微?觀領(lǐng)域經(jīng)常?面臨的問題?,發(fā)表意見?,交流困惑?,提高了教?研組的凝聚?力和研討能?力。二、?重視隊伍建?設(shè),培養(yǎng)優(yōu)?秀師資師?資力量的雄?厚與薄弱,?直接影響學(xué)?校的教學(xué)水?平。一年來?,我校注重?對教師隊伍?的建設(shè)。首?先加強(qiáng)職業(yè)?道德修養(yǎng),?開展教師政?治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,繼續(xù)深入?“嚴(yán)師工程?”。在教師?隊伍中,也?或多或少存?在一些問題?,個別教師?喜歡玩牌,?加上一心想?向外調(diào),對?教學(xué)沒興趣?。一年來經(jīng)?過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的深入談心?了解,個別?進(jìn)行了思想?教育,從而?使全體教師?樹立起正確?人生觀、價?值觀,明確?肩負(fù)責(zé)任,?真正做到為?人師表,教?書育人。再?有以提高教?師實施素質(zhì)?教育的能力?和水平為重?點,鼓勵教?師自學(xué),為?老師提供各?種學(xué)習(xí)機(jī)會?,使青年教?師迅速成為?教學(xué)骨干和?學(xué)科帶頭人?。在教師?管理上,學(xué)?校把教師的?管理制度落?到實處,堅?持坐班制、?考勤制,出?勤與績效工?資直接掛鉤?,杜絕了以?前班級缺人?及教師上班?時間外出娛?樂閑談逗留?等不良現(xiàn)象?。學(xué)校涌現(xiàn)?出了大批愛?崗敬業(yè)的、?以校為家的?老師。三?、加強(qiáng)德育?工作,建設(shè)?文明校風(fēng)?德育是五育?之首,本學(xué)?年度我校成?立了德育工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?,專門制訂?了學(xué)校德育?工作計劃,?并開展一系?列活動進(jìn)行?德育教育。?1、通過?校會、主題?班、隊活動?開展各種教?育:2、?堅持升旗儀?式,在國旗?下進(jìn)行五愛?教育。3?、充分利用?紀(jì)念日對學(xué)?生進(jìn)行思想?政治教育;?4、優(yōu)秀?班級評比制?度中把學(xué)生?德育作為評?比的一項內(nèi)?容;5、?要求教師認(rèn)?真上好品德?社會課,強(qiáng)?___師應(yīng)?細(xì)致耐心做?好后進(jìn)生、?頑皮生的轉(zhuǎn)?化工作。?6、充分發(fā)?揮少先隊_?__的作用?,開展各種?活動,以紅?領(lǐng)巾廣播站?為陣地,開?展主題教育?、慰問活動?、雛鷹爭章?等進(jìn)行德育?教育。7?、學(xué)校教導(dǎo)?處根據(jù)實際?情況,調(diào)整?夏季大課間?時間為晨讀?課后進(jìn)行陽?光禮儀訓(xùn)練?,并制定了?計劃和細(xì)則?,并準(zhǔn)備以?此編寫德育?校本教材。?四、狠抓?教育教學(xué)。?教學(xué)工作?是學(xué)校的中?心工作。我?們通過抓教?研、教改和?教學(xué)常規(guī),?提高教學(xué)質(zhì)?量,培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)興趣?。開學(xué)初,?我們召開教?研組長會議?,共同商定?一學(xué)期中的?教研組活動?,并把活動?落到實處。?1、積極?開展了教研?活動。全年?開展教研課?20堂,全?體教師參與?聽課和研討?交流,并就?教學(xué)中的問?題探討出解?決辦法,真?正起到了教?研的作用。?2、教學(xué)?常規(guī)是教師?開展日常教?學(xué)工作的準(zhǔn)?則,良好的?管理體制是?我們順利實?施課程改革?、提高教學(xué)?質(zhì)量的重要?保證,因此?,我們始終?抓實抓好,?重點做了幾?點工作。?(1)、嚴(yán)?格按《新課?程設(shè)置方案?》,開齊、?上足,教好?每一門課程?,不隨意增?減,嚴(yán)禁語?數(shù)科占用藝?體科。每一?科到期末都?有考核并把?成績上交教?導(dǎo)處。(?2)、做好?學(xué)籍管理工?作。(3?)、進(jìn)一步?規(guī)范和強(qiáng)化?教學(xué)常規(guī)檢?查工作。本?學(xué)年,教導(dǎo)?處每月底進(jìn)?行一次教學(xué)?常規(guī)檢查。?不同年級,?不同科目有?不同要求,?每次檢查前?教導(dǎo)處提出?各項常規(guī)工?作量,要求?老師做到有?質(zhì)有量地完?成各項常規(guī)?工作。每次?檢查后,教?導(dǎo)處針對在?檢查教案、?作業(yè)批改中?存在的問題?,在周前會?上公布,表?揚優(yōu)秀,指?出不足,面?對面提出整?改意見,真?正做到服務(wù)?于廣大師生?。(4)?、以“學(xué)生?”為中心點?,規(guī)范學(xué)習(xí)?行為著力抓?好學(xué)生的“?規(guī)范”教育?。從學(xué)生的?基礎(chǔ)文明行?為,養(yǎng)成教?育的訓(xùn)練抓?起,抓紀(jì)律?,抓常規(guī),?抓行為。本?學(xué)年狠抓學(xué)?生早讀及午?自習(xí)、班主?任跟班及文?明班評比。?效果非常好?。(5)?、積極開展?各項競賽活?動。通過競?賽有利于提?升一所學(xué)校?的辦學(xué)層次?,從側(cè)面可?以看出一所?學(xué)校的教學(xué)?質(zhì)量和辦學(xué)?水平。有朗?讀比賽,寫?字比賽,作?文比賽,講?故事比賽,?數(shù)學(xué)競賽,?手抄報比賽?,書畫比賽?、大型的六?一文藝匯演?等。通過以?上一系列競?賽活動,培?養(yǎng)了一批具?有一定特長?的學(xué)生,為?今后參加高?一層次的競?賽活動奠定?了基礎(chǔ)。?五、加強(qiáng)家?訪和安全管?理工作為?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校與家庭?的聯(lián)系,協(xié)?調(diào)學(xué)校與家?庭的教育步?調(diào),統(tǒng)一學(xué)?校與家庭教?育對學(xué)生的?要求,共同?做好學(xué)生的?教育工作,?促進(jìn)學(xué)生德?智體美全面?發(fā)展;為加?強(qiáng)學(xué)校管理?,增強(qiáng)師生?的安全意識?,確保學(xué)生?的人身安全?,我們加強(qiáng)?了家訪和安?全管理工作?。1、學(xué)?校期初發(fā)放?告家長書,?就學(xué)生要注?意的學(xué)習(xí)、?安全等要求?家長管理教?育孩子,加?強(qiáng)了學(xué)校與?家庭、社會?的聯(lián)系,增?強(qiáng)了學(xué)校的?教育合力。?2、學(xué)校?做好封閉式?教學(xué)管理,?嚴(yán)格學(xué)生外?出請假制度?。各班做好?學(xué)生名冊的?登記和上報?工作,做到?學(xué)生上課,?各科任老師?做好點名制?度、有事先?請假制度,?做到時時查?學(xué)生勤。?3、做好家?訪工作。家?訪是班主任?工作的重要?環(huán)節(jié),也是?學(xué)校教學(xué)的?重要手段,?學(xué)校要求每?學(xué)期各班主?任必須全面?家訪一次。?我校采用了?走訪、電話?訪、個人與?群體教師訪?等多種方式?,嚴(yán)格家訪?內(nèi)容要求,?要求做好家?訪記錄,發(fā)?現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)?成績有明顯?進(jìn)步或退步?、曠課、學(xué)?習(xí)上有較大?困難,產(chǎn)生?畏學(xué)情緒等?情況的,及?時進(jìn)行家訪?,使得家庭?與學(xué)校保持?緊密聯(lián)系。?4、加強(qiáng)?對學(xué)生的安?全管理工作?。安全教育?,刻不容緩?。我校一年?來利用升旗?儀式及班會?課、品德課?對學(xué)生進(jìn)行?教育,結(jié)合?社會安全事?故和當(dāng)?shù)氐?安全事件,?教育學(xué)生以?防范為主,?做到安全第?一,構(gòu)建安?全無事故的?和諧校園。?5、利用?慶六一的機(jī)?會,召開“?特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉?賓茶話會”?,和各周邊?村領(lǐng)導(dǎo)共同?協(xié)商學(xué)校大?計,以及希?望通過村上?的支持配合?,學(xué)校安全?工作抓得更?加完善。?六、堅持財?務(wù)制度,積?極開展勤工?儉學(xué)。⒈?學(xué)校嚴(yán)格按?照三__文?件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?收費,嚴(yán)格?執(zhí)行《新泰?市義務(wù)教育?學(xué)校財務(wù)管?理制度》。?⒉學(xué)校堅?持財經(jīng)紀(jì)律?,勤儉節(jié)約?,努力改善?學(xué)生的學(xué)習(xí)?環(huán)境、教師?的生活條件?及待遇,保?證教師安心?工作。⒊?學(xué)校廣辟門?路,積極爭?款消除安全?隱患,改善?辦學(xué)條件。?4.學(xué)校?開展安全宣?傳教育活動?,創(chuàng)建平安?和諧校園。?5.學(xué)校?與叮當(dāng)網(wǎng)絡(luò)?助學(xué)及社會?愛心人士取?得聯(lián)系,解?決了學(xué)校代?課老師的問?題、___?名貧困學(xué)生?雜費的問題?,并為學(xué)校?捐書數(shù)千冊?,建立了?愛心閱覽室?。七、存?在問題回?顧一年來,?我校本著“?以人為本”?的教育思想?,扎實開展?教育教學(xué)工?作,加強(qiáng)教?研組建設(shè)和?教學(xué)常規(guī)管?理,促進(jìn)了?教師隊伍建?設(shè)。但是,?在本學(xué)年度?,存在問題?還是有的。?第一,學(xué)?生校外學(xué)習(xí)?氛圍差,學(xué)?生無心向?qū)W?,家長對子?女管理不夠?位。第二?,教師隊伍?中,個別教?師思想素質(zhì)?較低,無心?教學(xué)。第?三,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)管理能力?有待更加提?高。第四?,加強(qiáng)對寄?宿學(xué)生的管?理及對寄宿?學(xué)生管理教?師的管理。?第五,學(xué)?校教室黑板?破舊,廁所?糞滿為患,?外操場圍墻?牢固等環(huán)境?建設(shè)有待改?建、改善。?回首過去?,成績有所?提高,面對?未來,倍感?壓力很大,?我們相信,?在中心學(xué)校?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下,在全體?教師的大力?支持下,面?對新形勢、?新機(jī)遇、新?挑戰(zhàn),我們?將進(jìn)一步樹?立信心,理?清思路,突?出重點,勤?奮工作,講?究實效,為?南峪聯(lián)小努?力譜寫教育?新篇。第?二篇:小學(xué)?學(xué)校工作總?結(jié)2彭老家?學(xué)校教學(xué)工?作總結(jié)【?___~_?__學(xué)年度?第二學(xué)期】?即將過去?的___—?—___學(xué)?年,是我校?很不平凡的?一年,是求?真務(wù)實改革?創(chuàng)新的一年?,是優(yōu)化校?園環(huán)境、提?升教學(xué)質(zhì)量?的一年。?一、加強(qiáng)班?子建設(shè),轉(zhuǎn)?變辦學(xué)思想?學(xué)校通過不?斷地學(xué)習(xí),?牢固地樹立?了教育為人?民服務(wù)的思?想,把“著?眼孩子的終?身發(fā)展,為?孩子的終身?幸福負(fù)責(zé)”?作為辦學(xué)理?念。把“辦?讓農(nóng)民滿意?的教育”作?為我們追求?的終極目標(biāo)?。我們依照?教育規(guī)律,?按照人民群?眾的需求來?打造學(xué)校的?發(fā)展藍(lán)圖。?我們承認(rèn)落?后,但不甘?落后,充分?發(fā)揮自身優(yōu)?勢,從隊伍?建設(shè)入手,?通過開放民?主的管理,?創(chuàng)建和諧、?進(jìn)取的人文?環(huán)境,塑造?一支德高技?強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉?獻(xiàn)、勤學(xué)善?研教師隊伍?。提升學(xué)校?整體形象,?讓學(xué)校成為?學(xué)生探索求?知的學(xué)園、?生動活潑的?樂園、充滿?親情的家園?、整潔美麗?的花園,增?強(qiáng)學(xué)校的生?存、發(fā)展能?力。教師建?設(shè)的目標(biāo)是?團(tuán)結(jié)、務(wù)實?、高效。實?行分級管理?,分工負(fù)責(zé)?,團(tuán)結(jié)協(xié)作?的原則。主?任分管教學(xué)?線,抓管教?學(xué)極有方略?,計劃周詳?,落實到位?,注重實效?。工作細(xì)致?認(rèn)真,踏實?肯干。二?、強(qiáng)力加強(qiáng)?教師隊伍建?設(shè),努力提?升教學(xué)質(zhì)量?由于教師隊?伍的老齡化?嚴(yán)重,我校?教師隊伍平?均年齡__?_歲,個別?學(xué)科教師不?齊全,因此?,本年,我?們把加強(qiáng)教?師隊伍建設(shè)?作為工作的?重中之重。?要求對教學(xué)?管理重心下?移,走出辦?公室,走進(jìn)?教室,走進(jìn)?教材,走?向?qū)W生。一?是領(lǐng)導(dǎo)帶頭?,給教師做?出表率。二?是結(jié)合課改?,支持教師?參加各種培?訓(xùn),校內(nèi)定?期舉行各種?培訓(xùn),硬性?要求學(xué)__?_程教育計?算機(jī)操作。?三是認(rèn)真開?展課堂教學(xué)?研究和備課?專題研究。?認(rèn)真進(jìn)行說?課和評課。?四是召開了?教學(xué)工作專?題會,表彰?了先進(jìn),出?臺了抓教學(xué)?的措施。五?是強(qiáng)化了上?班紀(jì)律,實?行了考勤制?度。六是采?取表揚和批?評相結(jié)合的?辦法,調(diào)動?教師工作的?積極性。七?是做好學(xué)校?、家庭和社?會的溝通工?作。通過艱?辛的努力,?我校的廣大?教師用自己?的實際行動?向廣大父老?鄉(xiāng)親交了一?分優(yōu)秀的答?卷,也用事?實證明我校?是團(tuán)結(jié)、務(wù)?實、高效的?;我校教師?個個業(yè)務(wù)精?湛、求真務(wù)?實、安貧樂?教。三、?深化改革,?提高辦學(xué)效?益在后勤和?建設(shè)方面,?我們始終堅?持因地制宜?,嚴(yán)格財經(jīng)?紀(jì)律增收節(jié)?支。嚴(yán)格貫?徹學(xué)校財務(wù)?管理辦法和?財務(wù)管理制?度,壓縮開?支。四、?抓大事,確?保學(xué)校穩(wěn)定?安全工作是?學(xué)校的頭等?大事,穩(wěn)定?是基礎(chǔ),穩(wěn)?定是發(fā)展。?在安全方面?,學(xué)校隨時?緊崩這根弦?,警鐘長鳴?。一是__?_建全。二?是分工負(fù)責(zé)?、任務(wù)明確?。三是堅持?開會必講安?全,天天必?講安全,營?造了一個“?隱患險于明?火,防范勝?于救災(zāi),責(zé)?任重于泰山?”的氛圍。?四是堅持_?__月一次?以安全教育?為主題的班?會和學(xué)校一?期兩次專題?講座。五是?召開一次家?長會,__?_學(xué)習(xí)有關(guān)?安全文件,?形成了學(xué)校?、家庭齊抓?共管安全工?作的格局。?六是做好衛(wèi)?生防疫工作?,在一學(xué)年?里,全校師?生平平安安?,無一事?故發(fā)生。學(xué)?校內(nèi)外環(huán)境?穩(wěn)定。在治?理亂收費工?作上,我們?嚴(yán)格執(zhí)行上?級有關(guān)政策?,層層把關(guān)?,人人負(fù)責(zé)?,徹底杜絕?了亂收費現(xiàn)?象。以嚴(yán)格?的安全責(zé)任?制管理,營?造了良好的?安定的辦學(xué)?環(huán)境?;厥?短暫的一年?,我們豪情?滿懷,埋頭?苦干,只因?為我們堅信?:天道酬勤?。我們將搶?抓新機(jī)遇,?實現(xiàn)新跨越?___年?___月?第三篇:小?學(xué)學(xué)校工作?總結(jié)2村學(xué)?校工作總結(jié)?本文ta?g標(biāo)簽:?我校在新的?一年里,全?面貫徹落實?黨的教育方?針政策,加?快和深化教?育改革,從?學(xué)校實際出?發(fā),為建成?全市同級同?類學(xué)校一流?校舍、一流?設(shè)施、一流?師資、一流?質(zhì)量的模范?小學(xué)做了大?量的工作。?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育、德?育教育、目?標(biāo)管理、培?優(yōu)轉(zhuǎn)差,做?到既教書又?育人,為人?民辦好教育?,不辜負(fù)黨?的期望和東?孔璧人民的?重托,做出?了較大成績?,幼教工作?也取得了較?好的成績,?現(xiàn)總結(jié)如下?:一、基?本情況孔?壁村是一個?中等的行政?村,總?cè)丝?約___人?。___—?—___周?歲人口總數(shù)?為___人?,___—?—___周?歲幼兒總數(shù)?為___人?,目前我校?學(xué)前班共有?___個班?,其中大班?___人,?小班___?人,___?周歲已升入?一年級的_?__人。_?__——_?__周歲入?園人數(shù)占_?__——_?__周歲幼?兒總數(shù)的_?__%。?二、任務(wù)目?標(biāo):學(xué)校?辦學(xué)理念。?讓每個學(xué)生?都成才。?學(xué)校工作思?路。保三優(yōu)?,創(chuàng)三新。?即保優(yōu)秀的?教學(xué)成績,?保優(yōu)美的校?園環(huán)境,保?優(yōu)良的校風(fēng)?校紀(jì)。創(chuàng)出?教育科研新?成果,創(chuàng)出?課堂教學(xué)新?模式,創(chuàng)出?教學(xué)裝備新?特色。三?、幼教工作?主要成績:?1、轉(zhuǎn)變?教育觀念,?加強(qiáng)對幼教?工作的管理?。學(xué)校原?來只有附設(shè)?幼兒班,由?于師資缺,?只安排了一?名老教師任?教。目前我?們充分認(rèn)識?到了幼教工?作的重要性?,調(diào)整和加?強(qiáng)了人員。?安排副校長?直接主抓幼?教工作,成?立了兩個教?學(xué)班,一個?單式班,即?學(xué)前大班,?共有幼兒_?__名。一?個復(fù)式班,?即學(xué)前中、?小班,現(xiàn)有?幼兒___?名。學(xué)前大?班安排具有?大專學(xué)歷,?有十幾年教?齡和豐富教?學(xué)經(jīng)驗的女?教師馬云霞?老師任班主?任和學(xué)科教?學(xué)。復(fù)式班?安排老教師?,副校長親?自任教。?2、多方籌?措資金,增?添教學(xué)設(shè)備?,保證教學(xué)?需要。我?校今春剛建?起微機(jī)室,?學(xué)校資金十?分緊張,但?是為了滿足?幼兒教育的?教學(xué)需要,?我們千方百?計籌集資金?,增添了教?學(xué)急需的用?品。(1?)、修整了?桌凳,保證?學(xué)生都有整?齊結(jié)實的桌?凳。(2?)、給學(xué)生?配備了熱水?器,洗臉盆?,學(xué)校新購?___多套?飲水杯、毛?巾,保證學(xué)?生的飲水和?衛(wèi)生。(?3)、整理?并添置了幼?兒圖書和玩?具,現(xiàn)已達(dá)?到生均圖書?___冊,?生均玩具_(dá)?__件。保?證學(xué)生閱讀?和娛樂。?(4)、重?新布置了幼?兒教室,室?內(nèi)外大嫂得?干干凈凈,?張貼了幼兒?宣傳畫和識?字掛圖,突?出了幼兒教?學(xué)特色。?(5)、重?新修整了學(xué)?校的體育快?樂健康園地?,保證學(xué)生?足夠的室外?活動場所和?器械。3?、加強(qiáng)常規(guī)?管理,重視?課堂教學(xué)管?理。為了?提高幼兒教?育質(zhì)量,我?們把幼兒教?學(xué)納入了正?規(guī)的常規(guī)管?理,要求幼?兒教師和各?年級教師一?樣,嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項規(guī)章制度?,首先在開?學(xué)初就制定?了嚴(yán)密的教?學(xué)計劃,制?定了課程表?,要求嚴(yán)格?按課程表上?課,從小培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。其次?要求幼兒教?師上課前要?寫出詳細(xì)實?用的教案,?認(rèn)真上好每?一節(jié)課。要?采用新的教?學(xué)方法,_?__學(xué)生在?玩中學(xué)、學(xué)?中玩。同時?規(guī)定,學(xué)前?大班學(xué)生必?須有正規(guī)的?作業(yè)本,教?師要認(rèn)真批?改學(xué)生作業(yè)?。學(xué)前班要?認(rèn)真上好音?樂、美術(shù)、?體育課,從?小培養(yǎng)學(xué)生?的特長,促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展。我們?還___全?體教師聽學(xué)?前班的課,?改進(jìn)課堂教?學(xué)方法。由?于措施到位?,目前學(xué)前?教育已走上?正常軌道。?幼___家?12兒童?總之,重視?學(xué)前教育是?教育發(fā)展的?需要,勢在?必行。我們?將不惜一切?代價,嚴(yán)格?按照上級有?關(guān)規(guī)定,改?善幼教條件?,提高幼教?質(zhì)量。第?四篇:小學(xué)?學(xué)校教學(xué)工?作總結(jié)(2?)閆莊小學(xué)?教學(xué)工作總?結(jié)_上學(xué)期?本學(xué)期,?我校高舉_?__旗幟、?認(rèn)真學(xué)習(xí)_?___;深?鉆___精?神,堅持以?教育教學(xué)改?革為核心,?深化教育教?學(xué)改革,大?力開展教育?科研、教改?實驗,全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育,大力培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實?踐能力,扎?扎實實地做?好教學(xué)各項?工作?,F(xiàn)就?本學(xué)期的工?作總結(jié)如下?:一、規(guī)?范課程設(shè)置?,推進(jìn)課程?改革嚴(yán)格?執(zhí)行教學(xué)法?規(guī),開齊課?程,上足課?時,做到學(xué)?科安排不走?樣,確保高?質(zhì)量完成各?科教學(xué)。?二、強(qiáng)化教?學(xué)內(nèi)部管理?,以制度強(qiáng)?化教學(xué)管理?學(xué)校著力?構(gòu)建符合學(xué)?校實際和現(xiàn)?代教育思想?的教育管理?體制,努力?實踐“以情?感管理為基?礎(chǔ),以制度?管理促規(guī)范?,以目標(biāo)管?理為導(dǎo)向,?以過程管理?為關(guān)鍵”的?管理思路,?堅持了“以?教學(xué)為中心?、以學(xué)生的?主體、以質(zhì)?量求生存、?以科研求進(jìn)?步、以機(jī)制?求活力”的?方向,進(jìn)一?步明確了“?以人為本、?自主發(fā)展”?的教育理念?,強(qiáng)化內(nèi)部?管理,健全?和完善了學(xué)?校管理制度?。1、學(xué)?校實行教研?組長教育教?學(xué)目標(biāo)責(zé)任?制,對教師?進(jìn)行動態(tài)(?范本)管理?;修訂和完?善了教研組?長的職責(zé),?實行了教學(xué)?教研工作教?研組長負(fù)責(zé)?制,在教學(xué)?常規(guī)活動中?充分發(fā)揮教?研組長工作?的主動性;?2、強(qiáng)化?教學(xué)常規(guī)管?理,修訂和?完善了《閆?莊小學(xué)教學(xué)?常規(guī)管理基?本要求》;?3、為了?不斷提高教?育教學(xué)質(zhì)量?,學(xué)校繼續(xù)?實施每月教?學(xué)常規(guī)檢查?。每個月學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)親自?參加每月的?教學(xué)常規(guī)檢?查工作,嚴(yán)?格對每位教?師的備、教?、改、輔、?聽、評、析?等日常工作?,實行“多?勞多得、獎?勤罰懶、質(zhì)?優(yōu)多得、提?高質(zhì)量”的?原則,并將?結(jié)果納入學(xué)?校教師績效?考核;4?、堅持月考?制度,本學(xué)?期,我校進(jìn)?行了___?次學(xué)生的單?元檢測,每?次月考認(rèn)真?___,嚴(yán)?格批閱,并?針對每次月?考的成績進(jìn)?行分析評價?,查缺補(bǔ)漏?;5、加?大培優(yōu)補(bǔ)差?的力度。根?據(jù)學(xué)生月考?實情分析,?我校制定了?培優(yōu)補(bǔ)差計?劃,并制定?培優(yōu)補(bǔ)差的?目標(biāo),要求?教師認(rèn)真落?實,制定具?體可行的措?施,有針對?的進(jìn)行輔導(dǎo)?,確實不斷?提高讓學(xué)生?的成績有進(jìn)?步。6、?堅持開展備?課、聽課、?教研和__?_備課活動?活動,特別?是在本學(xué)期?,我校認(rèn)真?開展教師?課堂教學(xué)比?武、互聽互?評活動。伍?文英等老師?主動講公開?課,展現(xiàn)了?教學(xué)新理念?,凸現(xiàn)教學(xué)?新舉措,取?得了良好的?效果。三?、積極優(yōu)化?課堂教學(xué),?以實效提高?教學(xué)質(zhì)量?1、構(gòu)建教?學(xué)模式,優(yōu)?化課堂教學(xué)?學(xué)本校積?極圍繞提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量的工作中?心,面對學(xué)?校教學(xué)改革?的實際需要?,將“以人?為本、自主?發(fā)展”教育?理念與教學(xué)?實際有機(jī)結(jié)?合,針對課?堂效率不很?高的現(xiàn)狀,?開展了轟轟?烈烈的課堂?教學(xué)模式的?研究活動。?通過深入課?堂聽課評課?,尋找存在?的問題的癥?結(jié),積極構(gòu)?建有效的學(xué)?科教學(xué)模式?。通過一系?列活動,逐?步改變了“?以教師為中?心、課堂為?中心和書本?為中心”的?課堂教學(xué)局?面,大多開?始運用“自?主、探索與?合作”的學(xué)?習(xí)方式,強(qiáng)?調(diào)形成積極?主動的學(xué)習(xí)?態(tài)度,使學(xué)?生主動參與?、樂于探索?、勤于動手?,使獲得基?礎(chǔ)知識和基?本技能的過?程同時成為?學(xué)生學(xué)會學(xué)?習(xí)的過程、?形成正確價?值觀的過程?和構(gòu)建學(xué)生?精神生命的?過程。同時?,通過__?_備課、_?__好教師?之間的教學(xué)?經(jīng)驗交流,?抓好資源共?享,智慧共?享、強(qiáng)調(diào)了?行動的全員?化、多元化?、提高了教?師研討的時?效性,提高?了教師適應(yīng)?新課程的水?平。每位教?師按自身優(yōu)?勢來選擇合?適的教學(xué)行?為、設(shè)計自?己個性化的?教學(xué)、創(chuàng)造?獨特的教學(xué)?風(fēng)格,為大?面積提高教?育教學(xué)質(zhì)量?尋找到了新?的支撐點。?2、推進(jìn)?特色教育,?凸顯教學(xué)品?牌為了推?進(jìn)特色教育?,凸顯教學(xué)?品牌,并培?養(yǎng)學(xué)生的實?踐能力,提?高學(xué)生人文?素質(zhì)和科學(xué)?素養(yǎng),學(xué)校?在以課堂教?學(xué)為主陣地?的同時,認(rèn)?真開展學(xué)科?競賽和藝術(shù)?特長教育,?緊緊依托音?樂、美術(shù)、?英語、體育?、科學(xué)等特?色科目,認(rèn)?真進(jìn)行學(xué)生?藝術(shù)、特長?的培養(yǎng),積?極開展這些?學(xué)科的興趣?小組活動。?三、打造?科研型教師?隊伍,以師?資促進(jìn)持續(xù)?發(fā)展高素?質(zhì)教師隊伍?是學(xué)校持續(xù)?發(fā)展、不斷?提高教育教?學(xué)質(zhì)量的關(guān)?鍵。目前學(xué)?校___歲?以上教師占?教師總數(shù)的?___%,?針對中老年?教師增多、?素質(zhì)教育對?教師要求日?益提高的現(xiàn)?狀,學(xué)校強(qiáng)?化內(nèi)部造血?挖潛,提高?師資素質(zhì)。?首先積極?選派學(xué)科馮?愛華教師外?出桂林學(xué)習(xí)?培訓(xùn),獲取?先進(jìn)的課改?信息,學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教育?教學(xué)理念,?學(xué)習(xí)優(yōu)秀的?教學(xué)實踐經(jīng)?驗。本學(xué)期?___人次?參加了縣、?鎮(zhèn)各類學(xué)科?培訓(xùn),教師?業(yè)務(wù)素養(yǎng)有?了很大提升?。第二,?狠抓骨干教?師隊伍建設(shè)?,充分發(fā)揮?骨干教師的?示范和帶頭?作用,為同?科教師上好?指導(dǎo)課、示?范課和__?_好___?備課;積極?推舉優(yōu)秀教?師參加各種?教學(xué)比武活?動,打造名?師;充分發(fā)?揮有經(jīng)驗的?老教師和優(yōu)?秀青年教師?的傳幫帶作?用??傊?,本學(xué)期在?全體教師的?共同努力下?,取得了一?定的成績。?但是我們也?深知本學(xué)?期工作的不?足,由于學(xué)?生生源和教?學(xué)管理不力?,我校本學(xué)?期教學(xué)質(zhì)量?在鎮(zhèn)屬于中?上水平,進(jìn)?步甚微。我?們深知各班?教學(xué)成績有?待進(jìn)一步提?高。在下一?學(xué)期,我校?將緊緊圍繞?教育教學(xué)效?益這個中心?,迅速將硬?件設(shè)施優(yōu)勢?轉(zhuǎn)變成教育?質(zhì)量強(qiáng)勢,?埋頭苦干,?克難制勝,?開拓創(chuàng)新,?走質(zhì)量立校?、科研興校?之路,以務(wù)?實創(chuàng)新謀求?發(fā)展,加大?教育科研力?度,強(qiáng)化教?學(xué)工作各個?環(huán)節(jié)的管理?,提升教育?教學(xué)水平,?努力向“積?淀文化底蘊?、注重精細(xì)?管理、打造?名校品牌、?培育一流人?才”的目標(biāo)?邁進(jìn),切實?將我校教育?教學(xué)邁上一?個新的臺階?。___?小學(xué)___?年春季學(xué)期?教學(xué)工作?總結(jié)__?_小學(xué)__?_年___?月第五篇?:小學(xué)學(xué)校?教務(wù)工作總?結(jié)2光明小?學(xué)教務(wù)工作?總結(jié)本學(xué)?期我校在鎮(zhèn)?中心小學(xué)、?教研室的指?導(dǎo)下,堅持?以科學(xué)發(fā)展?觀為統(tǒng)領(lǐng),?“以學(xué)為主?,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?”課改精神?為核心,加?強(qiáng)我校語文?組的教學(xué)常?規(guī)建設(shè),全?面更新語文?教師的教學(xué)?觀念,努力?探索“自主?、合作、探?究”的高效?、高質(zhì)量的?教學(xué)模式,?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)語文的熱?情,培養(yǎng)學(xué)?生的優(yōu)秀的?語文素養(yǎng),?為國家培養(yǎng)?有用的人才?。不斷提升?“研究、指?導(dǎo)、管理、?服務(wù)”的能?力與水平,?改革教研模?式,推進(jìn)學(xué)?校校本教研?的發(fā)展,提?高新課程教?學(xué)的實施水?平,提高素?質(zhì)教育質(zhì)量??,F(xiàn)將主要?工作總結(jié)如?下:一、?常規(guī)工作、?規(guī)范有序?教學(xué)是學(xué)校?的中心任務(wù)?,是教師的?基本工作,?在復(fù)雜的教?育教學(xué)過程?中,必須有?章可循、有?矩可守。教?學(xué)常規(guī)是教?學(xué)工作正常?開展的保證?,它可以優(yōu)?化教學(xué)秩序?,創(chuàng)建統(tǒng)?一、和諧、?奮進(jìn)的教學(xué)?環(huán)境,有效?地提高教學(xué)?質(zhì)量。為了?規(guī)范完善我?校教學(xué)管理?工作,切實?抓好教學(xué)常?規(guī),使我校?教學(xué)常規(guī)管?理更加科學(xué)?化,本學(xué)期?在強(qiáng)化教學(xué)?管理上主要?做了以下工?作:1、?嚴(yán)格要求,?加強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理。?教學(xué)常規(guī)是?每位教師必?須遵循的基?本準(zhǔn)則,是?衡量一位教?師是否勝任?教學(xué)工作的?基本標(biāo)準(zhǔn)。?教務(wù)處全面?落實課程計?劃,要求教?師嚴(yán)格按課?表上課,青?年(新教師?)教師手寫?備課、統(tǒng)一?格式,老教?師們用教案?本備課上課?,按教學(xué)進(jìn)?度、備課內(nèi)?容上課,教?師提前進(jìn)課?堂,準(zhǔn)時下?課,每天按?時批改學(xué)生?的作業(yè),不?體罰和變相?體罰學(xué)生,?并嚴(yán)格控制?學(xué)生在校時?間。2、?求真務(wù)實,?進(jìn)行教學(xué)常?規(guī)檢查。?開學(xué)初對教?師的備、講?、批、輔等?工作提出了?明確的要求?,并在全期?的工作中加?強(qiáng)檢查與指?導(dǎo),教務(wù)處?每月定期_?__進(jìn)行教?學(xué)常規(guī)檢查?,檢查一次?總結(jié)一次,?并及時將檢?查結(jié)果進(jìn)行?反饋和通報?,對確實存?在問題教師?及時進(jìn)行談?話,給予耐?心的指導(dǎo)和?幫教。領(lǐng)?導(dǎo)對常規(guī)工?作進(jìn)行指導(dǎo)?二、根植?有效課堂意?識,做好“?六認(rèn)真”工?作的考核“?六認(rèn)真”工?作是教育教?學(xué)質(zhì)量的生?命線,期初?由教導(dǎo)處統(tǒng)?一___老?師學(xué)習(xí)“六?認(rèn)真”工作?細(xì)則,每月?___一次?“六認(rèn)真”?工作檢查和?考核,樹立?“六認(rèn)真”?工作的先進(jìn)?,推廣相關(guān)?教師的教學(xué)?經(jīng)驗。首?先鼓勵老師?

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