第5頁共5頁2023年?幼兒園防震?演練總結(jié)?為了進(jìn)一步?普及防震減?災(zāi)知識，使?全園師生掌?握應(yīng)急避震?的正確方法?，熟悉震后?我園緊急疏?散的程序和?線路，確保?在地震來臨?時(shí)，我園地?震應(yīng)急工作?能快速、高?效、有序地?進(jìn)行，從而?最大限度地?保護(hù)全園師?生的生命安?全，特別是?減少不必要?的非震傷害?。同時(shí)通過?演練活動(dòng)培?養(yǎng)幼兒聽從?指揮、團(tuán)結(jié)?互助的品德?，提高突發(fā)?公共事件下?的應(yīng)急反應(yīng)?能力和自救?互救能力。?使全園師生?牢固掌握應(yīng)?急避震的正?確方法和熟?悉震后緊急?疏散的程序?和線路，_?_月__日?，我園__?_全園教工?和幼兒進(jìn)行?了一次地震?應(yīng)急疏散演?練。演練?前一周，各?班級___?幼兒學(xué)習(xí)了?防震知識和?練習(xí)疏散避?震動(dòng)作，_?__全園各?班幼兒觀看?了學(xué)生安全?防護(hù)與自護(hù)?教育趣味情?景互動(dòng)教學(xué)?片《地震自?救》，同時(shí)?幼兒園還_?__全體教?職工學(xué)習(xí)了?《__縣幼?兒園地震應(yīng)?急預(yù)案》、?《__縣幼?兒園地震應(yīng)?急疏散演練?方案》，要?求全體教職?工要提高認(rèn)?識、明確責(zé)?任，演練前?各班教師要?加強(qiáng)對幼兒?進(jìn)行有關(guān)地?震知識和演?練安全知識?的教育，演?練時(shí)所有教?職工要認(rèn)真?履行職責(zé)，?做好安全導(dǎo)?護(hù)工作，演?練前一天，?還___全?體幼兒練習(xí)?隊(duì)列，確保?演練活動(dòng)安?全、順利地?開展。隨?著第一次電?鈴響起，防?震疏散演練?拉開了序幕?，首先各班?老師再一次?向幼兒說明?演練程序和?演練要求，?“地震警報(bào)?”信號(三?聲短促電鈴?聲)過后，?各班級老師?立即告知幼?兒“地震了?，不要慌”?，并指揮幼?兒緊急避險(xiǎn)?(指導(dǎo)幼兒?雙手護(hù)頭，?蹲在課桌下?、床下或教?室承重墻角?落等)。_?__分鐘后?，隨著緊急?疏散的信號?(一聲長哨?)響起，各?班老師__?_幼兒按預(yù)?定的疏散路?線迅速有序?地撤離到體?育場安全地?帶，各班級?立即清點(diǎn)人?數(shù)并逐級匯?報(bào)。全園_?__多名師?生僅用時(shí)_?__分__?_秒就全部?撤離到體育?場正中間安?全地帶。?演練結(jié)束后?，本次演練?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組組長趙園?長對本次演?練活動(dòng)進(jìn)行?總結(jié)，肯定?了整個(gè)演練?過程做到急?而不亂，穩(wěn)?定有序，達(dá)?到了預(yù)期的?目的，同時(shí)?提醒幼兒今?天是演習(xí)，?如果真的地?震了也要象?今天這樣不?慌不亂，積?極自救。?通過此次防?震、抗震演?習(xí)，幼兒園?全體師生及?時(shí)地了解了?地震發(fā)生時(shí)?的應(yīng)急避震?知識，掌握?了初步應(yīng)對?地震發(fā)生時(shí)?采取的防護(hù)?措施和方法?，師生緊急?避險(xiǎn)、自救?自護(hù)的應(yīng)變?能力得到了?提高。今后?，我園將繼?續(xù)開展一系?列安全教育?活動(dòng)和安全?演練活動(dòng)，?并將此類安?全教育活動(dòng)?作為幼兒園?教學(xué)活動(dòng)的?重要組成部?分。篇二?:幼兒園防?震演練總結(jié)?幼兒園是?人群相對密?集，事故易?發(fā)地點(diǎn)，為?了培養(yǎng)幼兒?逃生自救技?能，確保幼?兒生命安全?，我園制訂?了防震應(yīng)急?疏散演練方?案”，并在?近日舉行了?防震演練。?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，演練?活動(dòng)___?到位。為?了確保演練?活動(dòng)落到實(shí)?處，我園召?開了應(yīng)急演?練會(huì)議，部?署演練工作?。會(huì)上，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)要求?全體成員首?先從思想上?要引起重視?，增強(qiáng)安全?意識，在幼?兒中進(jìn)行安?全意識教育?，抓住這次?演練機(jī)會(huì)，?提高應(yīng)對緊?急___的?能力。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)還著重?強(qiáng)調(diào)，對于?這樣的大規(guī)?模的活動(dòng)，?一定要注意?安全，保障?措施一定要?到位，各年?級要層層落?實(shí)，以確保?這次演練活?動(dòng)順利進(jìn)行?。二、籌?劃縝密，演?練方案安全?可行。在?方案中就演?練的時(shí)間、?地點(diǎn)、內(nèi)容?、對象都作?了具體的說?明。要求班?主任教育學(xué)?生，聽到園?長的宣布后?，全園師生?必須服從指?揮，聽從命?令，立即快?速、安全進(jìn)?行疏散，;?不得擁擠、?推搡，不得?重返教室，?更不得喧嘩?、開玩笑;?如發(fā)現(xiàn)有人?摔倒，應(yīng)將?其扶起，幫?助一起逃離?危險(xiǎn)地。要?求各小組按?照各自的職?責(zé)，到達(dá)規(guī)?定的位置，?完成各自的?任務(wù)。三?、師生參與?，演練效果?呈現(xiàn)良好。?在演練期?間，校園鈴?聲長鳴，演?習(xí)活動(dòng)開始?。當(dāng)信號發(fā)?出后，全校?學(xué)生在老師?的指揮下，?快速有序地?向操場疏散?，由班主任?緊急集中清?點(diǎn)人數(shù)向校?長匯報(bào)，校?長對演習(xí)活?動(dòng)進(jìn)行簡要?總結(jié)。校長?宣布演練活?動(dòng)結(jié)束，請?各班有秩序?地回到教室?，要求班主?任就本班參?加這次演練?活動(dòng)立即進(jìn)?行分析、小?結(jié)。各校?的演練過程?井然有序，?達(dá)到了預(yù)期?的效果。本?次活動(dòng)全園?師生參加，?幼兒從教室?撤離到校園?操場，演練?按預(yù)案進(jìn)行?，整個(gè)演練?過程既緊張?、激烈，又?有條不紊。?這次演練活?動(dòng)是對我園?《應(yīng)急疏散?演練方案》?的一次檢驗(yàn)?，不僅再次?落實(shí)了學(xué)校?應(yīng)付___?的防范措施?，而且也提?高了我園實(shí)?際應(yīng)對和處?置___的?能力，__?_增強(qiáng)師生?對突發(fā)事故?的應(yīng)急能力?，真正掌握?在危險(xiǎn)中迅?速逃生、自?救、互救的?基本方法，?整個(gè)演練活?動(dòng)達(dá)到了預(yù)?期目標(biāo)。?篇三:幼兒?園防震演練?總結(jié)為了?更好的使全?園教師及幼?兒了解突發(fā)?安全事件應(yīng)?急的相關(guān)措?施，根據(jù)教?育局會(huì)議精?神，__幼?兒園在__?月__日上?午___幼?兒園全體教?師及幼兒進(jìn)?行了一次地?震演練。?此次演練得?到了幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)的重視?，演練活動(dòng)?___到位?。為了確保?演練活動(dòng)落?到實(shí)處，幼?兒園成立了?由園長任組?長的領(lǐng)導(dǎo)小?組，并召開?領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)?議，部署演?練工作。會(huì)?上，園長要?求全體教師?首先從思想?上要引起重?視，增強(qiáng)安?全意識，對?幼兒進(jìn)行安?全意識教育?，抓住這次?演練機(jī)會(huì)，?提高應(yīng)對緊?急___的?能力。同時(shí)?園長還強(qiáng)調(diào)?此次活動(dòng)一?定要注意幼?兒安全，以?確保這次演?練活動(dòng)順利?進(jìn)行。在?幼兒園演練?方案中就演?練的時(shí)間、?路線、內(nèi)容?、對象都作?了具體的說?明。對這次?演練的具體?操作程序、?疏散要求與?注意事項(xiàng)作?了一一講解?。為了確保?演練活動(dòng)按?方案順利進(jìn)?行，進(jìn)一步?明確疏散集?合地點(diǎn)、疏?散順序和注?意事項(xiàng)，要?求教師教育?幼兒，聽到?“地震了”?之后，全園?幼兒必須聽?從教師指揮?，立即跟隨?教師快速、?安全進(jìn)行疏?散，不擁擠?、不推搡、?不害怕，不?要重返教室?，更不要喧?嘩;要求各?班教師按照?各自的職責(zé)?，到達(dá)規(guī)定?的位置，完?成各自的任?務(wù)。__?月__日上?午，當(dāng)幼兒?園一名男教?工大喊幾聲?“地震了”?“地震了”?之后，后勤?全體人員包?括幼兒園的?領(lǐng)導(dǎo)按事前?的演練方案?各自奔跑到?自己協(xié)助的?班級，協(xié)助?各班教師迅?速___幼?兒躲到教室?最安全的地?方，有的幼?兒在教師的?協(xié)助下躲到?了桌椅下、?有的躲到寢?室的床鋪下?。之后，教?師再___?幼兒有秩序?的從逃生通?道撤離到室?外的安全地?帶，到達(dá)安?全地帶后，?各班教師馬?___點(diǎn)人?數(shù)，___?幼兒小手抱?頭蹲在地上?，并立刻向?園長匯報(bào)情?況，園長隨?后宣布結(jié)束?演練活動(dòng)并?對此次活動(dòng)?進(jìn)行簡要總?結(jié)，各班幼?兒載教師_?__下有秩?序地回到教?室。此次?演練按預(yù)案?進(jìn)行，整個(gè)?演練過程既?緊張、激烈?，又有條不?紊。這次演?練活動(dòng)是對?幼兒園