長沙市雨花區(qū)新湘小學學科教學方案任課教師：朱靜任教班級：2022科目：體育與健康制定日期：2022年9月1日根本情況班級人數(shù)學力基礎(chǔ)〔上期末檢測成績〕男女合計平均分及格人數(shù)及格率優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀率181634學情分析本班學生34名，以男生居多，平均年齡在6--7歲左右。他們除了具有同齡兒童活潑好動，興趣廣泛，爭強好勝，善于模仿，喜歡表現(xiàn)自己的特點，也存在注意力容易分散，以我為中心，怕苦怕累的特點。通過觀察訪問，發(fā)現(xiàn)他們盡管在年齡上、智力上區(qū)別不大，但在個性能力上卻有明顯的差異。有的膽子很大，教師面前無拘無束，能說會道；有的膽子很小，總是沉默寡言，害羞不敢大說話。一般學生在反響、速度、靈敏素質(zhì)方面較好,力量和耐力素質(zhì)較差，協(xié)調(diào)性普遍有待提高?！捕辰虒W內(nèi)容單元序號單元名稱單元篇目單元教材簡析〔核心問題、教學目標、教學重點、難點等〕教學時數(shù)教材分析〔一〕體衛(wèi)常識1、飲水有益健康：水對人體健康的重要性，如何讓飲水和養(yǎng)成合理飲水的良好習慣。

2、平安的進行游戲：游戲?qū)和砷L的重要意義，不玩危險游戲和養(yǎng)成游戲出現(xiàn)意外應及時報告。

3、健康飲食益處多：健康飲食的重要性，知道食物的種類，養(yǎng)成不偏食、不挑食和常喝牛奶的好習慣。4、陽光運動身體好：經(jīng)常呼吸新鮮空氣，到戶外陽光下參加運動有益身體健康、少生病，增加免疫力。6、口腔衛(wèi)生要注意：口腔衛(wèi)生的重要意義以及我們?nèi)绾巫龅奖３挚谇磺鍧崱?二)根本活動:1、隊列隊形：是指全體學生按照統(tǒng)一的口令和規(guī)定的動作，進行協(xié)同一致練習。通過練習，能促進身體各器官正常的發(fā)育和身體全面開展，提高學生動學習的積極性，體驗與感受個人與集體的關(guān)系，樹立個人與他人友好合，適應集體活動的社會意識和觀念，培養(yǎng)學生的注意力以及集體動作協(xié)調(diào)一的能力。2、拍手操：是一種以手隨節(jié)拍在身體不同部位擊掌所進行的徒手操，由于擊掌的聲音使動作節(jié)奏十分鮮明，學生做起來很有興趣，通過練習，有助于提高學生的注意力，觀察力和動作思維能力，開展自我表現(xiàn)和群體合作的意識，對于培養(yǎng)學生的身體協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感，養(yǎng)成良好的身體姿勢，促進身體各器官的正常發(fā)育和增強體質(zhì)等具有重要的意義。3、走和跑：是人體根本活動的能力之，,是小學低年級教學內(nèi)容之一。走的教材主要學習一些走的方法，重點是上體姿勢、上下肢配合及腳的著地動作。跑的教材主要學習30米快速跑、跑走交替、主要是培養(yǎng)跑和走的正確姿勢，開展靈敏、奔跑和耐久力，體驗克服困難、堅持到底的精神。4、跳躍：學習比擬簡單的跳躍內(nèi)容，可開展身體靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)性，提高跳躍能力，努力使學生在活動中展示自我，并充滿自尊與自信，體驗群體活動的樂趣，培養(yǎng)自我調(diào)節(jié)能力,使學生體驗到戰(zhàn)勝自我，獲得成功的感受。5、游戲：形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,競賽性、趣味性強,是一項綜合性的體育運動,能使學生進一步增強靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)，提高根本活動能力,學會自我調(diào)節(jié),體驗成敗的心理感受,養(yǎng)成嚴以律己,寬厚待人的品德，建立和諧的人際關(guān)系,促進智力的開展,培養(yǎng)遵守規(guī)那么、積極進取、勇于開拓、善于思考和相互合作以及勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)，提高相互溝通、交流的意識與能力。二、重點難點通過以上教材分析,確定教學重點為:體衛(wèi)知識；教學難點為：跳繩和跳躍。三、教學目標:1、引導學生初步養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識和行為，認真上好體育課，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的興趣、情趣和樂趣。2、引導學生通過各項體育活動內(nèi)容，獲得一些體育和健康的根底知識；初步學習和體驗運動的技術(shù)與技能：學習科學鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法；培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣,以及平安地進行體育活動的意識,懂得自我保護。3、引導學生通過體育教學活動，逐步形成正確的動作姿勢和良好的身體形態(tài)，通過多種形式的游戲開展柔韌、靈敏、反響和協(xié)調(diào)能力，促進身體全面開展，增強關(guān)注自己的身體和健康的意識和行為。4、引導學生在學與練的過程中，體驗參加不同運動工程時的愉快與緊張、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等心理品質(zhì)。5、引導學生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)那么的意志品，為學生以后的學習、生活和提高身心健康水平及社會適應能力奠定根底?！踩辰虒W進度周次教學內(nèi)容安排備注1眼睛的功能〔1〕、眼睛的功能〔2〕2換牙和六齡齒、正確刷牙的方法3我的身體〔1〕、我的身體〔2〕4天氣與健康5坐立行臥，健與美6定期體檢7不隨地吐痰8改掉不良習慣9一日三餐，定時定量10飲水有益健康11陽光運動身體好12期末考試教學措施教學措施：線上〔體育與健康?教學大體上是老師講，學生聽，很多時候沒有做到實踐運用。復課后要做好線上線下的銜接工作，使小朋友們盡快進入到有效的課堂活動中來。1、給學生創(chuàng)造主動參與學習的時機，培養(yǎng)他們積極地答復和解決學習中出現(xiàn)的各種問題，探求各種體育活動的合理有效方法，從而真正發(fā)揮學生的主觀能動性，使學生的主題作用得到充分的發(fā)揮。

2、充分表達以身體練習為主的特點和身體、心理、社會適應的三維健康觀，把學生的運動實踐活動作為實現(xiàn)綜合目標的載體，全面關(guān)注四個方面目標的達成，有目的、有方案、有側(cè)重地靈活實施，始終把增進學生的身心健康貫穿于教與學全過程。3、創(chuàng)設(shè)條件使學生有體驗克服困難，取得成功喜悅的時機，增進自信心，產(chǎn)生良好的、積極的情緒體驗，為進一步學習奠定根底。4、根據(jù)小學生的自制能力和理解力相對較差，情緒變化較大而身心發(fā)育快的特點，采用主題教學、情景教學等教學方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生的運動興趣，同時加強新的教學內(nèi)容和方法的研究，進一步提高教學效果。5、重視健康教育，充分運用雨雪等天氣的上課時間，保證開展一定時數(shù)的健康教育內(nèi)容教學。同時加強對學生的平安教育，采取恰當?shù)拇胧┍ＷC學生的平安。6、嚴格考勤制度，嚴格課堂常規(guī)，嚴格考試制度，嚴密組織教學，改革評價方法，確立鼓勵機制，不斷強化優(yōu)化學生參與體育的濃厚興趣和成功欲望。7、主動地融入學生的生活，關(guān)注學生的生活，探索學生的生活世界和內(nèi)心世界，理解學生的心情和需求，從而創(chuàng)造出貼近學生生活的好教材、好題目?！参濉辰谈慕萄泄こ探虒W改良措施：小學一年級階段的教學，要根據(jù)低年級學生自制力和理解力較差、情緒變化大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。上好一年級體健課，就要因勢利導，富趣味于教學，寓游戲于教學，既能保證智力的開展，又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力。一方面實現(xiàn)教學目標，完成學習任務；另一方面也培養(yǎng)了學生熱愛體育活動的習慣，為終身體育鍛煉思想打下根底。小學一年級體健課是學生上體育教育課的入門階段。有其自身開展的特點。用游戲教學法，可防止教學上的諸多缺