本文格式為Word版，下載可任意編輯——分享的快樂(lè)八篇共享的開心作文八篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的共享的開心作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

共享的開心作文篇1

炎炎夏日，熱浪襲人，總讓人覺得暑氣逼人，無(wú)處遁逃！自己一個(gè)人窩在家中吹著電扇，啃著紅豆棒冰，一心渴望著可以立刻去暑解熱。古怪的是，雖已滿口的涼快綿密，卻總覺得有一些些懶散、無(wú)趣，在心里徘回不去！我無(wú)奈地瞄了一眼倒趴在地板，無(wú)精打采的狗狗，心讀一動(dòng)，啊哈！原來(lái)如此。我輕輕敲碎棒冰遞給它，只見一陣?yán)峭袒⒀?，即刻它的雙眼目光晶亮，尾巴忘情搖擺，圍著我轉(zhuǎn)圈劃圓，只差沒(méi)跟我大喊：“再來(lái)一碗〞！我也開心得手舞足蹈，忘情歡樂(lè)！霎時(shí)，穿透窗簾的陽(yáng)光，不再灼熱刺眼，反而增加了幾分溫柔；隱身角落的盆栽，不再蒼白低調(diào)，彷佛揮灑了盎然綠意。奇妙吧！心境變了，眼見的景象、感受的溫度竟如此天差地遠(yuǎn)，大不一致！沒(méi)錯(cuò)！真正的開心，要從共享開始，若沒(méi)人共享，開心就只剩一半！

我又是如何知道這個(gè)開心共享的小撇步呢？話說(shuō)一個(gè)夏天午后，媽媽請(qǐng)我分送栽種的玫瑰給鄰居、親友，在每個(gè)花香撲鼻的瞬間，我發(fā)現(xiàn)每張臉上綻放的驚喜，竟然比花朵更加璀璨。我擁有的玫瑰看似漸漸減少，我身上的花香卻積累愈多。于是我才驚覺單獨(dú)擁有的開心雖好，終究還是難掩孤單！若是把心中的自我想得愈多，人與人之間，只會(huì)更形冷漠！若我用共享架設(shè)一座橋梁，跨越冷漠的峽谷，拉近心靈的距離，把我串聯(lián)成我們，牽引彼此的心情與感受，共享開心的“我〞就會(huì)愈來(lái)愈多，“我們〞的生命自然更加寬廣開闊。

共享的開心，在生活中俯拾即是，隨處可見，滋味酸酸甜甜，如此美好，不管是輕食淺嘗，都足以讓人貪戀成癮，難以自拔。所以啊，現(xiàn)在的我，每日讓自己共享一件小小的開心，才能日日擁有一份簡(jiǎn)單的幸福：一杯珍珠奶茶，就雙管齊下，兩人共飲；一塊菠蘿面包，就四分五裂，大家解饞；外帶水果甜點(diǎn)，絕對(duì)見者有份，大伙嘗鮮。透過(guò)共享，當(dāng)我們品嘗美味的糕點(diǎn)時(shí)，我們一起感動(dòng)著母親的認(rèn)真與廚師的創(chuàng)意；咀嚼甜美的果實(shí)時(shí)，我們共同體會(huì)了花開的曲折與耕種的辛勤，正由于樂(lè)于共享，勇于付出，讓我們也懂得了感恩與寬容，進(jìn)而期待未來(lái)的人生，能擁有更多喜樂(lè)與美好。

別懷疑！共享就是這么開心，如此簡(jiǎn)單！你發(fā)現(xiàn)開心了嗎？記得共享，開心就會(huì)如影隨形，離你很近！讓我們一起開心吧！

共享的開心作文篇2

培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如你把開心告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)開心，而假如你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。〞在生活中，你假如真的這樣做了，你就會(huì)領(lǐng)悟到這是多么奇妙。

那天，我的大伯伯從杭州給我?guī)?lái)了一些稀罕的小玩意兒，有木偶。空竹等。我一拿到這些東西，就開心地不得了，甚至都不愿從手中放開。我自己拿著空竹在一旁玩弄著，沒(méi)過(guò)多久就不想玩了，也不知道怎么回事，總覺得沒(méi)有什么意思。我趴在桌子上，思考著自己為什么會(huì)有這種感覺。突然，我腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的好方法——讓我的好朋友玩一玩，看看他們會(huì)不會(huì)有同樣的感受……

也是這個(gè)偶然的機(jī)遇，我真正地領(lǐng)悟到了那有多么奇妙。

當(dāng)我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí)，他愉快地一蹦三尺高。他詫異的問(wèn)我：“你不會(huì)是騙我的吧？你真的有“傳聞〞中的空竹？〞我驕傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著從身后抽出空竹，說(shuō)：“怎么樣，不錯(cuò)吧？〞他馬上驚訝地睜大了眼睛，愛不釋手。此時(shí)，我看著他那興奮。沖動(dòng)的樣子，自己也感覺開心。高興了大量。也帶著幸福的笑容和他一起開心地玩起了空竹，一點(diǎn)也沒(méi)有無(wú)聊的意思……

到那時(shí)，我才真正地體會(huì)到，與朋友?；锇楣蚕碜约旱拈_心時(shí)，自己又會(huì)是多么開心！

共享開心的作文4

一份開心假如乘以十三億，就是更大的開心。一份凄愴假如除以十三億，就是渺小的凄愴。這就是共享的真蒂!共享是一種奇妙的東西，它使開心增大，它使凄愴減小。

共享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。共享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，假如你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的開心，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!共享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說(shuō)奉獻(xiàn)是共享的前提。你奉獻(xiàn)了一份愛，便等于多了一個(gè)人與你共享愛。

你奉獻(xiàn)了一份開心，便等于多了一個(gè)人與你共享開心。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再共享：譬如，捐書活動(dòng)中，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識(shí)，此后，便有更多的人與你一起共享知識(shí)?；蛘咴诳拐鹁葹?zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起共享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么，共享的什么。在這之后，你也會(huì)感受到開心。

所以，共享和開心也是好朋友。你與他人共享了知識(shí)后，填滿了精神的蒼庫(kù)，得到了開心。你與人共享開心后，趕走了嚴(yán)冬得到了開心。這一切的一切證明了，共享是開心的前提。世上有大量人是開心的，歌手，他們與全國(guó)人共享了音樂(lè)，得到了開心。廚師，他們與客人共享了美食，得到了開心。老師，他們與學(xué)生共享了知識(shí)，得到了開心。共享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。共享是開心的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人共享吧!

共享的開心作文篇3

不懂共享的人，注定是一個(gè)孤獨(dú)者，失敗者。

——題記

共享，一詞貌似在生活中很常見，培根曾說(shuō)過(guò)：“假如你把開心告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)開心，而假如你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。〞共享能帶給人們開心，但做起來(lái)卻是不簡(jiǎn)單的。

小的時(shí)候，我總是很自私也很貪心，喜歡的東西有好多，每次有了好東西都藏著掖著，不想讓別人知道。這時(shí)，爺爺總會(huì)訓(xùn)我，他說(shuō)，好東西就是要跟大家一起共享，才更開心。“那什么是共享呢？〞“說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒，就是把自己的東西分給別人一半，無(wú)論是開心與痛楚，亦或是歡樂(lè)與眼淚。〞“那假如自己都不夠用的話呢？還是要與別人共享嗎？〞“當(dāng)然啊，與人共享，你得到的會(huì)更多。〞

自爺爺?shù)目谥校医K究知道了共享的意義，此后謹(jǐn)記爺爺?shù)脑?，突然發(fā)現(xiàn)共享其實(shí)并不難，而且假如你真的這樣做了，才能領(lǐng)悟共享的開心。

一次，好朋友不知為何事所擾，整日悶悶不樂(lè)，難展笑顏，讓我很是慌張，想起爺爺?shù)腵話——共享，或許是個(gè)好方法呢，于是我便告訴她大量好玩兒的事情，讓她很是開心，古人云“投我以桃，報(bào)之以李〞她便也向我傾訴了自己的困擾，待我們彼此傾訴過(guò)后，她果真輕松多了。

我想這就是共享吧，每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲得開心，減少憂愁。古有孟子所云“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)〞說(shuō)得亦是這個(gè)道理；今有比爾·蓋茨，把自己的資產(chǎn)與社會(huì)共享，與國(guó)家共享；把自己的開心與人民共享。一個(gè)不懂得與人共享的人，注定是一個(gè)孤獨(dú)者，失敗者。

開心很簡(jiǎn)單，絕不會(huì)由于共享給別人而減少，恰恰相反，共享不會(huì)是我們失去開心的一半，反而使我們更加開心，假如這個(gè)世界上的任何美好的事物都只有一份，我愿大家共享，一人一半。

共享的開心作文篇4

今天是小貓的生日，森林里所有的小動(dòng)物都來(lái)小貓家，小狗也是。

可是小貓卻不讓小狗進(jìn)自己的家門，這是為什么呢？原因是這樣的：

小狗是從外面來(lái)到森林的，所有的小動(dòng)物都十分喜歡它，特別是貓媽媽，但是小貓卻不覺得這只小狗很好。小狗也知道小貓不喜歡自己，所以每次遇見小貓都很友好的問(wèn)小貓問(wèn)好，小貓卻不理它，還欺負(fù)小狗。

小狗向小貓微笑著說(shuō)：“我能和你做朋友嗎〞？小貓說(shuō)：“好吧〞于是小狗給了小貓禮物進(jìn)屋了。

小貓說(shuō)：“跟別人做朋友真好！〞

共享的開心作文篇5

在校訊通第九屆“書香班級(jí)〞活動(dòng)中，孩子和我的博客分別獲得了“金牌閱讀天使〞和“書香家庭〞獎(jiǎng)，可謂是給我們?nèi)齻€(gè)月的閱讀畫上了圓滿的句號(hào)。

早就收到了校訊通的短信通知，于是在20xx年5月11上午我和孩子和他們班另外一個(gè)孩子的爸爸媽媽一起來(lái)到了位于鄭州市鄭東新區(qū)的頒獎(jiǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)。

早上，路很通暢，八點(diǎn)不到我們就到達(dá)了地點(diǎn)，興奮的孩子在這里留下了笑臉。

會(huì)場(chǎng)門口，校訊通的工作人員已經(jīng)提前到達(dá)，給我發(fā)了家長(zhǎng)會(huì)等資料，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，孩子們也興奮不已，臺(tái)上臺(tái)下的跳著。

九點(diǎn)，頒獎(jiǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，首先是校訊通的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委代表發(fā)了言，接著就是精彩的頒獎(jiǎng)會(huì)，先發(fā)的是閱讀之星，然后就是金牌閱讀天使、小小科學(xué)家、小小數(shù)學(xué)家等獎(jiǎng)項(xiàng)，可能是周末孩子和家長(zhǎng)來(lái)的好多，大家興奮著共享了這一閱讀的成果，大家的臉上不僅是喜悅還有幸福。

接下來(lái)的互動(dòng)環(huán)節(jié)“心有靈犀〞，主持人的話音還沒(méi)落兒子就迫不及待地拉著我的手跑到臺(tái)上。兒子胸有成竹，說(shuō)：“媽媽，明天是母親節(jié)，我一定用我們的努力送你一份禮物。〞呵呵，兒子都這么說(shuō)了，我這個(gè)當(dāng)媽媽的也只有全力以赴，希望我們的表現(xiàn)能讓大家看到的我們母子的默契度吧。

互動(dòng)節(jié)目要四組嘉賓，我和兒子被分到了其次組。為了讓大家明白游戲規(guī)矩，兩個(gè)主持人還表演了一下，怎么比劃怎么猜，時(shí)間是2分鐘。接著第一組開始了，她們是一對(duì)母女，媽媽比劃孩子猜，在她們的努力下孩子猜對(duì)了一個(gè)。

接著就是我和兒子了，兒子比劃我來(lái)猜。我背對(duì)著大屏幕，兒子開始比劃。

兒子說(shuō)：“小鳥。〞我趕快說(shuō)“小鳥媽媽〞看著兒子搖頭，又把雙手放在身體兩邊表演，我說(shuō)“飛〞，兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“冬天下——〞我脫口而出“雪〞；兒子：“你是我的——〞“媽媽〞我說(shuō)，我知道了，是“飛雪媽媽〞！第一個(gè)我們猜出來(lái)了。接著其次個(gè)，兒子說(shuō)：“《草房子》的。〞呀，我腦袋卡殼了，就在嘴邊卻想不起來(lái)，記得姓曹，叫什么呢，曹禺，不對(duì)，大腦在飛轉(zhuǎn)，想了一會(huì)兒不緊張了，也記起來(lái)了，我大聲的說(shuō)“曹文軒〞，其次個(gè)我們又答對(duì)了，第三個(gè)了，兒子的手指上又指下，接著說(shuō)左右，我趕快說(shuō)“上下五千年〞，結(jié)果竟然讓我蒙對(duì)了，哈哈，運(yùn)氣不錯(cuò)呢。第四個(gè)，兒子說(shuō)“威爾伯〞。這不是《夏洛的網(wǎng)》的主人公嗎？這可難不倒我，趕快接口“《夏洛的網(wǎng)》。主持人也很興奮，說(shuō)我們就憑一個(gè)名字就猜出了題目真的是很默契，我心想，那是，《夏洛的網(wǎng)》我們不止讀過(guò)一次了呢，我們的書可沒(méi)白讀呢。第五個(gè)開始了，兒子剛指著自己的胸口說(shuō)出“這里〞計(jì)時(shí)員就開始倒數(shù)10、9、8、7……了，結(jié)果我和兒子猜對(duì)了4個(gè)，后面的兩組也都猜對(duì)了兩個(gè)，這樣我和兒子以第一名的成績(jī)贏得了這個(gè)游戲的冠軍，哈哈，以前都是在電視上看別人猜，現(xiàn)在我們也體驗(yàn)了一把，真的很過(guò)癮呢。

剛下臺(tái)，接著又開始發(fā)“書香家庭〞的獎(jiǎng)項(xiàng)，這是我和兒子的共同努力的見證，于是兒子拉著我的手跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們也不好意思的跟主持人說(shuō)：“不好意思，我們又回來(lái)了。〞接過(guò)頒獎(jiǎng)嘉賓的獎(jiǎng)項(xiàng)大家臉上都樂(lè)開了花。

書香班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)開始了，和我們一起來(lái)的另外一個(gè)孩子的家長(zhǎng)說(shuō)：“你們老師沒(méi)來(lái)，你們兩個(gè)上去代領(lǐng)吧。〞于是兩個(gè)孩子又高愉快興的上臺(tái)去了。

坐在臺(tái)下，看著孩子站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，突然感覺：幸福就是看著孩子健康的成長(zhǎng)，就是共享孩子的開心，就是看著孩子站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上傻笑吧！

共享的開心作文篇6

小的時(shí)候我曾經(jīng)讀過(guò)一本故事書，名為“開心王子〞，故事中的開心王子是一個(gè)全身上下都由黃金和寶石所打造出來(lái)的雕像，雖然它叫作開心王子，但是它卻一點(diǎn)也不開心，由于它除了身上的金銀財(cái)寶以外，其它什么都沒(méi)有。直到有一天，開心王子和一只小燕子成為好朋友，它從小燕子身上知道大量的人間疾苦，因此王子拜托小燕子把它身上所有值錢的物品都拿去救濟(jì)貧苦的人，一段時(shí)間過(guò)后，王子變成了破銅爛鐵且一無(wú)所有，當(dāng)大家覺得開心王子很可憐的時(shí)候，王子卻認(rèn)為自己得到了無(wú)比的開心。當(dāng)時(shí)的我不明白為什么開心王子會(huì)想要犧牲自己，樂(lè)意共享身上所有價(jià)值不菲的寶物，即使最終變得一文不值，它竟然不懊悔，還認(rèn)為自己獲得了前所未有的開心？

記得我在小學(xué)一二年級(jí)時(shí)有“玩具共享日〞，那天我開心的帶著心愛的玩具到學(xué)校，卻不想把玩具借給同學(xué)玩，由于怕同學(xué)會(huì)玩壞?？墒?，當(dāng)我單獨(dú)玩著自己的玩具時(shí)，心中卻是充滿著寂寞，因此我就試著把自己的玩具和別人共享，想不到，當(dāng)我看到同學(xué)愉快滿足的表情，我心情竟然也跟著好了起來(lái)，這種感覺真是巧妙！

高年級(jí)時(shí)學(xué)校舉辦制作卡片比賽，一開始當(dāng)同學(xué)問(wèn)我要如何制作時(shí)，我很畏懼別人會(huì)做得比我好，所以不樂(lè)意和他們共享我的創(chuàng)意，可是當(dāng)下我的心即刻卻變得很不開心，原本做卡片的興致竟然消逝的無(wú)影無(wú)蹤！于是我決定和同學(xué)共享我的創(chuàng)意以及技巧，結(jié)果那次的比賽我們分別拿到了全校第一、二名，我們愉快的擊掌、擁抱，感情瞬間升溫，那種感覺比自己得到第一名還要雀躍。從那時(shí)起我才逐漸的體會(huì)到，原來(lái)“共享〞有時(shí)看似失去，其實(shí)卻是從中獲得了用金錢也買不到的幸福。

有人說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)〞，這句話說(shuō)得對(duì)極了！與其自己暗地里開心，不如讓所有人一起感到喜悅?！肮蚕淼拈_心好過(guò)單獨(dú)擁有〞，假如將自己封閉起來(lái)，就算擁有的再多，心靈也是貧乏的，由于體會(huì)不到共享的溫溫和歡喜，愛就不會(huì)進(jìn)入到自己的心中，更無(wú)法獲得真正的開心?，F(xiàn)在我終究能體會(huì)到開心王子的心情，當(dāng)你看到別人由于你的共享而獲得開心時(shí)，那種喜悅是成倍數(shù)成長(zhǎng)的。俗話說(shuō)：“施比受更有福。〞我期許自己也能像他們一樣散布共享的種子，讓別人開心也讓自己心靈更滿足！

共享的開心作文篇7

我從小就很自私，總是把大量東西占為己有，不懂得和他人一起共享，為此爸爸媽媽總是批評(píng)教育我。

直到一個(gè)暑假，我正在看電視，十分入神。突然，我被一個(gè)廣告語(yǔ)深深吸引住了共享就是一種開心。

我陷入了久久的深思，心想：共享為什么會(huì)開心呢？我要不要改掉自私這個(gè)習(xí)慣呢？?jī)蓚€(gè)心思在我心中打著架。

在烈日炎炎的夏天，我翹著二郎腿在房間里吹空調(diào)，既清涼又安逸。媽媽用甜美的聲音說(shuō)：我能進(jìn)來(lái)嗎？不行！不行！你不許進(jìn)來(lái)！由于我知道，門一開，冷氣寶寶就會(huì)借此機(jī)遇逃跑了。

你太自私了。就連最疼愛我的媽媽都這樣說(shuō)我。這一定是一個(gè)十分不良好的壞習(xí)慣，我要擊敗它。

今天，我就要大展身手，讓媽媽知道我是一個(gè)會(huì)共享的好孩子。

我不想讓別人知道，就小聲對(duì)媽媽說(shuō)：從今天起我就要做個(gè)會(huì)共享的人了！說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。

到了晚上，我已開好空調(diào)，等著媽媽的到來(lái)。媽媽洗完澡，我拿出珍藏已久的旺旺吸吸凍。

她推開門，我說(shuō)：歡迎來(lái)到共享屋！好清涼，仿佛在冰凍中游泳。我開了空調(diào)，我們一起共享清涼我喜悅地說(shuō)。

那我們吃共享餐吧，我開啟旺旺吸吸凍。用九牛二虎之力也沒(méi)擠得動(dòng)，媽媽說(shuō)：我來(lái)。等她擠出