經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！《6.2.1簡單隨機抽樣》教學(xué)設(shè)計及學(xué)案全套第一部分教學(xué)設(shè)計一、課程標準.二、教學(xué)目標三、教學(xué)重點：四、教學(xué)難點：五、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，引入課題（二）自主學(xué)習(xí)，理解方法1.要求：學(xué)生閱讀P210——2112.思考：（三）檢驗自學(xué)，強化概念1N≤N3例(三)課堂練習(xí)及檢測P2121,2，3(四)歸納小結(jié)3（五）作業(yè)六、教學(xué)反思七、板書設(shè)計第二部分學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標二、學(xué)習(xí)重點：2三、學(xué)習(xí)難點：抽簽法和隨機數(shù)法的實施步驟．四、自主學(xué)習(xí)閱讀教材P210——211的內(nèi)容，并填空1．一般地，設(shè)一個總體含有N個個體，從中抽取nn≤N個個體為樣本，如果總體內(nèi)的每個個體都有稱為簡單隨機抽樣．可能性被抽到，則把這樣的抽樣方法我們把簡單隨機抽樣得到的樣本稱為常用的簡單隨機抽樣方法有2.抽簽法步驟．．和①假設(shè)一個總體有N個個體，將它們逐一編號；②制作N個號簽號簽可以用小球、紙片等制作，將編號寫在號簽上；③將號簽放在一個容器中，并充分攪拌均勻；④從容器中任意抽取n個號簽，記錄其編號，就得到一個容量為n的樣本．3.抽簽法與隨機數(shù)法的異同點①抽簽法比隨機數(shù)法簡單；②抽簽①隨機數(shù)法要求編號的位數(shù)相同；②隨機數(shù)法適用于總體中的個體數(shù)相對較多的情況相同點都是簡單隨機抽樣，并且要求被抽取樣本的總體的個數(shù)有限例1、關(guān)于簡單隨機抽樣，下列說法正確的是(①它要求被抽取樣本的總體的個數(shù)有限；②它是從總體中逐個地進行抽?。虎鬯且环N不放回抽樣；)抽取的可能性相等，而且在整個抽樣過程中，各個個體被抽取的可能性也相等，從而保證了這種抽樣方法的公平性．．①②．③④C．①②③．①②③④下面的抽樣方法是簡單隨機抽樣的是________．填序號)3①從無數(shù)張高考試卷中抽取50張試卷作為樣本；②從80臺筆記本電腦中一次性抽取6臺電腦進行質(zhì)量檢查；③用抽簽法從10件產(chǎn)品中選取3件進行質(zhì)量檢驗．解：(1)由隨機抽樣的特征可知，①②③④均正確．(2)①中總體數(shù)目不確定，不是簡單隨機抽樣；②中樣本不是從總體中逐個抽取，不是簡單隨機抽樣；③符合簡單隨機抽樣的特點，是簡單隨機抽樣．【答案】(1)D(2)③六、課