十、特殊句式1.(2009·山東,27)Sosudden

thattheenemyhadnotimetoescape.A.didtheattack B.theattackdidC.wastheattack D.theattackwas

解析

在so+adj....+that...句型中，當so+

adj.置于句首時，其所在句子的謂語應用倒裝形式，故選C項。C.2.(2009·寧夏，31)Thecomputerwasusedinteaching.Asaresult,notonly

,butstudentsbecamemoreinterestedinthelessons.A.savedwasteachers’energyB.wasteachers’energysavedC.teachers’energywassavedD.wassavedteachers’energy

解析

句意為：電腦在教學中應用，結果不僅節(jié)省了老師的精力，也使學生對課堂更感興趣。在notonly...butalso...連接的句子中，如果notonly放在句首則本句用部分倒裝，但butalso連接的句子則不用，故選B。B.3.(2009·陜西，16)Hemustbehelpingtheoldmantowatertheflowers,

?A.ishe B.isn’theC.musthe D.mustn’the

解析

must表推測時，反意疑問句的助動詞與must后面的動詞相呼應，但有時間狀語時，反意疑問句的助動詞應根據時間狀語來確定。B.4.(2009·陜西，18)Little

aboutherownsafety,thoughshewasingreatdangerherself.A.didRosecare B.RosedidcareC.Rosedoescare D.doesRosecare

解析

否定詞little置于句首，句子要用部分倒裝，故排除B、C兩項；根據前后時態(tài)一致原則，排除D項。A.5.(2009·江蘇,32)Distinguishedguestsandfriends,welcometoourschool.

theceremonyofthe50thAnniversarythismorningareouralumina(校友）fromhomeandabroad.A.Attend B.ToattendC.Attending D.Havingattended

解析

分析句子結構可知此句是一個倒裝句，把它還原成正常語序應該是：Ouraluminafromhomeandabroadare

theceremonyofthe50thAnniversarythismorning.所以此題應該選C項attending作謂語動詞的一部分。C.6.(2009·上海,30)Sally’sneverseenaplayintheShanghaiGrandTheatre,

?A.hasn’tshe B.hassheC.isn’tshe D.isshe

解析

句中出現了否定副詞never,因此這是一個否定句，故在變反意疑問句時要用肯定形式，故可排除A、C；又因為Sally’s是Sallyhas的縮寫，即是現在完成時態(tài)，故選hasshe。B.7.(2009·上海,38)Hearingthedogbarkingfiercely,away

.A.fleeingthethiefB.wasfleeingthethiefC.thethiefwasfleeingD.fledthethief

解析

away置于句首時，句子應用全部倒裝語序。A項不是完整的句子；B項倒裝語序不正確；C項是正常語序，此三項可排除。D.8.(2009·江西,27)ItwashecamebackfromAfricathatyear

hemetthegirlhewouldliketomarry.A.when;then B.not;untilC.notuntil;that D.only;when

解析從題干以及選項的特點可以判斷出此題是強調句，強調的是not...until引導的時間狀語從句，再根據強調句的特點可以斷定此題應該選C。C.9.(2009·江西,35)SomeofyoumayhavefinishedUnitOne.

,youcangoontoUnitTwo.A.Ifyoumay B.IfyoudoC.Ifnot D.Ifso

解析

句意為：你們當中可能有些人已經結束了第一單元，如果這樣的話你們可以開始第二單元。so代替前句意思的肯定情況，而not代替前面意思的否定情況。D.10.(2009·四川,2)Hetolduswhether

apicnicwasstillunderdiscussion.A.tohave B.havingC.have D.had

解析

whether可與不定式搭配，意為“是否去做某事”。句意為：他告訴我們是否去野餐還在討論中。A.11.(2009·四川,16)NotuntilIcamehomelastnight

tobed.A.Mumdidgo B.didMumgoC.wentMum D.Mumwent

解析

notuntil引導的時間狀語從句置于句首時，主句用部分倒裝結構。B.12.(2009·遼寧,34)It’sthefirsttimethathehasbeentoAustralia,

?A.isn’the B.hasn’theC.isn’tit D.hasn’tit

解析

句意為：這是他第一次去澳大利亞，是嗎？該句主語和謂語動詞分別是it和is，所以反意疑問部分用isn’tit。C.13.(2009·福建,25)Foramomentnothinghappened.Then

allshoutingtogether.A.voiceshadcome B.camevoicesC.voiceswouldcomeD.didvoicescome

解析

當某些副詞如then,now,here,there,up等置于句首時，句子要用完全倒裝形式。B.14.(2009·浙江,4)—I’vereadanotherbookthisweek.—Well,maybe

isnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts.A.this B.thatC.there D.it

解析

分析答語句子結構可知此處構成Itis...that...強調句型，被強調部分是nothowmuchyoureadbutwhatyouread。D.15.(2009·重慶,33)Unsatisfied

withthepayment,hetookthejobjusttogetsomeworkexperience.A.thoughwashe B.thoughhewasC.hewasthough D.washethough

解析

句意為：盡管他對報酬不滿意，但為了得到一些工作經驗他還是接受了那份工作。Though引導從句時，可用倒裝也可不用，而本句中表語形容詞提到了句首，為倒裝形式，語序為：adj./adv./n./動詞原形+though+主語+謂語，故選B。B.倒裝1.以there,here,now,then,such引導的,引起人們注意的招呼句,要全部倒裝。Theregoesthebell.鈴響了。Herecomesthebus.車來了。Nowcomesyourturn.輪到你了。2.表動態(tài)的狀語，置于句首時，句子要全部倒裝。Offwentthehorse.馬跑了。Incametheteacher.老師進來了。.3.表地點的詞語置于句首或強調地點概念時全部倒裝。Onthetableweresomeflowers.桌子上有一些花。Betweenthetwobuildingsstandsatalltree.在兩幢樓之間有一棵大樹。注意：當句子的主語有人稱代詞擔當時，句子不倒裝，如：Hereitis./Awaytheywent.4.否定詞never,seldom,hardly,scarcely,barely,rarely,little,not,nowhere,bynomeans,atnotime,neither,nor等放在句首時，句子常用部分倒裝。.Bynomeansshallwegiveup.無論如何我們都不會放棄。Neitherwilltheorydowithoutpractice,norwillpracticedowithouttheory.理論離不開實踐，實踐也離不開理論。5.在notonly...butalso...,nosooner...than...,hardly...when...,scarcely...when...,notuntil...,so...that...,such...that...句型中，主句用部分倒裝，從句不倒裝，但要注意：neither...nor...連接句子的主語時前后兩個分句都倒裝。.Hardly/ScarcelyhadheheardthenewsWhenhebegantocry.他一聽到這個消息就哭了。Suchgreatprogressdidhemakethathewaspraised.他取得了如此大的進步以致于受到了表揚。6.only放在句首修飾狀語時要部分倒裝。Onlyinthiswaycanyouworkouttheproblem.只有用這種方法你才能解決問題。.7.so,neither,nor放在句首時，表示主語與前面的主語狀態(tài)相同時，用部分倒裝。8.表語、狀語或動詞原形+as/though+主語+其他時，句子要倒裝。Heroasheis,hestillhasshortcomings.盡管他是一個英雄，但是他也有缺點。MuchasIlikeit,I’llnotbuyit.盡管我很喜歡它，但我不會買。Prettyassheis,sheisnotproud.盡管她很漂亮，但她一點也不自負。Tryashewould,hemightfailagain.盡管他還會試，但可能還會失敗。.9.however放在句首時，形容詞或副詞跟在however后用倒裝句式。Howeverdifficultitis,I’llworkitoutontime.不管它有多難，我都會按時完成。強調句型1.被強調的代詞格應與原句一致；被強調的部分如果是原句的主語，who(that)后的謂語在人稱和數上應與原句的主語一致。ItisZhangYimouthat(who)starsthefilmCurseoftheGoldenFlower.是張藝謀導演的《滿城盡帶黃金甲》這部影片。.2.如果原句是一般疑問句，強調結構用“Be+it...that(who)...?”形式；如果原句是特殊疑問句，則用“特殊疑問詞+be+it...that(who)...?”形式。WhenwasitthattheIraqWarbrokeout?伊拉克戰(zhàn)爭是何時爆發(fā)的？3.如果原句中含有“not...until”,在強調時間狀語時，將主句中的否定詞not連同狀語一起提前。ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar.直到她摘下墨鏡，我才認出她是一位著名的電影明星。.4.被強調部分句子可能較長或有一個以上的強調成分，對此就應注意識別、應用。Itwasshewhowaslyinginthecorridorandthestrangerwhobentoverher.是她躺在過道上，是那個陌生人俯視她。（此句有兩個被強調部分：一個是she,一個是thestranger）祈使句1.一般不出現主語you;為了加強語氣或特別指明向誰提出命令或要求時，需加主語“you”,有時還可同時加呼語。如：Tom,youwatertheflowers!.2.特別注意“祈使句+and/then/or+陳述句”這一句型。

感嘆句1.What+a/an+形容詞+單數可數名詞+主語+謂語！2.What+形容詞+復數名詞+主語+謂語！3.How+形容詞/副詞+主語+謂語！4.How+形容詞+a/an+單數可數名詞+主語+謂語?。ㄓ袝rhow直接修飾謂語動詞：How+主語+謂語?。?反意疑問句反意疑問句的一般應用規(guī)則是：前肯定后否定；前否定后肯定。但以下幾種特殊情況應特別注意：1.當陳述部分的主語是“Idon’tthink（suppose,believe）+that從句”結構時，疑問部分的主語和謂語需和從句中的主語和謂語在人稱和數上一致，并用肯定形式。Idon’tthinkhecanfinishthework,canhe?我認為他不能完成工作，他能嗎？.2.當陳述部分有情態(tài)動詞must時：（1）must表示“有必要”時，附加疑問部分則用needn’t。Youmustgohomerightnow,needn’tyou?你必須立刻回家，難道不是嗎？（2）當must用來對現在的情況進行“推測”時，疑問部分的謂語要根據must之后的動詞采用相應的形式。Youmustbetired,aren’tyou?你一定累了，是嗎？.（3）must可表示對過去的情況進行推測（must+have+過去分詞），若強調對過去情況的推測（一般有表示過去的時間狀語），疑問部分的謂語動詞用“過去式的助動詞+主語”；若強調動作的完成（一般沒有過去時間狀語），疑問部分的謂語動詞用“haven’t（hasn’t）+主語”。Hemusthavemetheryesterday,didn’the?他昨天一定見過她，不是嗎？Youmusthaveseenthefilm,haven’tyou?你一定看過這部電影，不是嗎？.3.當陳述部分有seldom,hardly,few,little,no,never,nothing,nobody,nowhere等否定詞時，疑問部分要用肯定形式。當陳述部分的謂語是帶有否定詞綴（前綴或后綴）的動詞時，疑問部分仍用否定結構。ShehardlyknowsFrench,doesshe?她一點也不懂法語，是嗎？Heisunfitforhisoffice,isn’the?他不適合這份工作，是嗎？.4.當陳述部分為祈使句時，應注意：（1）如果祈使句為肯定式，疑問部分用肯定式或否定式均可。如果為否定式，疑問部分只能用肯定式。Passmethebook,willyou/won’tyou?遞給我那本書，好嗎？Don’tspeakaloudanymore,willyou?不要再大聲說話了，好嗎？.（2）祈使句若是以let開頭的句子，表示“建議”（包括說話人和聽話人雙方）時，疑問部分用shallwe;表示“請示”（不包括聽話人）時，疑問部分用willyou。Let’sgohomenow,shallwe?我們回家吧？Letushelpyou,willyou?讓我們來幫助你吧？省略1.在when,unless,while,if,though,aslongas,whenever,wherever,assoonas等詞引導的狀.語從句中，若從句主語和主句一致，且從句中包含be或從句中是“itis+adj.”時，用連詞直接跟分詞或adj.等這一結構。在than或as...as引導的從句中，常會有一些成分在上、下文清楚的情況下被省略。Hehasmadegreaterprogressthan(hedid)before/ever.他比以前取得了很大進步。2.虛擬語氣中條件從句的連接詞if的省略。如果非真實條件從句中有had/should/were,那么可以把had/should/were提到句首，而省掉連詞if。.Hadhearrivedthere,hewouldhavetelephonedme.如果他到那里了，他一定會給我打電話的。替代1.名詞性替代詞主要是one/ones，分別代替可數名詞的單復數。2.動詞性替代（1）用do的各種形式來替代實義動詞，若及物，須跟賓語。SheplaysthepianobetterthanMarydoes(plays)theguitar.她鋼琴彈的比瑪麗的吉他彈得好。.（2）用doso的各種形式來替代動賓結構，或動狀結構。Hesmokesalot.Doeshisbrotherdoso?(doso=smokealot)他抽煙很兇。他兄弟也這樣嗎？3.分句性替代so和not與believe,think,expect,imagine,suppose,hope,hear,beafraid,fear,call,tell等詞連用代替句子。—Willitraintoday?今天會下雨嗎？—Ihopenot/so.(Ihopeitwon’train.)我希望不會。.4.動詞不定式to的替代動詞不定式to替代承前的內容，可用于下列詞的相關結構中：（1）形容詞：afraid,glad,happy,bewillingto,beableto,etc.（2）動詞：like,love,expect,manage,try,hope,pretend,wish,refuse,agree,want,afford,fail,forget,remember,usedto,haveto,etc..（3）帶補語的動詞：tell,ask,order,allow,permit,expect,wish,force,warn,forbid,persuade,etc.Hedoesn’tvisitmeasmuchasheusedto.他不像以前那樣經常來看我了。注意：若承前省略的不定式內容是be或作助動詞用的have時，to后要保留be或have。—Areyouacollegestudent?你是大學生嗎？—No,butIwanttobe.不是，但我想自己是。.插入語插入語可能是一個詞、一個短語或一個句子。插入語的主要形式有：1.常用作插入語的副詞有：indeed(的確），certainly（當然），surely（無疑地）,however（然而）等。2.形容詞及詞組作插入語。Strangetosay,shehasn’tgotmyletteruptonow.說也奇怪，她到現在還沒有接到我的信。.3.常用作插入語的介詞短語有：inshort（簡言之），ofcourse（當然），ingeneral（一般說來），infact（事實上），inotherwords（換句話說），inaword（總之），inafewwords（簡言之）等。4.常用作插入語的分詞短語有：strictlyspeaking（嚴格地說）,generallyspeaking（一般地說），judgingfrom...（根據……判斷）等。5.常用作插入語的不定式短語有：sotospeak（可說是），tobesure（無疑地），tosumup（概括地說），totellthetruth（老實說）等。.6.句子作插入語的有：Iamsure（可以肯定地說），Ibelieve（我相信），Ithink（我想），Isuppose（我猜想），thatis（或i.e.）（也就是說），asweknowit（就我們所知），asIseeit（照我看來）等。7.以一般疑問句形式構成的插入句用于特殊疑問句中。Howdoyouthinkheatisdifferentfromtemperature?你認為熱和溫度有什么不同？Whatwouldyousuggestweshoulddotoday?今天我們做什么，你有什么建議？從上面兩句可看出，插入句都以一般疑問句的形式出現，插在疑問詞之后，而特殊疑問句本身的主語、謂語仍用陳述句的語序，沒有倒裝現象。.notuntil的誤用(2008·陜西，7)Notuntilthemotorbikelookedalmostnew

repairingandcleaningit.A.hestopped B.didhestopC.stoppedhe D.hedidstop考生易誤選A項或C項。分析題干可知，句首有否定詞“Not”,橫線處應用倒裝結構，故選項B為本題的正確答案。.【解題探究】B。notuntil結構用于倒裝句型中的主要形式為：Notuntil+表示時間的詞或從句+部分倒裝結構。該結構有如下特點：（1）notuntil...部分位于句首；（2）部分倒裝結構中無否定性結構；（3）當until后接從句時，且notuntil...位于句首時，那么主句要倒裝，從句不倒裝（如本題）。notuntil結構用于強調句型是高考英語中的?？紗栴}。它的主要形式有：（1）It+be+notuntil+狀語+that+其他；（2）It+be+notuntil+從句+that+其他。.Itwasn’tuntilnearlyamonthlaterthatIreceivedthemanager’sreply.差不多一個月后，我才收到經理的答復。Itwasn’tuntilwehadstayedtogetherforacoupleofweeksthatIfoundwehadalotincommon.直到我們在一起待了幾個星期我才發(fā)現我們之間有很多共同之處。.多種倒裝結構的易錯點Onlywhenthefirewasundercontrol

toreturntotheirhomes.A.theresidentswouldbepermittedB.hadtheresidentsbeenpermittedC.wouldtheresidentsbepermittedD.theresidentshadbeenpermitted.考生易誤選B項。分析句子結構可知，本題是對倒裝結構的考查。根據語法知識可知，“only+狀語”位于句首時，其后的句子要采用倒裝結構，故選項A和D可以首先被排除。在時間狀語從句中，當從句用一般過去時態(tài)時，主句要用過去將來時態(tài)，故選項C為本題的正確答案。.【解題探究】C。當“only+狀語”位于句首時，其后的句子要用倒裝結構。該結構中的狀語通常由副詞、介詞短語和狀語從句（如本題）充當。該語法點是高考英語中的常見考點。Onlyifyoueatthecorrectfoodswillyoubeabletokeepfitandstayhealthy.只有你吃對食物，你才能保持健康。OnlybykeepingdowncostswillPowerDatahasitsadvantageoverothercompanies.只有降低成本，PowerData公司才能比其他公司有優(yōu)勢。.2.IfJoe’swifewon’tgototheparty,

.A.hewilleither B.neitherwillheC.heneitherwill D.eitherhewill考生易誤選A。Neither是一個否定詞，當它位于句首時，其后的句子要采用倒裝結構。故選項B為本題的正確答案。.【解題探究】B。（1）“neither+助動詞+主語”表示“……也不……”，其前的句子為一個否定的句子，且該助動詞時態(tài)與其前一句話中的動詞時態(tài)一致，這里的neither可以用nor來替換。（2）“so+助動詞+主語”表示“……也……”，其前的句子為一個肯定的句子，該助動詞時態(tài)與其前的句子中的謂語動詞時態(tài)一致?！皊o+主語+助動詞”表示“……確實如此”，用法同“so+助動詞+主語”結構用法，只是含義不同。.3.Atthefootofthemountain

.A.avillagelies B.liesavillageC.doesavillagelie D.lyingavillage本題是對完全倒裝結構的考查。考生易誤選C。題干中的“Atthefootofthemountain”是一個表示地點的介詞短語，當它位于句首時，其后的句子要采用完全倒裝結構，故B項為本題的正確答案。.【解題探究】B。常見的完全倒裝結構在高考英語中有兩種：（1）當表示地點的介詞短語位于句首時，其后的句子要采用完全倒裝結構。Inthedarkforestsliemanylakes,somelargeenoughtoholdseveralEnglishtowns.在黑暗的森林里有許多湖泊，其中有一些有幾個英國城鎮(zhèn)那么大。（2）當here,there,in,out等副詞位于句首，其后的謂語動詞為come,go等時，句子通常采用完全倒裝結構。.Outrushedtheboy.那男孩沖出來了。注意：當主語為人稱代詞時，不用倒裝結構。Outherushed.他沖出來了。4.IhavebeenlivingintheUnitedStatesfortwentyyears,butseldom

solonelyasnow.A.haveIfeltB.IhadfeltC.IhavefeltD.hadIfelt.考生容易忽視seldom而誤選C項。題干中的seldom為一個否定詞，位于分句句首，其后的句子應采用倒裝結構。再由題目中的havebeenliving與now可知，A項為本題的正確答案。【解題探究】A。當否定詞或否定性短語位于句首時，其后的句子應采用倒裝結構。常用的否定詞或否定性短語有：not,never,seldom,rarely,hardly,scarcely,barely,bynomeans,innoway,little,few,nosooner等。.NeverinmywildestdreamscouldIimaginethesepeoplearelivinginsuchpoorconditions.就算在最荒誕的夢里，我也絕不會想到這些人竟然生活得這么貧困。I’vetriedveryhardtoimprovemyEnglish,butbynomeansistheteachersatisfiedwithmyprogress.我一直非常努力地去提高我的英語水平，但是老師根本不滿意我的進步。.強調句型易錯點Itwasonlywiththehelpofthelocalguide

.A.wasthemountainclimberrescuedB.thatthemountainclimberwasrescuedC.whenthemountainclimberwasrescuedD.thenthemountainclimberwasrescued本題是對強調句型的考查?？忌苋菀讓⑵湔`認為是倒裝句，而選A項。onlywiththehelpofthelocalguide為被強調的部分，故選項B為本題的正確答案。.【解題探究】B。強調句型的基本結構為：Itbe+被強調的部分+that/who+其他。在去掉Itbe和that/who后，剩下的部分可以組成一個成分不缺、意思完整的句子。

省略結構的易錯點（2008·福建，30）—Whoshouldberesponsiblefortheaccident?—Theboss,nottheworkers.Theyjustcarriedouttheorder

.A.astold B.asaretoldC.astelling D.astheytold.本題考查的是從句的省略問題?？忌族e選B項或D項，原因是沒有掌握好從句的省略問題。在主從復合句中，當從句的主語與主句的主語一致，并且從句的謂語動詞中有be動詞時，從句中的主語和be動詞可以同時省略。該類問題是高考英語中?？嫉臒狳c題，應引起考生的重視。.【解題探究】A。本題中的astold的完整形式為astheyweretold,故選項A為本題的正確答案。反意疑問句的易錯點IwishIcouldgotostudyintheUSA,

?A.don’tI B.mayIC.doI D.shouldn’tI.高考考查反意疑問句時除了考查一些常規(guī)的句子外，還往往考查一些特殊的反意疑問句。比如：帶有主語的祈使句的反意疑問句，表示看法的動詞后面接賓語從句時的反意疑問句，含有否定意義的詞的反意疑問句，therebe句型的反意疑問句等。解答這類題目最好的辦法就是熟悉各種類型反意疑問句的構成。【解題探究】B。“Iwish...”的反意疑問句中的附加疑問句部分要用mayI。.(2009·濟南二次統考)—SoyouhavemetMaria?—Yes,itwaslastweek

weattendedJack’sparty.A.where B.whenC.that D.why

解析

句意為：——那么你已經見過Maria了？——是的，（我們）是在上周我們參加Jack的聚會時（認識的）。B.2.(2009·金麗衢十二校二次聯考)Wasit

itsnowedlastnight

hedidn’tcome?A.because;when B.why;thatC.that;because D.because;that答案D解析

考查強調句。強調句的基本結構是：Itis/was+被強調部分+that+其他部分。.3.(2009·溫州二次調研)Sodifficult

ittoworkouttheproblemthatIdecidedtoaskTomforadvice.A.Ididfind B.IhavefoundC.haveIfound D.didIfind

解析

考查倒裝結構。在so/such...that結構中，so或such位于句首加強語氣時句子用倒裝。D.4.(2009·溫州二次調研)ThesubwaytimetablesarewellplannedinNorway.Seldom

waitverylong.A.onedoeshavetoB.doesonehavetoC.onehastoD.hasoneto

解析

該題考查倒裝。當否定副詞位于句首時，句中要用部分倒裝形式，即將助動詞提前，故B項正確。B.5.(2009·安徽名校聯考（二）—Willthebadweatheraffecttheirplan?—Well,

nosignthattheexplorerswouldgiveuptheirattempt.A.itis B.ithasC.thereis D.itseems

解析

考查句型Thereisnosignthat...。句意為：——壞天氣會影響他們的計劃嗎？——嗯，沒有什么跡象表明這些探險者會放棄他們的嘗試。C.6.(2009·皖南八校三次聯考)—Weallwonder

therelationshipbetweenFranceandChinaisgoodagainnow.—Becausethetwocountrieshavecommonnationalbenefits.A.whyitisthat B.whyitisC.thatitiswhy D.itiswhy

解析

這里是強調句的特殊疑問句形式作賓語。A.7.(2009·皖南八校三次聯考)Sohard

thathecangotoanidealuniversity.A.studiedTom B.didTomstudyC.doesTomstudy D.studiesTom

解析

在“so...that...”句型中，當“so+形容詞/副詞”提前到句首時，后面的句子要部分倒裝。C.8.(2009·合肥三次質檢)Itwasnotwhathesaidbut

hesaiditthathurtmyfeelings.A.that B.whatC.how D.whether

解析

考查名詞性從句。這是一個強調句，強調的是主語，hesaidit基本句意完整，所以用表示方式的how來引導。C.9.(2009·蘇錫常鎮(zhèn)四市學情調查)It’scrazyofyoutospendmoretimeplayingcomputergamesthanyou

studying.A.are B.do C.have D.will

解析

考查替代。than引導的比較句中常使用替代或省略，這里使用do代替前面出現的spend避免重復。B.10.(2009·蘇錫常鎮(zhèn)四市學情調查)—Whatdoyousuppose

herlooksoupset?—

byherboyfriendagain.A.making;MisunderstoodB.hadmade;BeingmisunderstoodC.made;HavingbeenmisunderstoodD.hasmade;Misunderstood答案C

解析

考查句子結構。從句子結構可知第一個空是句子的謂語動詞，故可排除A項；第二空是分詞短語用來回答問句中的“what”,選項必須具有名詞性，因此過去分詞（D項）應該被排除；選項B中的hadmade時態(tài)不對，本題不具備使用過去完成時的條件，即它不是發(fā)生在另一個過去的動作之前。由此可見本題應該選擇C。.11.(2009·合肥一次調研)Notasingleword

whenhelefthomeandjoinedthearmyin1941.A.didheleave B.leftheC.didleavehe D.heleft

解析

考查倒裝語序。notasingleword位于句首時，句子的主語與謂語應該使用部分倒裝語序。A.12.(2009·南京二次調研)—

isitthatmakesyousohappy?—Thefactthatourvolleyballteamhasgotintothefinal.A.Which B.WhyC.Who D.What

解析

通過對問句的分析不難看出這里所填的應是充當主語的疑問代詞；再根據回答可以判斷這一疑問代詞用來指物，所以選what。D.13.(2009·沈陽質檢（三）)TheSino-U.S.relations,althoughtheyhaveexperiencedtwistsandturnsinthepast,

havemovedforward.A.inreturn B.inturnC.onthewhole D.ontheotherhand

解析

考查短語辨析。句意為：中美關系雖然歷經波折，但總的說來還是向前發(fā)展的。inreturn表示“作為回報”；inturn表示“輪流，反過來”；onthewhole表示“總的來說，總而言之”；ontheotherhand表示“另一方面”。C項符合語境。C.14.(2009·沈陽質檢（三）)—

thatmadeMrs.Whitesoupset?—Herson’smakingtroubleintheschool.A.Wherewasit B.WhywasitC.Howwasit D.Whatwasit

解析

考查強調句型。句意為：——是什么讓懷特夫人這么難過？——她兒子在學校惹事了。判斷強調句型的要點是：當去掉“Itis...that/who”時，剩下的句子結構仍然完整。這里是強調句的疑問形式，由答語可知，這里句子的主語應該用what,而不是where,why或how。所以應該選D項。D.15.(2009·福建質檢)Manypeopleagreethatneverinhistory

amoresplendidopeningceremonythanthatoftheBeijingOlympics.A.therewere B.hastherebeenC.therehasbeen D.werethere

解析

考查倒裝結構。在從句中，否定副詞never置于句首，所以要部分倒裝。B.16.(2008·福建質檢)Itwasextremelyhotlastsummer.

,itwasthehottestsummerofthelast50years.A.Atlast B.InfactC.Onaverage D.Forexample

解析

短語辨析。由語境可知，后句是對上句extremelyhot的具體介紹，所以用infact,意思是“事實上”。B.17.(2008·大連名校聯考)

enteredtheofficewhenherealizedthathehadforgottenhisreport.A.Hehardlyhad B.HadhehardlyC.Hardlyhadhe D.Hardlyhehad

解析

考查固定結構。hardly和when連用表示“一……就”，hardly位于句首時，句子要倒裝。C.18.(2008·大連名校聯考)—Itwasdifficultforhimtofinishtheproject,wasn’tit?—

.Heshouldhavebeengivenamoredifficultone.A.No,itwas B.Yes,itwasC.Yes,itwasn’t D.No,itwasn’t

解析

從答語中“應該給他一個更難的課題?！笨芍xD。D.19.(2008·大連名校聯考)Itisinthisveryvillage,

Marywasborn35yearsago,

shewillbuildherfirstschool,inspireseveryonetohelpher.A.where;that;which B.that;that;thatC.that;when;which D.where;when;that答案A

解析

第一空用where引導非限制性定語從句，第二空用that構成強調結構，第三空用which引導非限制性定語從句，修飾前面整個句子。.20.(2008·沈陽三次調研)—Whatwillwedonext?—Innextactivity,we’llteachyoueverythingyouneedtoletothersknow

youdoatwork.A.whyisitthat B.thatitiswhyC.isitwhat D.whatitisthat

解析

考查強調句型和名詞性從句。強調句的特殊疑問句應該用“特殊疑問詞+強調句的一般疑問句”的形式；因為空格和后面的部分是賓語從句，不用疑問語序，所以D項正確。D.Ⅰ.單項填空(2009·天津六校聯考)—Congratulations,Ellen.Iheardthatyouhadpassedthedrivingtest.—Thanks,Bruce.But

,itwasn’teasy.A.tobemoreexact B.tomakesureC.tomakethingsworseD.totellyouthetruth

解析

考查插入語的區(qū)別。根據語境推斷，Ellen是在強調考試的不容易，特別突出某一事實，用totellyouthetruth符合語境。D.2.(2009·天津六校聯考)While

asavolunteerattheBeijingOlympics,shemadefriendswiththefamoustennisplayer.A.beingserved B.servingC.havingserved D.served

解析

考查省略句。因為句子的主語和動詞serve之間構成邏輯上的主謂關系，因此用現在分詞。serving前省略了shewas。B.3.(2009·南昌市二模)OurEnglishteachertoldusthatnotonly

tousbutalsotheEnglishwasgoodforustolearn.A.isthestoryinterestingB.wasthestoryinterestingC.thestoryisinterestingD.thestorywasinterested

解析

考查倒裝結構。notonly雖然不在整個句子的句首，但是在賓語從句的句首，所以仍然需要butalso之前的部分倒裝。B.4.(2009·南昌市二模)Manyexpertssaytheproblemoftheeconomiccrisismayleadtomoreseriousonesif

unsolved.A.making B.leftC.remained D.keeping

解析

考查動詞辨析和非謂語動詞。所選動詞的邏輯主語是theproblemoftheeconomiccrisis,和該動詞之間存在動賓關系，所以用過去分詞形式。remain作連系動詞時沒有被動形式，所以只能用left,ifleftunsolved是省略形式，完整的說法是iftheproblemoftheeconomiccrisisisleftunsolved.。B.5.(2009·東北三省名校聯考)—Doesn’theliveherenow?—

.It’stwoyearssincehelivedhere.A.Yes,hedoes B.No,hedoesn’tC.Yes,hedoesn’t D.No,hedoes

解析

考查句式。第一，應該明白否定的一般疑問句的回答方式，顯然C、D項是錯誤的。第二，要明白Itis...since...句型，該句型中since從句中的謂語如果是延續(xù)性動詞的過去式，應該譯為：不做該動作到現在已多長時間了。該句“他不住在這兒已經兩年了”，表示的是否定意義，所以，用“No,hedoesn’t”回答才正確。B.6.(2009·西安二模)Olderpeopleneedthesameamountofvitaminsasyoungerpeoplealthoughtheyneedfewercalories,

?A.needn’tthey B.needtheyC.don’tthey D.dothey

解析

考查反意疑問句。need既可以用作情態(tài)動詞又可以用作實義動詞，在此題中need后跟名詞，故need在這里是實義動詞，其反意疑問句應該用助動詞do。C.7.(2009·鄭州三次模擬)Janeisabornleader.When

ontheplatformofthemeetingroom,shelooksserious,whichmakesherrespected.A.seats B.seatingC.isseating D.seated

解析

考查動詞用法及省略句。seat為及物動詞，意為“使就座，坐”，常用被動語態(tài)，說某人坐在哪里用sb.beseated。根據語境“當Jane坐在會議室的講臺上”可知，用beseated。又因本句是一個省略句，應為whensheisseated,省略了sheis,故選D項。D.8.(2009·淄博三次質檢)—WhatdoyouthinkofJack?—Heisnotabadboy.

,he’saprettygoodone.A.Ifever B.IfbusyC.Ifanything D.Ifpossible

解析

考查短語。ifanything意思是“更可能的是，總之”，句意為：杰克不是一個壞男孩?？傊且粋€非常好的男孩。ifever很少，難得；ifbusy假如忙碌時，占線時；ifpossible如果可能的話，均不符合句意。C.9.(2009·鄭州二模)Amongthehigh-riskgroupofheartdisease

peoplewithapreferenceforfat-richfoods.A.thereare B.areC.theyare D.whoare

解析

考查倒裝句。當表示地點的介詞短語置于句首，謂語為不及物動詞（多為sit,come,stand,lie,walk等）或be時，句子要全部倒裝。B.10.(2009·江蘇啟東中學二模)

,the12-year-oldgirlLiYue,avictimintheWenchuanEarthquakepractisesdancinghardtomakeherdreamcometrue.A.InsteadofbeingdisabledB.ForbeingdisabledC.DisabledassheisD.Incaseofbeingdisabled

解析

考查倒裝句。disabledassheis是as(雖然）引起的倒裝句，相當于althoughsheisdisabled。注意though可同as那樣倒裝，但although不可。故C項正確。其他選項不符合語境。C.11.（2009·威海模擬）Hardly

tospeakwhentherewasashoutfromthebackofthehall.A.hasshebegun B.shehasbegunC.hadshebegun D.shehadbegun解析

hardly...when...句型中，若hardly（有否定意義）位于句首時，主句用部分倒裝，即將主句中的助動詞、系動詞或情態(tài)動詞提到主句的主語前，hardly...when...句型中主句常用過去完成時，從句用一般過去時，因此可知本題選C。C.12.（2009·淄博模擬）Off

withoutsomuchasa“goodbye”.A.wentJenny B.didJennygoC.goesJenny D.doesJennygo

解析

句意為：詹妮沒有道別就出去了。當副詞out,off,in,up,down,here,there等提前時構成完全倒裝。C項時態(tài)不對。A.13.（2009·德州模擬）Atthesightofthepoliceman,

frombehindthedoor.A.didtheboyrushoutB.didhesitdownC.outrushedtheboyD.rushingoutwastheboy

解析

表示方向的副詞out放在句首，且主語是名詞時句子要完全倒裝，否則，則用陳述語序即theboyrushedout...。C.14.（2009·菏澤模擬）Itwasnotuntildarkhefound

hethoughtwasthecorrectwaytosolvetheproblem.A.when;that B.that;thatC.when;what D.that;what答案D

解析

原句為Hedidn’tfindwhathethoughtwasthecorrectwaytosolvetheproblemuntildark.，然后對until引導的時間狀語進行強調；第二空為賓語從句（hethought是插入語），但不能選擇that,因為該詞作賓語從句的主語，而that只作引導詞，不作成分。.15.（2009·濟寧模擬）

itraintomorrow,wewouldhaveto

thepicnic.A.Would;putforwardB.Should;calloffC.Were;putoffD.Should;putup答案B

解析

句意為：萬一明天下雨，我們將不得不取消野炊。本題考查了虛擬語氣中對將來時態(tài)的虛擬，又省略了if,將should提前構成倒裝，但D項中的putup意為“建造”。.16.（2009·北京西城模擬）Peterhasbeenbusythesedaysandseldom

tocomeovertohaveachatwithme.A.doesn’thehavetimeB.doeshehavetimeC.hehastimeD.hehasn’ttime

解析