第11頁共11頁高中實習班主任班級工作方案范本高中實習班主任班級工作方案范本。從第三周開場見習到如今已經有一個多月了，經過這一個多月與學生的接觸，尤其是跟班主任的接觸和學習中理解到學生學習過程、學習習慣，再加上看學生的檔案，使我對全班的學生有了初步的理解，其中大局部學生在各方面做的非常好，處處按照《中學學生行為標準》的要求去做。班干部根本能作好自己的本職工作，但是也有個別的學生還處于適應的過程中。高二學年下學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以安康的開展，充分挖掘學生的智慧潛能，把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里，我要協(xié)助班主任加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：一、思想建立方面：高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的間隔，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的根底，班主任要擅長用心觀察，發(fā)現問題，及時解決，擅長用一切方法來鼓勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織，集體參與，進展愛國、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。對學生進展艱辛樸素、團結互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現象。二、組織建立方面：建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一局部熱心為大家效勞的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理才能。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶著全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶著全班同學共同進步。高中實習班主任班級工作方案范文從第三周開場見習到如今已經有一個多月了，經過這一個多月與學生的接觸，尤其是跟班主任的接觸和學習中理解到學生學習過程、學習習慣，再加上看學生的檔案，使我對全班的學生有了初步的理解，其中大局部學生在各方面做的非常好，處處按照《中學學生行為標準》的要求去做。班干部根本能作好自己的本職工作，但是也有個別的學生還處于適應的過程中。高二學年下學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以安康的開展，充分挖掘學生的智慧潛能，把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里，我要協(xié)助班主任加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：一、思想建立方面：高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的間隔，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的根底，班主任要擅長用心觀察，發(fā)現問題，及時解決，擅長用一切方法來鼓勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織，集體參與，進展愛國、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。對學生進展艱辛樸素、團結互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現象。二、組織建立方面：建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一局部熱心為大家效勞的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理才能。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶著全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶著全班同學共同進步。班主任班級工作方案高中高中班主任工作方案篇一一、指導思想認真執(zhí)行省普通高中課程設置及教學指導意見，深化貫徹新課改理念，嘗試辦好技能高考的教育教學形式，努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞做好人、讀好書、選好路的辦學理念，加強教育教學過程管理，充分調動老師和學生的積極性，進步教育教學效率;堅持以人為本、德育為先，轉變老師的教學行為和學生學習方式，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和安康的審美情趣，引導和幫助青少年學生安康成長，使他們可以全面開展。特制定本學期工作方案：二、工作目的在教務科、學生科等職能部門的指導下，以抓好班風、學風建立為打破口，標準學生言行，凈化學習生活環(huán)境，濃重學習氣氛，使學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣;讓老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，樹立以德育為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點的素質教育觀念，既要嚴格要求學生，又要關心、尊重學生。1、培養(yǎng)一支專業(yè)化程度較高的班主任團隊;2、努力建立一支團結協(xié)作、積極進取的老師隊伍;3、深化教育教學過程管理，全面進步教育教學質量，為高三備考打好根底;4、積極探究技能高考教育教學規(guī)律，為創(chuàng)品牌打下根底。三、詳細措施1、教學方面(1)落實教學工作檢查制度在教科室的指導下每月進展教學工作檢查，檢查老師完成教育教學任務的情況，檢查老師的課堂教學狀況，檢查老師備課、輔導及作業(yè)修改等情況，檢查老師教研工作情況。(2)狠抓教學常規(guī)管理各備課組在抓好備課質量的根底上，強化作業(yè)布置、修改以及學生書寫格式標準化的管理。學習質量跟蹤測試，把學生的學習質量落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。(3)抓好期中、期末大型考試狠抓考試紀律，嚴格考試制度，明確考試目的，注重考試實效，實行備課組長負責制，認真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析^p;對考試成績作量化分析^p，為調整教育、教學方法作參考根據。(4)重視技能高考的專業(yè)訓練，進步學生的動手才能因技能高考考試的特殊性，高二年級要對專業(yè)課進展強化訓練，專業(yè)老師要樹立高考備考意識，強化課堂教學的組織，多投入時間和精力，著眼于學生動手才能的進步，力爭明年專業(yè)考試人人能過關。(5)加強教學研究，堅持聽課評課，實現全體老師教育教學程度的共同進步扎實開展集體備課活動，不斷探究討論教材教法，做到每次活動都有內容有記載;更新觀念，樹立教而不研那么淺的意識，做好上課聽課評課的組織工作。(6)講究教學藝術，增強課堂活力，打造高效課堂老師要實在注意轉變教學方式，引導學生自主、合作、探究地學習。注重培養(yǎng)學生質疑、調查、探究的意識與方法;尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，促進學生富有個性地學習。(7)高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，積極開展培優(yōu)補差。對少數優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人，一對一的幫助他們學習進步。2、德育工作高二年級是整個高中階段承上啟下的一年，也是事故多發(fā)時期，為此，我們把本學期德育工作重點放在進一步強化習慣的養(yǎng)成性教育。(1)加強理想教育，增強學習動力;(2)大力開展平安與法紀教育;(3)加強心理安康教育，促進學生身心安康開展;(4)適時召開全體學生分會，各層次學生干部會議，使教育更有針對性;(5)重視后進生教育管理工作，做到努力抓，反復抓，抓反復，加大后進生教育力度;(6)做好常規(guī)工作的管理，特別是學生的手機、儀表要進展不定期的檢查，上課睡覺、通宵上網、抽煙等不良習慣要建立跟蹤管理檔案，嚴格學生的請假制度，嚴把校門關;(7)通過多種途徑使家長能及時理解學生在校情況，發(fā)揮家庭的教育功能，實現家校結合的管理形式。3、班主任工作(1)定期召開班主任工作會議，做到思想統(tǒng)一，步調一致;(2)加強班主任經歷交流與學習，進步班主任的工作才能，使班主任從經歷型向專業(yè)型轉變;(4)班主任要在嚴抓學生的行為常規(guī)的根底上注重班級文化建立;(5)班主任要定期召開班干部會議與局部學生座談會，發(fā)現學生的問題所在并采取有效的措施;(6)班主任要做好班干____伍建立，當好參謀，做好培訓，重點教方法，作指導;(7)班主任要充分利用言論陣地，及時搜集好人好事，創(chuàng)設良好的言論氣氛;(8)班主任要做好與家長的聯(lián)絡溝通工作，特別要做好對家庭教育有問題學生的教育工作;(9)班主任要積極組織學生參加學校的各項活動，有賽必參，有獎必奪。四、工作安排九月1、召開全體老師及班主任會議，做好開學的各項準備工作;2、班級作局部調整，根據需要202_級中專學生分別編入205班、206班;3、組織各班觀看《開學第一課》;4、參加全校開學典禮;5、重新啟動團體操訓練;6、制定各項工作方案，編排好