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文檔簡介

學(xué)校工作總?結(jié)(五)?___年是?我校緊張忙?碌而又師生?興奮的一年?,在這一年?中我們經(jīng)歷?了建筑、抗?洪(班級進?水)、喬遷?、布置新校?園等一系列?教育教學(xué)之?外的工作,?這一年無論?是學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)層還是教?師或是學(xué)生?都是忙碌、?緊張而難忘?的。__?_年我校繼?續(xù)完成教學(xué)?樓的續(xù)建、?___月宿?舍樓也開始?規(guī)劃建設(shè)、?食堂開始改?建、擴建。?校園里可謂?是車水馬龍?、人來人往?。這樣的教?育環(huán)境給教?育教學(xué)帶來?一定的影響?,但我們學(xué)?校在全體教?職員工的共?同努力下圓?滿的完成了?___年預(yù)?定的全部工?作任務(wù),并?保質(zhì)保量的?完成了教育?教學(xué)工作。?其中的心酸?都成為了美?好的回憶。?為了記住我?們難忘的_?__年,特?對全校一年?的工作做如?下總結(jié)。?一、長遠規(guī)?劃、著眼未?來___?年按教育局?的規(guī)劃我校?將完成教學(xué)?樓、宿舍樓?、食堂的新?建、改建任?務(wù)。為了新?校園有新氣?象,我校成?立了校園文?化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組,制定?了《鴻興鎮(zhèn)?小學(xué)學(xué)校校?園文化建設(shè)?方案》。_?__月份我?校按方案開?始進行校園?綠化工作,?學(xué)校投入萬?元栽種了種?樹木。綠化?面積達到平?方米。五年?后。校園里?將達到春有?花、夏有草?、秋有果的?花園式學(xué)校?的標準,孩?子們也將擁?有大面積的?乘涼玩耍處?,不用在陽?光下暴曬了?。___月?份我們按預(yù)?期搬入新教?學(xué)樓,進入?教學(xué)樓后我?們就按照《?校園文化建?設(shè)方案》進?行布置,完?成了學(xué)校教?學(xué)樓一樓中?廳和每層樓?北墻的布置?,每層一個?主題,每個?主題一個教?育目的,收?到較好的效?果。班級內(nèi)?各個班主任?發(fā)動學(xué)生創(chuàng)?設(shè)了自己的?班級文化,?各具特色。?二、德育?為首、在日?常管理中落?實“三愛三?節(jié)”___?價值觀教育?教育的目?的是促進人?的成長,立?德樹人是教?育的根本,?我校德育工?作結(jié)合開展?___核心?價值體系教?育,重點抓?好課程德育?和文明行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育,為了將?課程德育落?到實處,學(xué)?校制定科學(xué)?合理的專項?工作計劃和?措施,實現(xiàn)?全員育人,?全程育人。?并進行了_?__次學(xué)科?德育教育講?座,引領(lǐng)教?師挖掘教材?落實德育,?不要將德育?和課程分家?。每一節(jié)課?都要以立德?樹人為目的?,形成系統(tǒng)?的德育觀。?加強家長?學(xué)校建設(shè),?完善學(xué)校、?家庭、社會?協(xié)調(diào)一致、?相互配合的?德育機制,?召開了新生?家長會,在?新生入學(xué)之?際對新生家?長做了輔導(dǎo)?,引領(lǐng)家長?家校合力共?筑同心圓,?不讓一個學(xué)?生掉隊是我?們的教育目?標。為完成?這一目標,?家長必須和?學(xué)校共同努?力,才能形?成教育合力?。抓好以?培養(yǎng)良好行?為習(xí)慣和基?本道德素質(zhì)?為主要內(nèi)容?的養(yǎng)成教育?。開展了"?___"教?育、___?核心價值體?系教育、"?三愛"、"?三節(jié)"教育?和中華民族?優(yōu)秀傳統(tǒng)文?化教育,促?進廣大學(xué)生?良好品德的?養(yǎng)成。三?、以促進教?師專業(yè)發(fā)展?為突破口提?升教育教學(xué)?質(zhì)量一所?學(xué)校教學(xué)質(zhì)?量是生存的?主要因素之?一,無論什?么條件、什?么環(huán)境教學(xué)?中心的位置?是不能撼動?的。沒有質(zhì)?量教育就沒?有了意義。?(包括德育?質(zhì)量和智育?質(zhì)量)__?_年我校處?于一個非常?時期,可以?說我們回到?了___年?前的教育環(huán)?境,學(xué)生一?張課桌、教?師一本教案?、教室一塊?黑板,沒有?了任何現(xiàn)代?化的教學(xué)輔?助手段,(?還時常會因?為連雨天而?停課或合班?或師生__?_淘水)但?就這樣的教?育環(huán)境并沒?有阻止我們?研究教育教?學(xué)的熱情,?教育教學(xué)工?作有條不紊?的進行著(?雖然有時會?因條件而不?停的換地方?或間斷進行?)。我校在?___備課?的基礎(chǔ)上推?出的“一課?三備三上”?活動促進了?青年教師的?快速成長,?也促進了師?徒幫帶工作?的實質(zhì)性推?進,教學(xué)精?品課的展示?活動更新了?教師對高效?課堂的表象?認識,深化?了我校的高?效課堂教學(xué)?改革的探索?。青年教師?課堂教學(xué)大?獎賽和教學(xué)?基本功競賽?以及全體語?文數(shù)學(xué)教師?業(yè)務(wù)競賽的?開展提升了?教師自身的?素質(zhì),為提?升我校教育?教學(xué)質(zhì)量把?好了第一道?關(guān)口。一年?來我校教師?在縣級以上?部門___?的各類比賽?中有___?人次獲獎(?教育教學(xué)類?)。四、?安全第一、?警鐘長鳴?安全是一切?工作的保障?。我校全體?師生樹立了?安全第一的?思想,做到?了警鐘長鳴?。每一項工?作開展前先?把安全工作?做足做細。?學(xué)校安全工?作有計劃,?有具體措施?。及時修訂?完善各項安?全應(yīng)急預(yù)案?,按要求開?展安全演練?,有方案、?記實、總結(jié)?。開展形式?多樣的安全?教育活動,?有記實,效?果好;校園?警務(wù)室警用?器材齊備,?制度完善。?保安人員著?裝上崗。消?防栓完好,?滅火器每樓?層___個?,壓力充足?,學(xué)校監(jiān)控?設(shè)備完好有?效使用。學(xué)?校無重大責(zé)?任事故。“?學(xué)校安全隱?患月排查”?到位,安檢?記錄詳實,?及時上報。?五、明確?分工、落實?常規(guī)工作?1、教學(xué)管?理學(xué)校辦?學(xué)圍繞教學(xué)?質(zhì)量提升這?一中心,把?抓實教學(xué)常?規(guī)管理、強?化教師隊伍?建設(shè)作為提?高教學(xué)質(zhì)量?的突破口。?一是著眼于?教師個人業(yè)?務(wù)提升,通?過建立、作?業(yè)批改、輔?導(dǎo)進行全程?監(jiān)控,并進?行建制建檔?,教師業(yè)務(wù)?成長動態(tài)(?范本)檔案?,教師個人?發(fā)展三年規(guī)?劃規(guī)劃。二?是開足開齊?課程,特別?是強化對對?音、體、美?、科學(xué)、綜?合實踐等學(xué)?科的管理,?通過查漏補?缺,對各科?教學(xué)作了進?一步的規(guī)范?和要求,從?而使教學(xué)環(huán)?節(jié)更科學(xué)、?更富有實效?。三12三?是狠抓教學(xué)?的流程和環(huán)?節(jié)管理。對?教師的備課?、上課研究?活動為中心?,以課堂為?陣地,有目?標、有計劃?、有舉措、?有步驟地提?升教師的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。四?是加強課堂?教學(xué)指導(dǎo)。?周校長帶領(lǐng)?學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)?導(dǎo)、不定期?深入課堂,?進行現(xiàn)場聽?課,認真分?析和探討課?堂教學(xué)中的?得失,讓教?師把課堂還?給學(xué)生,讓?學(xué)生開展自?主學(xué)習(xí),進?而也使教師?的課堂教學(xué)?水平得到了?較大的提高?,適應(yīng)了課?改要求。五?是加強業(yè)務(wù)?領(lǐng)導(dǎo)巡課制?度,除學(xué)校?安排的教研?活動外,業(yè)?務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每天?都要堅持巡?課,尤其對?青年教師的?課堂教學(xué),?隨時隨地進?行指導(dǎo)引領(lǐng)?,讓每一節(jié)?課的效率都?能最大化。?2、體衛(wèi)?藝工作切?實開展陽光?體育運動,?雖然學(xué)校因?建筑一些大?型的活動受?到了限制,?但我們設(shè)計?了一些小型?的易操作的?跳繩、打毽?子、跳格子?、校園健美?操等游戲活?動,保證了?學(xué)生每天在?校一小時鍛?煉時間及上?下午各一次?眼保健操。?加強學(xué)生體?質(zhì)健康監(jiān)測?平臺建設(shè),?認真對每一?個學(xué)生進行?了體質(zhì)健康?監(jiān)測,數(shù)據(jù)?上報及時、?規(guī)范,落實?“體育、藝?術(shù)2+__?_項目”,?新教學(xué)樓落?成后我們重?新調(diào)查了學(xué)?生的興趣取?向,準備重?新組建學(xué)校?的興趣社團?活動。利用?與教材配套?的寫字本開?發(fā)了校本課?《書法入門?》積極開展?書法教育,?有專任教師?進行教學(xué),?規(guī)范學(xué)生寫?字姿勢。開?展了師生書?法競賽、國?慶文藝匯演?、亭廊文化?作品征集等?校內(nèi)藝術(shù)活?動,積極參?加上級部門?___的藝?術(shù)活動和競?賽并有__?_名教師1?5學(xué)生獲獎?。3、依?法治校工作?積極落實?《___年?信訪工作目?標管理責(zé)任?狀》,將信?訪工作納入?學(xué)校工作計?劃,群眾來?信來訪接待?記實認真規(guī)?范,有切實?的處理意見?,有處理結(jié)?果答復(fù)。無?越級訪事件?發(fā)生。認真?執(zhí)行《__?_對中小學(xué)?在職教師有?償辦班補課?和亂訂資料?的暫行處理?規(guī)定》,學(xué)?校與在職教?師認真簽訂?相應(yīng)的責(zé)任?書;無亂辦?班、亂訂資?料行為。認?真落實收費?公示制度、?收費通知單?制度,將收?費公示單和?家長簽字的?收費通知單?收回,規(guī)范?裝訂存檔。?開展民主評?議“家長滿?意學(xué)?!睖y?評工作,對?問卷測評結(jié)?果規(guī)范統(tǒng)計?,對存在的?問題認真查?擺,并提出?切實可行的?整改措施。?成立普法?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組,職責(zé)、?制度健全、?規(guī)范;認真?制定___?年普法工作?計劃,按計?劃開展普法?活動,年末?認真總結(jié)。?制定切實可?行的《“法?律進校園”?活動實施方?案》;貼近?師生實際開?展法律宣傳?教育活動。?充分發(fā)揮校?外法制副校?長和法制輔?導(dǎo)員的作用?,每學(xué)期開?展一次專題?法制輔導(dǎo)講?座。4、?特殊教育及?控輟工作?學(xué)校建立了?特殊教育、?留守兒童、?貧困兒童檔?案,并實行?了校內(nèi)幫扶?結(jié)對、實施?“一幫一”?、“多幫一?”的模式讓?留守兒童、?貧困兒童感?受社會的溫?暖、校園的?溫暖,按照?領(lǐng)導(dǎo)包年組?、班主任包?班級、教師?包學(xué)生的模?式完成控輟?包保責(zé)任制?,實現(xiàn)了0?流失的目標?。5、學(xué)?校各功能室?建設(shè)穩(wěn)步推?進遷入新?樓后各功能?室完備,建?筑面積符合?省標準,并?且內(nèi)部裝備?也逐步完成?,我校一邊?完成各室的?內(nèi)部管理、?一邊將各室?投入使用,?各室有專門?的中層領(lǐng)導(dǎo)?負責(zé)管理、?有專兼職的?管理員,建?立了新的總?賬和明細賬?、電子帳,?管理進入了?科學(xué)合理的?軌道。各功?能室已經(jīng)有?___個開?始為教育教?學(xué)服務(wù),現(xiàn)?在還在建設(shè)?中

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