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【必備】猜燈謎作文集合8篇范文在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題松散甚至無主題。怎么寫作文才能防止踩雷呢?下列是小編為大家收集的猜燈謎作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫忙。
猜燈謎作文篇1
今天,我們家的小區(qū)舉辦了“鬧元宵,猜燈謎〞的活動(dòng)。
一到猜燈謎的地方,哇!好熱鬧呀!一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球和紅燈籠掛在樹上真美。一群人都站在一個(gè)亭子里猜燈謎。我和媽媽也開始猜,剛開始是猜成語,好難呀,后來猜字謎,猜動(dòng)物,猜水果,就簡單了,大家都爭先恐后的舉手,我和媽媽也猜對(duì)了好多個(gè),得到了5個(gè)十二生肖的花燈,有虎、龍、牛、羊、猴。你知道我最喜歡哪個(gè)嗎?猴,你猜對(duì)了!因?yàn)槲沂菍俸锏摹?/p>
猜燈謎說說我們猜對(duì)的謎題吧!牛字頭,虎字尾。謎底是先。媽媽第一次猜“禿〞,第二次才猜對(duì)的。還有一個(gè)謎題:“小小諸葛亮,獨(dú)坐軍中帳,擺成八卦陣,專抓飛來將。〞媽媽一次就說對(duì)了。大家能猜出來嗎?
今天真開心,玩的同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)。
猜燈謎作文篇2
今天,奶奶家樓下的小廣場被打扮得格外漂亮:大紅燈籠高掛在長廊里,像一個(gè)個(gè)熟透了的大柿子;長長的橫幅隨風(fēng)飄動(dòng),一派喜氣洋洋的景象;連那些幾乎掉光了葉子的老樹似乎也平添了幾分生機(jī)。原來,今天社區(qū)要舉行“鬧元宵,猜燈謎〞活動(dòng)啦!
剛吃完午飯,我就迫不及待地拉著爺爺來到小廣場。好家伙!活動(dòng)還沒正式開始,那兒簡直已經(jīng)“人山人海〞了,人們有的正對(duì)著寫著謎面的紙條冥思苦想;有的顯然已經(jīng)想出了答案,正緊緊攥著紙條,不讓別人搶走;還有的東瞧西看,尋找著自己可以解答的燈謎……
過了一會(huì)兒,只聽居委會(huì)的阿姨一聲令下:“開始!〞我就立即開始尋找自己能解答的燈謎。我一個(gè)一個(gè)看下去,可這些謎語怎么這么難呀,難道我要空手而歸了?突然,一個(gè)燈謎映入我的眼簾。謎面是這樣的:晶瑩的靈魂?!泊蛞晃膶W(xué)家名〕文學(xué)家?難道是莫言?不不不,如果是莫言,那謎面就應(yīng)該是“不能說話〞了。我尋思著,難道是……忽然,一個(gè)名字像流星一樣閃過我的腦海。冰心!“晶瑩〞就是指“冰〞,“靈魂〞就是“心〞,那不就是“冰心〞嗎?我興奮地跳了起來,急忙把紙條撕下來,放進(jìn)口袋里。我信心大增,繼續(xù)看下一個(gè)燈謎。只見紙條上寫著“整理口供少一人〔打一字〕〞,我的大腦立即緊張地開動(dòng)起來。好幾分鐘過去了,我怎么絞盡腦汁也還是沒有答案,最后只得請(qǐng)教“猜謎高手〞——爺爺,爺爺略一思考,就笑著說:“你看,‘供’字少個(gè)人不就是‘共’嗎?‘共’再加上一個(gè)‘口’不就變成了‘哄’嗎?〞我這才恍然大悟,爺爺真不愧是“猜謎高手〞??!
不知不覺,掛在紅燈籠下面的紙條已經(jīng)所剩無幾了,活動(dòng)也即將結(jié)束。人們的臉上洋溢著開心的笑容,紛紛去兌獎(jiǎng)處兌換自己的獎(jiǎng)品。我和爺爺也心稱心足地帶領(lǐng)“戰(zhàn)利品〞凱旋而歸。
元宵猜燈謎活動(dòng)既有趣又有意義,它讓我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日散發(fā)出無盡的魅力,真希望這樣的活動(dòng)能多一些更多一些!
猜燈謎作文篇3
今天是我們的傳統(tǒng)節(jié)日—-元宵節(jié)。學(xué)校舉辦猜燈謎有獎(jiǎng)活動(dòng)。開始了!我心想一年級(jí)的燈謎最容易不過了,結(jié)果非常非常的困難,我一個(gè)沒有猜出來,但是我還是信心滿滿沒有放棄,心想整個(gè)學(xué)校一定有我猜出來的。
我又陸續(xù)來到一樓、二樓、三樓、四樓,沒有一個(gè)能猜出來,當(dāng)我灰心絕望時(shí)候李波同學(xué)激勵(lì)我說:“彭旭東,不要灰心,走,我們一起去猜燈謎吧。〞在李波同學(xué)的激勵(lì)下使我絕處逢生,我和李波來到五年級(jí),可是燈謎空空如也,我們又來到六年級(jí),一個(gè)個(gè)精美的手工燈籠上滿滿的,可是我們一個(gè)都不會(huì),太難了,使我們絞盡腦汁。
叮鈴鈴上課了,我們一群狂奔的野馬般跑進(jìn)教室,胡老師說:“同學(xué)們,我們黑板兩旁有兩個(gè)燈籠,上面有燈謎,猜對(duì)了也有獎(jiǎng)哦。〞這句話像希望之光一般照耀著我。時(shí)間過得真快呀!可是我一個(gè)也沒有猜中,看著同學(xué)們口里含著棒棒糖,嘴里吃著巧克力,羨慕極了,老師看著獎(jiǎng)品沒有發(fā)完,就說:〞誰表現(xiàn)好就發(fā)給誰’。我立馬坐得紋絲不動(dòng),“彭旭東,上來領(lǐng)獎(jiǎng)品〞胡老師說,我也吃到了巧克力和棒棒糖。
我從李波同學(xué)身上學(xué)會(huì)獎(jiǎng)品不是最重要的,而最重要的是友誼。
猜燈謎作文篇4
快到元宵節(jié)了,上周日,媽媽帶我加入了南昌晚報(bào)小記者營舉辦的別開生面的活動(dòng)——元宵猜燈謎。我們走進(jìn)了小記者營教室,里面掛了很多彩帶,彩帶上夾著謎題。活動(dòng)開始后,老師告訴我們,猜燈謎是元宵節(jié)的一種傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣,已經(jīng)有很長的歷史了。
開始猜燈謎了,我和很多小記者一起投入到了燈謎的海洋中。在家長和老師的幫忙下,我猜出了一題又一題。突然,一道題把我難倒了:“公主出世——打一禮貌用語〞。我心里把知道的禮貌用語默默地念了一遍……忽然,我靈機(jī)一動(dòng),應(yīng)該是“貴姓〞。老師經(jīng)過核對(duì),肯定了我的答案是對(duì)的。老師問我是怎么猜出這個(gè)謎底的,我就把猜的理由說了出來,老師夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的小朋友,并給我發(fā)了獎(jiǎng)品!我可開心了。
元宵節(jié)猜燈謎真有趣!我很喜歡,下次我還要加入。
猜燈謎作文篇5
今天是正月十四,馬上就是元宵節(jié)了,我們班今天下午在學(xué)校少年宮的三樓會(huì)議室舉行了燈謎活動(dòng)。
一進(jìn)入會(huì)議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了,有正方形的宮燈,有圓形的傳統(tǒng)燈籠,有三角形、菱形的燈籠,還有動(dòng)物造型的可愛燈籠,當(dāng)然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠,每一個(gè)燈籠下面墜有長長的彩帶,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,好似古代女子飄灑的長裙。
每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色的紙片,謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流,一個(gè)一個(gè)的看,一個(gè)一個(gè)的猜,讓我印象最深的是一個(gè)謎題為:“包公坐在公堂上?!泊蛞粍?dòng)物〕〞的謎語,我腦中靈光一閃,就將這“包公〞與蜘蛛聯(lián)系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央,就好似包公四平八穩(wěn)地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語編號(hào),將答案告訴了老師,獲得了獎(jiǎng)品。
拿著新嶄嶄的獎(jiǎng)品,聽著一屋子的歡聲笑語,看著頭上五彩繽紛的燈籠,盡管窗外還是凜冽的寒風(fēng),但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。
猜燈謎作文篇6
2月24日星期日天氣晴今天是元宵節(jié),過完了今天,新年也就結(jié)束了,明天我們就該去上學(xué)了。中午,我就和媽媽來到印象城吃午飯。一進(jìn)大廳,就看到掛著很多燈籠,每個(gè)燈籠下面粘著著五彩繽紛的紙條,很多人圍在那里,有的仰著頭凝神看著,有的用手指著,和朋友討論著,有的皺著眉在思考著……我和媽媽也好奇地圍了上去,一探究竟。
原來,是印象城搞得“過元宵,猜燈謎〞活動(dòng)。每個(gè)人只有一次時(shí)機(jī),猜錯(cuò)了還得把謎面掛到原來的位置,讓其他人來猜。我躍躍欲試。我和媽媽開始一個(gè)謎面一個(gè)謎面地看過去。最后,我挑中了一張紅色紙條上的燈謎:“333馬來自哪里〞。我想了想:馬來自哪里呢?高原?山丘?馬來——哦!馬來西亞!
哈哈,我真聰慧!正好,對(duì)答案的叔叔走到這兒,我迫不及待地報(bào)了燈謎上的序號(hào):“333號(hào)〞,大聲喊道:“答案馬來西亞。〞說完我心中不免有些緊張,不知道自己是否猜對(duì),因?yàn)槊咳酥挥幸淮螘r(shí)機(jī)。那位叔叔看了看答案表,說了聲:“對(duì)。〞又在燈謎條上用熒光筆重重地勾了一下。我那繃緊的心終于放了下來,開開心心地跑到效勞臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)品——10個(gè)〞神采飛揚(yáng)“游樂公園的游戲幣。這個(gè)元宵節(jié)我過得開心極了。
猜燈謎作文篇7
“太好了!我又猜對(duì)了一個(gè)。〞我快樂地說。
今天下午,我們班舉行了一場盛大的燈謎會(huì),三五成群的一邊討論著,一邊急不可耐的走進(jìn)了三樓會(huì)議室。
剛到門口,大家眼前一亮,忍不住異口同聲的贊嘆道:〞真美呀!〞,老師一聲令下,同學(xué)們就四處奔竄,看看這個(gè),看看那個(gè),看這一個(gè)個(gè)的燈籠琳瑯滿目,有小豬的,有用幾個(gè)又細(xì)又長的瓶子拼在一起,再用粉色的包裝紙包裝一下的。還有用幾個(gè)不同的'球球串在一起的,還有很多很多種,在看下面的一個(gè)個(gè)寫在紅紙條上的謎語一個(gè)比一個(gè)難,同學(xué)們都緊鎖眉頭,認(rèn)真地思考,還是有些人轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼球,輕而易舉地猜中了,再看看我直到現(xiàn)在才猜到了兩個(gè),看著別人都拿了一堆小獎(jiǎng)品,好羨慕啊!可我看一個(gè)不會(huì),看不會(huì),別人大局部都拿了十個(gè)以上,可我才只有兩個(gè),怎么辦!怎么辦!我焦急的想著,別人正在場地里歡樂地跑著,雖然我只有兩個(gè),但我仍然保持樂觀,到處找我會(huì)的,直到最后我看一個(gè)燈謎都沒有了,才停下來。這時(shí)李老師喊道:“我這里還有一些沒有猜。〞同學(xué)們就一窩蜂地跑了過來,李老師每說一個(gè),同學(xué)們就能答出來一個(gè),就發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,氛圍相當(dāng)劇烈。我多想為自己再奪得一個(gè)獎(jiǎng)狀,可是最終沒能再猜對(duì)謎語。最后李老師為了激勵(lì)我們給我們每人一個(gè)獎(jiǎng)狀,同學(xué)們快樂地不亦樂乎。
劇烈、緊張、好玩的猜燈謎活動(dòng)就這樣結(jié)束了,期待我們班明年的元宵燈謎活動(dòng)更加精彩。
猜燈謎作文篇8
每年的正月十四,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂???,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動(dòng)物,其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。
開始猜燈謎了,我看到一個(gè)謎語:“不冷不熱〔打一地名〕〞。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對(duì)組長媽媽說:“我猜了一個(gè),是溫州。〞阿姨說我猜對(duì)了,我兌換了我的第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個(gè)“一邊
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