人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線單元測(cè)試試題_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線單元測(cè)試試題_第2頁(yè)
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人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章.訂交線與平行線單元測(cè)試一試題(無)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章.訂交線與平行線單元測(cè)試一試題(無)6/6人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章.訂交線與平行線單元測(cè)試一試題(無)5.訂交線與平行線單元測(cè)試題一.選擇題1.如圖,直線AB,CD訂交于點(diǎn)O,OE均分∠BOD.若∠BOE=36°,則∠AOC的度數(shù)為()A.36°B.60°C.72°D.80°.如圖,直線a,b訂交于點(diǎn)O,若∠1等于°,則∠2等于()230A.60°B.70°C.150°D.170°3.如圖,現(xiàn)要從鄉(xiāng)村A修建一條連結(jié)公路PQ的最短小路,過點(diǎn)A作AH⊥PQ于點(diǎn)H,沿AH修建公路,這樣做的原因是()A.兩點(diǎn)之間,線段最短B.垂線段最短C.過一點(diǎn)能夠作無數(shù)條直線D.兩點(diǎn)確定一條直線如圖6,直線AB,CD交于點(diǎn)O,射線OM均分∠AOC,若∠AOM=30°,則∠BOC等于()A.60°B.100°C.120°D.140°5.如圖,直線a∥b,∠=°,∠=°,則∠3的度數(shù)是()132245A.77°B.97°C.103°D.113°.如圖,已知a∥b,直角三角板的直角極點(diǎn)在直線b上.若∠=°,則下6160列結(jié)論錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.∠5=40°B.∠2=60°C.∠3=60°D.∠4=120°7.如圖,以下說法正確的選項(xiàng)是()A.∠A與∠B是同旁內(nèi)角.∠與∠2是對(duì)頂角B1C.∠2與∠A是內(nèi)錯(cuò)角D.∠2與∠3是同位角8.如圖,直線

AB∥CD,CE均分∠ACD,交

AB于點(diǎn)

E,∠ACE=20°,點(diǎn)

F在AC的延長(zhǎng)線上,則∠

BAF的度數(shù)為(

)A.20°B.30°C.40°D.50°如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片沿EF折疊后,點(diǎn)D,C分別落在點(diǎn)D',C'的地址.若∠EFB=65°,則∠AED'等于()A.70°B.65°C.50°D.25°如圖,有以下條件:①∠1=∠2;②∠4=∠5;③∠2+∠5=180°;④∠1=∠3;⑤∠=∠其中能判斷直線l1∥l2的是()62.A.②③④B.②③⑤C.②④⑤D.②④二.填空題(11.如圖,∠1=100°,∠3=110°,∠2=100°,則∠4的度數(shù)為________.12.如圖,AB∥CD,且AC⊥BD,垂足為E,∠BAC=α°,則∠BDC=°(用含α的式子表示).13.如圖,將直角三角板的直角極點(diǎn)放在一條直線上,∠1為任意鈍角,則∠1﹣∠2=°.如圖,一個(gè)含有30°角的直角三角尺的兩個(gè)極點(diǎn)放在一個(gè)長(zhǎng)方形的對(duì)邊上.若∠1=30°,則∠2=°.15.如圖,已知AB∥CD,BE均分∠ABD,∠DCE=150°,則∠D=°.16.已知直線a∥b,點(diǎn)M到直線a的距離是4cm,到直線b的距離是2cm,那么直線a和直線b之間的距離為______________.三.解答題17.如圖,直線AB,CD訂交于點(diǎn)O,OE均分∠BOC,∠COF=90°.(1)若∠BOE=65°,求∠AOF的度數(shù);(2)若∠BOD:∠BOE=1:2,求∠AOF的度數(shù)18.如圖,∠AFE=∠ABC,∠1+∠2=180°,試說明GD∥BE.如圖16,已知EF∥CD,∠1+∠2=180°,試判斷∠BGD與∠BCA的大小關(guān)系,并說明原因.20.如圖,在四邊形ABCD中,CD∥AB,E是AD中點(diǎn),CE交BA延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.1)證明:CD=AF;2)若BE⊥CF,證明:BC=BF.研究題:1)如圖1,若AB∥CD,則∠B+∠D=∠E,你能說明原因嗎?2)反之,若∠B+∠D=∠E,直線AB與直線CD有什么地址關(guān)系?簡(jiǎn)要說明原因;3

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