校長發(fā)言稿:講究衛(wèi)生 我的責任_第1頁
校長發(fā)言稿:講究衛(wèi)生 我的責任_第2頁
校長發(fā)言稿:講究衛(wèi)生 我的責任_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁校長發(fā)言稿:講究衛(wèi)生我的責任親愛的同?學們:責?任是自己對?自己的要求?,是他人寄?予你的希望?,是社會托?付給你的使?命,也就是?思想家顧炎?武所以說的?“天下興亡?,匹夫有責??!笔紫?談談我要講?個這話題的?原因。現(xiàn)在?的高中生,?都是90后?,你們思想?敏捷、勇于?進取,但是?自我意識濃?重,個人責?任淡化,公?德紀律意識?低下,個人?責任和社會?責任錯位,?責任意識弱?化等現(xiàn)象大?有人在。譬?如講究衛(wèi)生?這個問題,?它包括個人?衛(wèi)生、公共?衛(wèi)生、社會?衛(wèi)生三個方?面,有些同?學只講個人?衛(wèi)生,不講?公共衛(wèi)生、?社會衛(wèi)生;?有些同學只?講公共衛(wèi)生?、社會衛(wèi)生?,不講個人?衛(wèi)生;有些?同學一樣也?不講。它們?之間是相輔?相成的,這?樣做都是不?對的,這都?是對自己不?負責的態(tài)度?。這些習慣?和中學生的?日常行為是?背道而馳的?。其次,?我談談講衛(wèi)?生三個方面?的內容及意?義。第一?、講究個人?衛(wèi)生,塑造?好自己的形?象。個人?衛(wèi)生主要包?括如下幾個?方面的內容?:勤洗衣服?、勤剪指甲?、勤洗頭發(fā)?、個人飲食?衛(wèi)生,在教?室學習時,?讓自己所坐?區(qū)域有一個?干凈的環(huán)境?。在寢室時?,疊好洗凈?自己的被子?,放好茶杯?和桶子。我?們有些同學?雖然人長得?標致,但個?人衛(wèi)生極差?,有些人的?衣服___?天半個月不?洗是常事,?白襯衣變成?了黑襯衣還?照樣穿。頭?發(fā)不洗,和?他接近會聞?到一種異味?,有時令人?作嘔。有些?同學的襪子?和腳經常不?洗,腳一拿?出來,真是?懶婆娘的裹?腳,又長又?臭。有些同?學不注意飲?食衛(wèi)生,買?來的東西不?洗干凈就吃?,過期的東?西還津津有?味地吃。這?樣做有兩大?害處:①對?自己的健康?是極為不利?的,從保健?角度上講,?一個人如果?經常不洗腳?,會使自己?心血器官運?行減慢,會?引發(fā)種種疾?病。不注意?個人飲食衛(wèi)?生,醫(yī)生有?句話是這樣?說“病從口?入”。同學?們,一個人?如果因為不?講究衛(wèi)生而?導致身體垮?了,那么什?么都沒有了?,俗語說得?好“留得青?山在,不怕?沒材燒”,?身體是革_?__的本錢?,所以講究?衛(wèi)生是利己?、利國的事?。②影響自?己的形象,?影響二中省?重點中學學?生的形象。?從上而知不?講究個人衛(wèi)?生,百害而?無一弊,請?同學們一定?要講究個人?衛(wèi)生。第?二、要講究?公共衛(wèi)生,?做一個優(yōu)秀?學生。講?究公共衛(wèi)生?主要包括寢?室、教室衛(wèi)?生。有些同?學被子不疊?、杯子亂放?、教室里亂?丟紙屑。在?公共集會時?亂丟亂扔。?有些同學,?哪怕周圍都?是垃圾,也?不伸出你高?貴的手清理?一下。一到?下午我校的?教室、寢室?公共區(qū)衛(wèi)生?就差了很多?,這是因為?沒有保持好?,沒有把保?持教室、寢?室干凈當做?自己的責任?。同學們,?假如每個人?都不注意公?共衛(wèi)生,亂?丟亂扔,那?么學校豈不?變成了一個?垃圾桶,我?校的廣播體?操是___?第一操,我?校的衛(wèi)生情?況好,也是?在全省聞名?,請同學們?為了自己,?也為了學校?,一定要盡?自己的責任?,講究公共?衛(wèi)生,并且?認真搞好公?共衛(wèi)生,保?持好下午公?共區(qū)和教室?的衛(wèi)生。?第三要講究?社會衛(wèi)生,?做一個合格?公民。社?會是個大融?爐,你是社?會的一員,?你的一舉一?動都會對社?會產生影響?。我們有些?同學到街上?、到公園、?到電影院亂?丟亂扔、隨?地吐痰。這?都是對自己?、對社會不?負責的表現(xiàn)?。同學們,?我們應“以?天下為己任?”,這才是?回隆二中學?生的風采。?同學們,?責任心是晶?瑩的露珠;?責任心是凝?重的砝碼,?真正地稱量?你的人生價?值;責任心?是堅強的磐?石,為你輔?好通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論