人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)——句子（時(shí)間：40分鐘滿分：100分）班級(jí)：姓名：得分：.一、選擇題。1.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．讀科普類的讀物，既可以增長(zhǎng)知識(shí)，又可以啟迪智慧。B．他閱讀了大量的小說(shuō)、詩(shī)歌、散文以及文學(xué)名著。C．上周的班會(huì)上，班主任解決并發(fā)現(xiàn)了班級(jí)的問(wèn)題。D．通過(guò)《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》，讓我們領(lǐng)略了中華漢字之美。2.下列選項(xiàng)中，與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）例：背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……A.整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。B.母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……C.一陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的水稻隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如金色的海洋。D.秋天到了，樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。3.下面不屬于珍惜時(shí)間的名言的一項(xiàng)是（）A.莫等閑，白了少年頭，空悲切。B.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。C.非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。D.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。4.把下列句子排列成一段話，正確的一項(xiàng)是（）①你看這棵金絲菊，無(wú)數(shù)片絲狀的花瓣，打著卷兒，使勁從花蕊中抽出來(lái)，恰如金發(fā)小姑娘。②深秋季節(jié)，桂花的余香還在繚繞，五彩繽紛的菊花又開(kāi)了。③那朵粉白相間的菊花，花瓣像蜻蜓的翅膀般展開(kāi)著。④校園的菊花，真是美不勝收。⑤最引人注目的還是那枝條修長(zhǎng)的鳳尾菊。⑥它無(wú)拘無(wú)束，花瓣紛亂向下，閃著一片奪目的光彩。A.⑤⑥④②③①B.②③①⑥⑤④C.②①③⑤⑥④D.⑤⑥④②①③二、按要求寫(xiě)句子。eq\a\vs4\al\co1(1.)圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)將軍說(shuō)：“好，我就在晚飯后來(lái)看?！?改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)他要住下來(lái)，可不是因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)那一笑。(改為反問(wèn)句)_____________________________________________________4.親密的伙伴還在一塊兒，離不離開(kāi)家有什么關(guān)系？(改成陳述句)_____________________________________________________5.會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣掌聲。(改為夸張句)_____________________________________________________三、句子訓(xùn)練營(yíng)。1.媽媽摟住了我，不斷贊揚(yáng)我。（改為比喻句）（2分）____________________________________________________________________2.錢(qián)很緊。家里愿意把錢(qián)都花在我身上。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子連成一句話）（2分）____________________________________________________________________3.這首詩(shī)寫(xiě)得太糟糕了，父親只得批評(píng)我。（4分）（1）改為雙重否定句：____________________________________________________________________（2）改為反問(wèn)句：____________________________________________________________________四、按要求完成句子練習(xí)。1.圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失。圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.秦王被逼得沒(méi)辦法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）__________________________________________________________________________3.宋代陸游遺愿收復(fù)中原（根據(jù)提供的詞語(yǔ)寫(xiě)一句學(xué)過(guò)的詩(shī)句）__________________________________________________________________________4.春天正微笑著向我們走來(lái)。瞧，杏花開(kāi)了，蜜蜂在花叢里飛來(lái)飛去，樹(shù)上的布谷鳥(niǎo)咕咕地叫著，就連青蛙也從洞里爬出來(lái)了。（照樣子，把蜜蜂、布谷鳥(niǎo)、青蛙寫(xiě)生動(dòng)）（3分）春天正微笑著向我們走來(lái)。瞧，枝頭的紅杏綻開(kāi)了笑臉，__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、按要求寫(xiě)句子。1.發(fā)揮想象，仿寫(xiě)句子。例：書(shū)是鑰匙，開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是燈塔，指引前進(jìn)的航向。書(shū)是________，____________________。2.蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。（改為擬人句）__________________________________________________________________________3.我們制定并討論了班級(jí)公約。（用修改符號(hào)修改病句）4.藺相如想了一會(huì)兒，說(shuō)他愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去。（改為帶引號(hào)的直述句）__________________________________________________________________________5.難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改為陳述句）__________________________________________________________________________六、按要求完成練習(xí)。1.禮堂的人真多！一看，我的腦海中便想起____________、____________等成語(yǔ)。（2分）2.用“心”組成恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里。（4分）我們青少年應(yīng)該向社會(huì)獻(xiàn)一片（），對(duì)自己的父母應(yīng)有（），對(duì)同學(xué)要（），學(xué)習(xí)上要（）。3.照樣子，把成語(yǔ)寫(xiě)具體。（2分）例：左右為難：大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。小心翼翼：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、打電話。王楠楠同學(xué)上體育課時(shí)意外摔倒，腿受傷走不了路了。老師和同學(xué)們趕緊把他送到附近的人民醫(yī)院。班主任李老師讓李明同學(xué)打電話告訴王楠楠的家長(zhǎng)。電話已接通，對(duì)話已開(kāi)始，假如你是李明，請(qǐng)你接著往下說(shuō)。家長(zhǎng)：你好！李明：您好！請(qǐng)問(wèn)您是王楠楠的媽媽張阿姨嗎？家長(zhǎng)：是的，你有什么事嗎？李明：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、ABCC二、1.圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。2．將軍說(shuō)，好，他就在晚飯后來(lái)看。3．他要住下來(lái)，難道是因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)那一笑嗎？4.親密的伙伴還在一塊兒，離不離開(kāi)家沒(méi)有什么關(guān)系。5.示例：會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。三、1.媽媽摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。2.雖然錢(qián)很緊，但是家里愿意把錢(qián)都花在我身上。3.（1）這首詩(shī)寫(xiě)得太糟糕了，父親不得不批評(píng)我。（2）這首詩(shī)寫(xiě)得太糟糕了，父親怎能不批評(píng)我？四、1.圓明園的毀滅不僅是中國(guó)文化史上不可估量的損失，而且是世界文化史上不可估量的損失。2.秦王被逼得沒(méi)辦法，不得不敲了一下缶。3.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。4.活潑的蜜蜂在百花叢中忙碌起來(lái)了，樹(shù)梢上悠閑的布谷鳥(niǎo)歡快地唱起了歌，仿佛在提醒我們春姑娘的到來(lái)，就連荷塘里睡了一個(gè)冬天的小青蛙也忍不住探出頭來(lái)，想要看看這樣一個(gè)春意盎然的世界。五、1.泉水，滋潤(rùn)干涸的思想。2.蜜蜂在花叢中辛勤地勞作。3.我們了班級(jí)公約。4.藺相如想了一