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文檔簡介
2022年浙江省金華市橫店中學高二數(shù)學文測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.如果一個水平放置的圖形的斜二測直觀圖是一個底面為,腰和上底均為的等腰梯形,那么原平面圖形的面積是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A
解析:恢復后的原圖形為一直角梯形2.已知拋物線的方程為y=2ax2,且過點(1,4),則焦點坐標為()A.
B.
C.(1,0)
D.(0,1)參考答案:A試題分析:∵拋物線過點,
∴,解得,
∴拋物線方程為,焦點坐標為.
故選A.考點:拋物線的簡單性質.3.長方體的一條對角線與共頂點的三條棱所成的角分別為則的值是
()A0
B1
C2
D
參考答案:A4.如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,P是側面BB1C1C內(nèi)一動點,若P到直線BC與直線C1D1的距離相等,則動點P的軌跡所在的曲線是()A.直線 B.圓 C.雙曲線 D.拋物線參考答案:D【考點】拋物線的定義;棱柱的結構特征.【分析】由線C1D1垂直平面BB1C1C,分析出|PC1|就是點P到直線C1D1的距離,則動點P滿足拋物線定義,問題解決.【解答】解:由題意知,直線C1D1⊥平面BB1C1C,則C1D1⊥PC1,即|PC1|就是點P到直線C1D1的距離,那么點P到直線BC的距離等于它到點C1的距離,所以點P的軌跡是拋物線.故選D.5.已知,,,,,,則等于(
)A.sinx B.-sinx C.cosx D.-cosx參考答案:C【分析】由已知求出前幾項的導數(shù),可得導函數(shù)以4為周期周期出現(xiàn),則f2012(x)=f0(x),答案可求.【詳解】∵f0(x)=cosx,∴f1(x)=f0′(x)=﹣sinx,∴f2(x)=f1′(x)=﹣cosx,f3(x)=f2′(x)=sinx,f4(x)=f3′(x)=cosx,…可得fn(x)的解析式重復出現(xiàn),周期為4.∴f2012(x)=f4×503(x)=f0(x)=cosx,故選:C.【點睛】本題考查函數(shù)求導運算,得出周期性是解決問題的關鍵,屬基礎題.6.右圖1是某賽季甲、乙兩名籃球運動員每場比賽得分的莖葉圖,則甲、乙兩人這幾場比賽得分的中位數(shù)之和是(
)A.62
B.63
C.64
D.65
參考答案:C7.若對任意實數(shù)x,有,則(
)A.121
B.122
C.242
D.244參考答案:B,且,.故選:B.
8.如右圖所示是某一容器的三視圖,現(xiàn)向容器中勻速注水,容器中水面的高度隨時間變化的可能圖(
)
A
B
C
D
參考答案:略9.函數(shù)y=,x∈(-,0)∪(0,)的圖象可能是下列圖象中的
參考答案:C略10.若,其中,且,則實數(shù)對(x,y)表示坐標平面上不同點的個數(shù)為(
)A.50個
B.70個
C.90個
D.120個參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在平面直角坐標系中,曲線在處的切線方程是___________.參考答案:【分析】根據(jù)導數(shù)幾何意義得切線斜率,再根據(jù)點斜式得結果.【詳解】因為,所以,因此在x=0處的切線斜率為,因為x=0時,所以切線方程是【點睛】本題考查導數(shù)幾何意義,考查基本求解能力.屬基礎題.
12.在等比數(shù)列中,若前項之積為,則有。則在等差數(shù)列中,若前項之和為,用類比的方法得到的結論是_______。
參考答案:13.求定積分:
▲
.參考答案:14.已知離散型隨機變量的分布列如右表.若,,則
,
.參考答案:15.設函數(shù),集合,,若PM,則實數(shù)a的取值構成的集合是______.參考答案:{0,1}【分析】求出導函數(shù),由求得或,結合分類討論.【詳解】由題意,令得或,若,則滿足題意;時,首先有,即,,則,由PM得,解得或(舍去).∴的取值集合是.故答案為:.【點睛】本題結合導數(shù),考查集合之間的包含關系.考查學生的推理論證能力和運算求解能力.16.某次數(shù)學測驗,12名同學分數(shù)的莖葉圖如圖:則這些分數(shù)的中位數(shù)是.參考答案:80【考點】莖葉圖.【分析】根據(jù)莖葉圖求出中位數(shù)即可.【解答】解:由莖葉圖得這組數(shù)據(jù)是:68,69,72,75,78,80,80,83,83,88,91,92,最中間的2個數(shù)是80,80,故中位數(shù)是:80,故答案為:80.17.已知集合A={x|x2=4},B={x|ax=2}.若B?A,則實數(shù)a的取值集合是.參考答案:{﹣1,0,1}【考點】18:集合的包含關系判斷及應用.【分析】由題意推導出B=?或B={﹣2}或B={2},由此能求出實數(shù)a的取值集合.【解答】解:∵集合A={x|x2=4}={﹣2,2},B={x|ax=2},當a=0時,B=?,當a≠0時,B={},∵B?A,∴B=?或B={﹣2}或B={2},當B=?時,a=0;當B={﹣2}時,a=﹣1;當B={2}時,a=1.∴實數(shù)a的取值集合是{﹣1,0,1}.故答案為:{﹣1,0,1}.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知正項數(shù)列的前項和為,為方程的一根。(1)求數(shù)列通項公式;(2)設,求數(shù)列的前項的和;(3)求證:當時,參考答案:解析:(1)∵原方程有一根為
∴即………①…
令,
∴或
∵
∴
當時,
………②
①
-②得:即
∵
∴…∴
滿足
∴……(2)(3)記
則
∴
∴即
∴
19.已知f(x)是定義在(0,+∞)上的函數(shù),且對任意正數(shù)x,y都有f(xy)=f(x)+f(y),且當x>1時,f(x)>0.(1)證明f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù);(2)若f(3)=1,集合A={x|f(x)>f(x﹣1)+2},,A∩B=?,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點】抽象函數(shù)及其應用;交集及其運算;函數(shù)單調性的判斷與證明;函數(shù)單調性的性質.【分析】(1)利用單調性的定義,通過f(xy)=f(x)+f(y),以及當x>1時,f(x)>0,即可證明f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù);(2)利用函數(shù)的單調性通過f(3)=1,集合A={x|f(x)>f(x﹣1)+2},求出集合A,通過集合,求出集合B,結合A∩B=?,對a與0的大小分類討論,求出實數(shù)a的取值范圍.【解答】解:(1)f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),證明如下:設0<x1<x2<+∞,則由條件“對任意正數(shù)x,x都有f(xy)=f(x)+f(y)”,可知:,∵,∴,因此f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù).…(2)∵f(3)=1∴f(9)=2∴f(x)>f(x﹣1)+2?f(x)>f(9x﹣9),∴,從而,…在已知條件中,令x=y=1,得f(1)=0.
…∵…∴①a=0時
B={x|x<﹣1},滿足A∩B=?②a>0時
∵A∩B=?∴③a<0時,不等式(ax﹣2)(x+1)>0的解集在兩個負數(shù)之間,滿足A∩B=?綜上,a的取值范圍是…12分.20.已知集合A={x|x2﹣3x+2≤0},集合B={y|y=x2﹣2x+a},集合C={x|x2﹣ax﹣4≤0},命題p:A∩B≠?,命題q:A?C.(1)若命題p為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.(2)若命題p∧q為真命題,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點】復合命題的真假;交集及其運算.【專題】計算題;轉化思想;轉化法;簡易邏輯.【分析】(1)先求出集合A,B的等價條件,根據(jù)命題p為假命題,即A∩B=?成立,進行求解即可.(2)若p∧q為真命題,則p,q同時為真命題,建立條件關系進行求解即可.【解答】解:(1)A={x|x2﹣3x+2≤0}={x|1≤x≤2},B={y|y=x2﹣2x+a}={y|y=(x﹣1)2+a﹣1≥a﹣1}={y|y≥a﹣1},若命題p為假命題,即A∩B=?,則a﹣1>2,得a>3.(2)若命題p∧q為真命題,則A∩B≠?,且A?C.則,得,得0≤a≤3.【點評】本題主要考查命題的真假應用,根據(jù)復合命題真假之間的關系是解決本題的關鍵.21.已知函數(shù)f(x)=x2(x-1).(1)求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;(2)求f(x)在區(qū)間[-1,2]上的最大值和最小值.參考答案:(1)的遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為.(2)最大值,最小值.分析:(1)求導數(shù)后,由可得增區(qū)間,由可得減區(qū)間.(2)根據(jù)單調性求出函數(shù)的極值和區(qū)間的端點值,比較后可得最大值和最小值.詳解:(1)∵,∴.由,解得或;由,解得,所以的遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為.(2)由(1)知是的極大值點,是的極小值點,所以極大值,極小值,又,,所以最大值,最小值.點睛:(1)求單調區(qū)間時,由可得增區(qū)間,由可得減區(qū)間,解題時注意導函數(shù)的符號與單調性的關系.(2)求函數(shù)在閉區(qū)間上的最值時,可先求出函數(shù)的極值和區(qū)間的端點值,通過比較后可得最大值和最小值.22.如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=4,AB=2.(1)證明:平面PAD⊥平面PCD;(2)若F為PC上一點,滿足BF⊥AC,求二面角F﹣AB﹣P的余弦值.參考答案:【考點】二面角的平面角及求法;平面與平面垂直的判定.【分析】(1)推導出PA⊥CD,AD⊥DC,從而CD⊥平面PAD,由此能證明平面PAD⊥平面PCD.(2)以A為原點AB,AD,AP所在直線分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角F﹣AB﹣P的余弦值.【解答】(本小題12分)證明:(1)∵PA⊥底面ABCD,CD?底面ABCD,∴PA⊥CD,∵AD⊥AB,AB∥DC,∴AD⊥DC,∵PA∩AD=A,∴CD⊥平面PAD,∵CD?平面PCD,∴平面PAD⊥平面PCD.…解:(2)由已知以A為原點AB,AD,AP所在直線分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標系,得P(0,0,4),B(2,0,0),C(4,4,0)…(6分)∵F為PC上一點
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