2022-2023學年七上數學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．﹣8的相反數是（）A．8 B． C． D．－82．以下選項中比-2小的是（）A．0 B．1 C．-1.5 D．-2.53．2019年昭通蘋果又喜獲豐收，據報道，今年蘋果總產量60萬噸，總產量42億元，42億元用科學記數法表示為多少元（）A． B． C． D．4．生產廠家檢測4個籃球的質量，結果如圖所示，超過標準質量的克數記為正數，不足標準質量的克數記為負數，其中最接近標準質量的籃球是（）A． B． C． D．5．的相反數可以表示成（）A． B． C． D．6．將長方形紙片按如圖所示的方式折疊,BC、BD為折痕，若∠ABC=35°,則∠DBE的度數為A．55° B．50° C．45° D．60°7．下列說法中：①一個有理數不是正數就是負數；②射線AB和射線BA是同一條射線；③0的相反數是它本身；④兩點之間，線段最短，正確的有（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個8．﹣23表示（）A．﹣2+3 B．﹣2×3 C．2×2×2 D．﹣2×2×29．下列各式結果為負數的是（）A．﹣（﹣1） B．（﹣1）4 C．﹣|﹣1| D．|1﹣2|10．如圖，點在的延長線上，能證明是（）A． B．C． D．二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11．如圖，∠1=∠2，若△ABC≌△DCB，則添加的條件可以是__________．12．計算：=________度．13．計算：的結果為______．14．已知關于x的方程2x+a﹣9=0的解是x=2，則a的值為．15．已知單項式與是同類項，那么的值是________.16．關于x的方程2x+m=1﹣x的解是x=﹣2，則m的值為__．三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17．（8分）小剛與小明在玩數字游戲，現有5張寫著不同數字的卡片(如圖)，小剛請小明按要求抽出卡片，完成下列各問題：(1)從中取出2張卡片，使這2張卡片上的數字乘積最大，如何抽取?最大值是多少?(2)從中取出2張卡片，使這2張卡片上的數字相除的商最小，如何抽取?最小值是多少?(3)從中取出4張卡片，用學過的運算方法，使結果為24，如何抽取?寫出運算式子(一種即可)．18．（8分）如圖，A、B、C三點共線，點M是AC的中點，點N是BC的中點，AB=8，AM=5，求CN長.19．（8分）（1）；（2）.20．（8分）用60米長的鐵絲按長與寬的比是8：7的比圍一個長方形，圍成長方形的長和寬各是多少？21．（8分）列一元一次方程解應用題甲、乙兩人騎自行車同時從相距65千米的兩地出發(fā)相向而行，甲的速度是7.5千米/時，乙的速度是15千米/時，求經過幾小時甲、乙兩人相距32.5千米？22．（10分）已知：，，求的值．23．（10分）某公園為了吸引更多游客，推出了“個人年票”的售票方式(從購買日起，可供持票者使用一年)，年票分A、B二類：A類年票每張49元，持票者每次進入公園時，再購買3元的門票；B類年票每張64元，持票者每次進入公園時，再購買2元的門票．(1)一游客計劃在一年中用100元游該公園(只含年票和每次進入公園的門票)，請你通過計算比較購買A、B兩種年票方式中，進入該公園次數較多的購票方式；(2)求一年內游客進入該公園多少次，購買A類、B類年票花錢一樣多？24．（12分）已知直線y=2x+1．（1）求已知直線與x軸、y軸的交點A、B的坐標；（2）若直線y=kx+b與已知直線關于y軸對稱，求k與b的值．

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據相反數的概念：只有符號不同的兩個數叫做互為相反數可得答案．【詳解】-8的相反數是8，故選A．【點睛】此題主要考查了相反數，關鍵是掌握相反數的定義．2、D【分析】根據有理數比較大小法則：負數的絕對值越大反而越小可得答案.【詳解】根據題意可得：，故答案為：D.【點睛】本題考查的是有理數的大小比較，解題關鍵在于負數的絕對值越大值越小.3、C【分析】根據科學記數法的定義表示42億元即可．【詳解】42億元=元故答案為：C．【點睛】本題考查了科學記數法的應用，掌握科學記數法的定義以及應用是解題的關鍵．4、B【分析】根據絕對值最小的最接近標準質量可得答案．【詳解】解：∵，∴質量為－0.5的籃球最接近標準質量，故選：B．【點睛】本題考查了正數和負數，理解絕對值的意義是解題關鍵．5、C【解析】根據相反數的定義，即可得到答案．【詳解】的相反數可以表示成：．故選C．【點睛】本題主要考查相反數的定義，掌握相反數的定義，是解題的關鍵．6、A【分析】根據折疊的性質可知∠ABC=∠A’BC，∠DBE=∠DBE’，然后根據平角等于180°代入計算即可得出答案．【詳解】解：由折疊的性質可知∠ABC=∠A’BC=35°，∠DBE=∠DBE’，∴∠EBE’=180°-∠ABC-∠A’BC=180°-35°-35°=110°，∴∠DBE=∠DBE’=∠EBE’=×110°=55°．故選A．【點睛】本題考查了折疊的性質和角的計算，熟知折疊后重合的角相等是解決此題的關鍵．7、B【解析】根據有理數的分類可得A的正誤；根據射線的表示方法可得B的正誤；根據相反數的定義可得C的正誤；根據線段的性質可得D的正誤．【詳解】①一個有理數不是正數就是負數，說法錯誤，0既不是正數也不是負數；②射線AB與射線BA是同一條射線，說法錯誤，端點不同；③0的相反數是它本身，說法正確；④兩點之間，線段最短，說法正確。故選：B.【點睛】此題考查相反數的定義，有理數的分類，線段的性質，解題關鍵在于掌握各性質定理.8、D【分析】根據乘方的意義判斷即可.【詳解】解：﹣23表示﹣2×2×2，故選：D．【點睛】本題考查了有理數乘方的意義，屬于基礎概念題，熟知乘方的定義是關鍵.9、C【解析】A.-(-1)=1，故A選項不符合題意；B.(-1)4=1，故B選項不符合題意；C.-|-1|=-1，故C選項符合題意；D.|1-2|=1，故D選項不符合題意，故選C.10、D【分析】由題意根據平行線的判定定理對四個選項進行逐一分析即可．【詳解】解：A.，能證AD∥BC，故此選項錯誤；B.，不能證明，故此選項錯誤；C.，不能證明，故此選項錯誤；D.，能證明，故此選項正確.故選：D.【點睛】本題考查的是平行線的判定定理，解答此類題目的關鍵是正確區(qū)分兩條直線被第三條直線所截形成的同位角、內錯角及同旁內角．二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11、AC=BD(答案不唯一)【分析】只要滿足三角形全等的判定條件都可以．【詳解】∵AC=BD，∠1=∠2，BC=BC，∴△ABC≌△DCB（SAS）故答案是：AC=BD．【點睛】此題考查三角形全等的判定定理：SAS，SSS，ASA，AAS．12、44.5【解析】解：先把分轉化成度，單位統(tǒng)一后，再進行計算．13、【分析】根據角的運算法則進行計算即可得到結果．【詳解】解：，故答案為：．【點睛】此題主要考查了角的運算，注意：，．14、1【解析】試題分析：把x=2代入方程得到一個關于a的方程，即可求得a的值．解：把x=2代入方程得：4+a﹣9=0，解得：a=1．故答案是：1．考點：一元一次方程的解．15、-2【分析】根據同類項的定義，列出關于a，b的方程組，解出a，b的值，即可得到答案.【詳解】∵單項式與是同類項，∴，解得：，∴=-2.故答案是：-2.【點睛】本題主要考查同類項的概念，根據概念列出關于a，b的方程組是解題的關鍵.16、7【解析】由題意得：2×（-2）+m=1-（-2），解得：m=7，故答案為7.三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17、（1）2；（2）-5；（3）答案不唯一，如[－(＋3)＋(－5)]×[(－1)2－(＋4)]＝1．【分析】（1）抽取兩個數字，使得之積最大即可；（2）抽取兩個數字，使得之商最小即可；（3）抽取兩個數字，利用“1”點游戲規(guī)則列出算式即可．【詳解】解：（1）根據題意得，－(＋3)×(－5)＝2．則抽取卡片上的數字分別為－(＋3)和－5這2張，積的值最大，最大值為2；（2）根據題意得：－5÷(－1)2則抽取卡片上的數字分別為－5和(－1)2這2張，商的值最小，最小值為－5；（3）[－(＋3)＋(－5)]×[(－1)2－(＋4)]＝1（答案不唯一）．【點睛】本題考查的知識點是有理數的混合運算，掌握有理數混合運算的運算順序是解此題的關鍵．18、1【分析】先求出AC長，再求出BC長，根據線段的中點求出CN即可．【詳解】解：∵AM=5，M為AC的中點，∴AC=2AM=10，∵AB=8，∴BC=AC-AB=10-8=2，∵N為BC的中點，∴CN=BC=1．【點睛】本題考查了求兩點之間的距離和線段的中點，能求出BC的長和得出CN=BC是解此題的關鍵．19、（1）3；（2）【分析】（1）先去括號，再移項、合并同類項，最后系數化1；（2）先去分母，再去括號，再合并同類項，最后系數化1.【詳解】解：（1）（2）【點睛】本題考查的是解一元一次方程，去分母去括號時不要漏項是解題的關鍵.20、這個長方形的長是16米，寬是14米．【分析】根據長方形的特點列式即可求解．【詳解】解：60÷2=30（米），30÷（7+8）=2（米），長：2×8=16（米）；寬：2×7=14（米）．答：這個長方形的長是16米，寬是14米．【點睛】此題主要考查有理數運算的應用，解題的關鍵是熟知長方形的周長特點．21、1小時或3小時【分析】兩人相距32.5千米應該有兩次：還未相遇時相距32.5千米，等量關系為：甲走的路程+乙走的路程=65-32.5；相遇后相距32.5千米，等量關系為：甲走的路程+乙走的路程=65+32.5千米．分別列出一元一次方程，再求解方程即可．【詳解】設經過x小時，甲、乙兩人相距32.5千米．有兩種情況：①兩人沒有相遇相距32.5千米，根據題意可以列出方程x(17.5＋15)＝65?32.5，解得x＝1；②兩人相遇后相距32.5千米，根據題意可以列出方程x(17.5＋15)＝65＋32.5，解得x＝3答：經過1或3小時，甲、乙兩人相距32.5千米．故答案為：經過1或3小時，甲、乙兩人相距32.5千米【點睛】本題考查了一元一次方程的應用—路程問題，列一元一次方程解應用題的基本過程可概括為：審、設、列、解、檢、答，即：審：理解題意，分清已知量和未知量，明確各數量之間的關系．設：設出未知數（直接設未知數或間接設未知數），列：根據題目中的等量關系列出需要的代數式，進而列出方程，解：解所列的方程，求出未知數的值，檢：檢驗所得的解是否符合實際問題的意義，答：寫出答案．22、【分析】根據整式的混合運算，即可得到答案.【詳解】解：∵，，∴==；【點睛】本題考查了整式的混合運算，解題的關鍵是熟練掌握整式混合運算的運算法則進行計算.23、（1）進入該公園次數較多的是B類年票；（2）進入該公園4次，購買A類、B類年票花錢一樣多.【分析】（1）設用1元購買A類年票可進入該公園的次數為x次，購買B類年票可進入該公園的次數為y次，根據總費用都是1元列出方程，并求得x、y的值，通過比較它們的大小即可得到答案；（2）設進入該公園z次，購買A類、B類年票花錢一樣多.根據題意列方程求解.【詳解】解：設用1元購買A類年票可進入該公園的次數為x次，購買B類年票可進入該公園的次數為y次，據題意，得49+3x=1．解得，x=2．64+2y=1．解得，y=3．因為y＞x，所以，進入該公園次數較多的是B類年票.答：進入該公園次數較多的是B類年票；（2）設進入該公園z次，購買A類、B類年票花錢一樣多．則根據題意得49+3z=64+2z．解得z=4．答：進入該公園4次，購買A類、B類年票花錢一樣多．【點睛】本題考查了一元一次方程的應用．解題關鍵是要讀懂題目的意思，根據題目給出的條件，找出合適的等量關系列出方程，再求解．24、（1）點的坐標為，點的坐標為；（2）k=-2，b=1．【分析】（1）令y=0，求出x值可得A點坐標，令x=0，求出y值