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文檔簡介
有關(guān)書籍伴我成長作文合集10篇范文在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和發(fā)明性。則你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下列是小編整理的書籍伴我成長作文10篇,僅供參考,希望能夠幫忙到大家。
書籍伴我成長作文篇1
當(dāng)我咿咿呀呀學(xué)語時,媽媽為了讓我養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣,就常常捧著故事書,給我講故事,哄我入睡。小小的我經(jīng)常乖乖地坐在床上,眼睛睜得大大的,看著媽媽的嘴巴一動一動的,我癡癡地聽著,簡直入了神,反而一點(diǎn)睡意都沒有。媽媽只要停住不講,我就又吵又鬧,小手扯著媽媽的衣角。
上了小學(xué),媽媽給我買了全套的?笑貓日記》,書里面內(nèi)容豐盛多彩,有幸福的鴨子、球球老鼠、會唱歌的貓等。我一發(fā)不可收拾,在書的世界里流連忘返,如醉如癡。記得有一次我趴在床上看?保姆狗的陰謀》,那波折的故事情節(jié)令我感慨:原來動物的情感也是這么豐盛的,有著我們的喜、怒、哀、樂……
穿行于字里行間,我從書中獲得了許多知識,感受到書的世界是多美好,我像一只小鳥在知識的天空翱翔,書就是我學(xué)習(xí)道路上的摯友,伴我度過風(fēng)風(fēng)雨雨,陪我走過春夏秋冬。
書籍伴我成長作文篇2
我很喜歡看書,為此,姐姐還給我起了個外號,叫“小書呆子〞。我十分生氣,可又拿她沒方法,誰讓她是我姐姐呢,我還破壞了她則多書,只好就此罷休了。
進(jìn)入初中,語文課本上有?名著導(dǎo)讀》,別提我有多快樂了。課堂上聽老師講得不過癮,課下我就到圖書室去借著看。書中那一個個鮮活的人物命運(yùn)時常讓我牽腸掛肚,我也經(jīng)常跟著落眼淚,……學(xué)?鋼鐵是怎樣煉成的》時,我被保爾的頑強(qiáng)意志深深打動,讀一遍哭一遍,心底里暗下決心要向他一樣不向困難和挫折低頭;學(xué)?海底兩萬里》時,我甚至也夢想自己有一天能做一艘很大很大的船去環(huán)游世界……
徜徉在書的海洋中,我的心情得到了放松,心靈得到了升華,我深深地愛上了這種美妙的感覺。書中味,是精神與精神的撞擊,是生命與生命的交流,是靈魂與靈魂的濡染。從中外名著中我懂得人生的意義、做人的道理;從童話寓言中我學(xué)習(xí)了做人的智慧;從唐詩宋詞中我領(lǐng)略了祖國壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中我感受到了生活的絢麗多彩……走進(jìn)經(jīng)典書籍,情感會為之溫潤;走進(jìn)經(jīng)典書籍,心靈會為之
舞蹈;走進(jìn)經(jīng)典書籍,生命會為之永恒,在這個時代里,“經(jīng)典書籍〞將會讓新世紀(jì)青少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香.
朋友們,讓我們將經(jīng)典書籍裝進(jìn)行囊,跟隨時代的步伐前行吧!
書籍伴我成長作文篇3
我喜歡看書,彈指間,書籍已伴我度過了數(shù)個春秋。
書中有顏如玉,有黃金屋,有千種粟,有太多太多精彩紛呈,可歌可泣的故事。記得小時候看?史記》。看勾踐臥薪嘗膽,最終攻滅吳國,得報大仇。看項羽破釜沉舟,大敗秦軍,建功立業(yè)。那時我尚年少,只是懵懂的覺得勾踐好有毅力,項羽好有勇氣。不久前忽然讀到“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!〞這些句子,我不由得又拿出塵封已久的?史記》,重溫了臥薪嘗膽與破釜沉舟的故事。時隔數(shù)年,我心中又多了些許感觸。書讀多遍,總有新發(fā)現(xiàn)。
看?明朝那些事兒》,其中的王陽明醉心研習(xí)儒家經(jīng)典,他修身齊家治國平天下,不阿權(quán)貴,率真坦誠,與艱苦境地中悟出人生方向,看完他的故事,又想想自己,有些羞愧,不過心中卻多了些許明悟。我又看到了楊繼盛,他不懼權(quán)傾朝野的嚴(yán)嵩,冒死上諫。他寧死不屈的風(fēng)骨,割肉療傷的堅毅,舍身為國的精神,滌蕩著我的心靈。
慢慢的我看了許多書,也明白了更多。?山羊不吃天堂草》里明子的老實(shí)與淳樸,?簡愛》里簡愛主動放棄的偉大,?活著》里活著的不易與珍貴…………每讀一本書,我都會得到許多東西,或是一種精神,或是一個經(jīng)驗……它們都陪伴著我住,給我養(yǎng)料,助我心靈的成長。每當(dāng)我遇到困難時,勾踐堅持不懈的毅力,項羽絕地求生的勇氣,王陽明不懼困難的堅韌都在鼓勵者我、陪伴著我,給我力量。而楊繼盛舍身為國的故事,在我心中悄然種下了愛國的種子。
每當(dāng)在課堂上,老師拓展課外知識我?guī)缀醵寄軐Υ鹑缌鞯臅r候,看到老師稱許的目光和同學(xué)們羨慕的眼神,我的小宇宙是滿滿的驕傲和自豪。讀書讓我高興,助我進(jìn)步。
書籍讓我們的眼界更加開闊,書籍讓我們追夢的腳步更有力量,書籍讓我們的人生更加豐盛多彩。讓我們一起遨游在書的海洋中,在書海里揚(yáng)帆,前進(jìn)!
書籍伴我成長作文篇4
書籍,可以讓我們增長知識;書籍,可以讓我們暢游知識的海洋;書籍,更可以陪伴我們高興成長。
“看書時間到了!看書時間到了!太好了!〞我快樂地上了床,拿起床邊的書,靠在床背上聚精會神地看了起來,就像靠在動車沙發(fā)椅背上,透過窗戶觀賞窗外美景。
這本書名叫?怪老頭》,主要是寫主人公怪老頭擁有許多神奇的物品,他有一個好朋友,好朋友需要幫忙時,怪老頭就會用神奇的物品幫忙他。
怪老頭送給他的小搭檔一件神奇物品,那個物品的表面像一個飛機(jī)搖控器,有一個黃色按鈕,一按,里面就會出現(xiàn)菜譜,然后喜歡吃什么,就可以從菜譜中冒出來。原來是他們學(xué)校要舉行美食大賽呀!我想,假如我也是怪老頭的朋友,那該多好?。∧俏乙部梢韵袼呐笥岩粯?,觀賞那些神奇物品,如果我擁有那一個神奇物品,我肯定會找一本做蛋糕的書,然后一按每面的按鈕,面前就會出現(xiàn)我想要的蛋糕,這樣,我的家人們都可以吃到美味的蛋糕了。
接著,我又讀到了一個情節(jié)。在他們休息的時候,怪老頭約他的朋友去河邊釣魚,于是,他們便坐著車去了河邊。忽然,怪老頭的朋友說:“呀,出門太急了,忘記帶魚桿了。〞怪老頭笑了笑,隨手從地上撿了一根小樹枝,一眨眼,小樹枝已經(jīng)變成了魚桿,他把線一甩進(jìn)河里,再一拉,一條大魚上鉤了。多么神奇的物品??!我的爸爸喜歡釣魚,假如我有這種東西,我肯定會送給我爸爸,這樣,他肯定每天都去釣魚,我也能每天吃到美味的魚了。
最后,我又讀了這一個情節(jié):那一天,怪老頭的朋友過生日,怪老頭送給他的朋友一個生日禮物。朋友翻開一看,是一個吸塵器。他的好朋友不知道這是怎么用的,于是,隨便按了一個黃色按鈕。一下子,家里變得很干凈,一塵不染。哇!假如我有這個吸塵器,我們家肯定很干凈,媽媽肯定很快樂的。我會用這個吸塵器把地面弄得很整潔,這樣,媽媽每天再也不用做清潔了。那個時候,媽媽肯定樂得合不攏嘴,靠在沙發(fā)上天天玩手機(jī),再也不用一拖完地就喊腰疼了。
從小到大,書籍總是陪伴著我,給我知識,給我高興。從寓言故事中,我明白了很多道理,比方:做事情時,要仔細(xì)認(rèn)真,不能馬虎;還有做人要老實(shí),不能撒謊等等許多道理……
人的成長中,總有許多事物陪伴著你,有父母的陪伴,有朋友的陪伴,有老師的陪伴,我身邊的書籍也陪伴了我十幾年。今后,書籍將在我身邊陪伴下去,永遠(yuǎn)陪伴我成長!
書籍伴我成長作文篇5
對我來說,從書中得到樂趣無疑是最有效的捷徑,或者說書對于我的重要性是無與倫比的。從書中,我不僅獲得了知識,更獲得了作者那充斥酸甜苦辣的經(jīng)歷與思想,你自己也得到了欲望的滿足。合上書,細(xì)細(xì)品味,通過你對書的見解,來了解作者的寫作方式與它的思想,難道不是一件很有趣的事嗎?
我之所以喜愛書,是因為我從小都在接觸它、翻閱它、了解它。所以碰到自己所喜愛的書我都會閱讀它,甚至讀到廢寢忘食。我看書不很注重人物,只注重那波折的情節(jié)和事態(tài)的開展,所以常常書看到一半連主角的名字都記不起來。因此每當(dāng)有人問我看的那本書中的主人公是誰,我常常都會為難的站在那里,一句也答不上來,像是很多年前讀過一樣。不過,如果問到書中的故事和我的見解,我可以不假思索的告訴他,并說出我對這本書的理解與看法。
不僅如此,我看書也從不記作者的姓名,有人會很奇怪,不記作者的名字,下次還想看他的作品難道還一本本的找?可我覺得自己在圖書館里,只要找到與他書得類型相符的書架,上面或許有他的書,肯定還會有別人的書。不過,你只要了解你喜歡的作家格調(diào),你只需要打開書本,那字里行間便透漏著他的思想,只要你足夠了解他,我敢肯定你一定會找到他寫的書。從故事中猜到作者,是我最大的樂趣。
還記得,伴隨我成長的第一本書便是幼兒園時媽媽買的?小公主》,那是一本外國名著,里面的故事,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。只記得那時不識字的我,用手指指著書跟媽媽依依呀呀讀書的場景。那是我第一次讀書,便喜歡上了書,媽媽也從不嫌累的陪我讀,給我講述其中蘊(yùn)含的道理。媽媽那時說的話使我現(xiàn)在都深深受益。我還清晰的記得每次給我讀完書后看我滿足的樣子,媽媽都很欣慰很開心。
從讀完?小公主》后,我便開始接觸外國名著?魯濱遜漂流記》?茶花女》?紅與黑》?格列夫游記》等這類書,總能讓我如癡如醉。有時我還會把中國文學(xué)和外國文學(xué)相互比擬,才發(fā)現(xiàn)兩者幾乎沒有什么可比性,因為寫作方式不同,觀點(diǎn)不同,思想與主張也略有差別。
所以每本書都能給我足夠的空間去想象,也許正是這樣,我才能百看不厭的讀同一本書,因為每一次讀,我的感受都會不同。第一次讀這本書只是淺薄的讀完;而第二次讀便從中有了自己的理解;當(dāng)?shù)谌闻跗疬@本書讀的時候,你仿佛與作者在面對面的.進(jìn)行心靈對話。
當(dāng)然隨著年齡的增長。對書的理解也逐漸不同,從那文字的背后,你能看見善與惡,你也能看到當(dāng)時的種族歧視和社會的混亂,看書的類型也會從起初的一小局部擴(kuò)大到全部。
書中的奧秘,也許只有真正的感悟它時,你才會真正的獲知!
書籍伴我成長作文篇6
人們都說,“書籍是人類的靈魂〞、“書是精神食糧〞、“書籍是人類進(jìn)步的階梯〞……這此五花八門的名言,一定是出自愛書人之口。我也是其中一個愛書人。因為書給了我高興,還給了我人生大道理。
許多人一捧起書就到了忘我的地步,我也不例外。炎炎夏日,人們躲在房間里吹空調(diào)、吃西瓜,我那么在看書。一看就是三個小時,書中精彩內(nèi)容伴我度過了炎熱的中午。記得有一次,我從11點(diǎn)半看到2點(diǎn)半,書是看了五、六本,可是,我的汗也流了滿身,蚊蟲也趁機(jī)大飽口福,一吸就是4個包。呼,沒方法,誰叫書里有個“吸魂怪〞把我吸引住了呢?
近兩年來,我家的藏書,被我翻來覆去,看了又看,沒書看了!我便軟件磨硬泡地“逼〞媽媽去訂雜志。我一口氣選了?實(shí)用文摘》、?高興作文與閱讀》、?課堂內(nèi)外.創(chuàng)新作文》、?小學(xué)生閱讀》、?少年作家》……媽媽馬上崩潰了:這些書全年定價600多元!媽媽斬釘截鐵地拒絕了,只選了?高興作文與閱讀》和?課堂內(nèi)外.創(chuàng)新作文》。要知道,這兩種書每月各1本,哪夠我看呀。我便把多余的時間利用起來,在午間時向同學(xué)借看?實(shí)用文摘》和?小學(xué)生閱讀》。這樣既不無聊,又能看到別的書,還能省錢,真是一箭三雕!
我愛書,書中有好詞佳句,有精彩片段,引人深思。在?罪馬》的大結(jié)局中,白珊瑚守墓,讓我不禁思考,白珊瑚是一匹“罪馬〞嗎?不!是它不小心害死了主人,但它對主人的感情也最深。奔跑追逐汽車,是因為擔(dān)憂主人的安危;毫不對抗接受剽馬之刑,是為自己贖罪;讓出頭馬位置,平息馬群內(nèi)亂,為馬戲團(tuán)生下一兒一女,給馬戲團(tuán)做出最后奉獻(xiàn)才出逃,是想用自己的后半輩子守護(hù)主人的基地。這樣一“罪馬〞,給我太多的感動,弄得我淚水汪汪!直到現(xiàn)在我還回味無窮,還有?笑貓日記之從外星球來的孩子》中,我更是吸取了無窮的力量;胖頭真的不如弟弟妹妹嗎?不!胖頭沒有二丫靈巧,沒有三寶聰慧,但它認(rèn)真,專注!不然,它怎么能學(xué)會了彈鋼琴,還學(xué)會笑?啊!連一只笨貓都能克服重重困難,那我們呢?有的人碰到一丁點(diǎn)小困難就嚇得直打啰唆;有的人一聽說有困難就怕得不行了。跟胖頭比起來,我們真的自嘆不如啊!
我還喜歡閱讀敘寫動物的書,掌握了不少動物的知識,揭開了它們的秘密,如:兔子愛吃蔬菜,在投喂前要先洗凈,把外表上的水晾干,前天晚上剩下的食物要及時清理,不新鮮的、枯萎的或者不干凈的飼料,會對兔子的健康造成損害。不要給兔子吃甜食等。這些都稱是根本的常識??!
沒錯,書籍伴我們成長!它為我們編織出了五彩斑斕的人生!讓我們都愛上書籍,愛上閱讀,一起享受閱讀書籍的樂趣!
書籍伴我成長作文篇7
不知不覺,書籍已經(jīng)伴我走過12個春秋。在這些日子里,我感到無比幸福和高興。
小時候,我就特別愛讀書。每天晚上睡覺前,非要讓媽媽讀上一篇童話才可甜甜的睡著。
上了幼兒園,我逐漸會自己讀書了,那時的我愛上了圖畫書,就連放學(xué)回家的路上也不忘看上幾眼,每次媽媽見到都會說:“哎呀,我們家的小書迷誕生了。〞
上了小學(xué)的我更是對讀書頗有好感,就連上廁所也不會忘了讀書……那次,爸爸一再禁止我在上廁所時當(dāng)‘小書迷’,但我容許的很好,但誰知到了廁所,我就反悔了,我偷偷的拿出早已藏好的書,如饑似渴地讀了起來。時間一分一秒的過去了,爸爸等的不耐煩,便走了進(jìn)來,我一看大事不妙,連忙把書藏進(jìn)了洗衣機(jī)里。爸爸走了進(jìn)了,左顧右盼,發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)有些異常,我心想:完了,爸爸看到了,我的狐貍尾巴漏出來了……爸爸從洗衣機(jī)里拿出書,好好的訓(xùn)了我一頓。還說:“想看書可以,但也不能在廁所看呀!〞從此,我變成了我們趙家的小書迷。
在上培訓(xùn)班時的我,忽然愛上了武打小說,怎么也看不夠,仿佛自己已經(jīng)成為了其中的一員。因為上課看小說,可不少挨家長和老師的吵呢。
現(xiàn)在上了初中的我依舊是書籍的愛好者,我現(xiàn)在竟然迷上了沈石溪的動物小說,看著母狼紫蘭的悲慘,混血豺王洛嘎的可憐……我心中蕩起了無數(shù)的波瀾,我現(xiàn)在還常常因為讀書時間不夠,而還在廁所當(dāng)小書迷的經(jīng)歷呢。
當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。〞于是我有了重新奮斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時,是書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯假設(shè)比鄰〞,于是我擦干了眼淚;當(dāng)我想放下手中的書放蕩生活時,是書,是書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)〞,于是我認(rèn)清了自己的使命,努力奮斗……正是因為有書,我才學(xué)會了剛強(qiáng)不屈,學(xué)會了思索未來,懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承當(dāng)歷史使命,因為我們是祖國的太陽,我們的幻想在此滋長。
是書籍伴我成長,教我做人,看我成功。我每次的成功都離不開書籍,是他,給了我力量,是他,為我的理想插上了一雙飛翔的翅膀!
書籍伴我成長作文篇8
書大家肯定都不陌生,有的人呢喜歡看,而有的人卻不喜歡。如果你不喜歡看,聽我對你說:
書的好處數(shù)不勝數(shù),示例:書可以提高你的寫作水平,還能讓你增長不少的課外知識等等,所以我說書的好處數(shù)不勝數(shù)。記得高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。〞列寧也說過“書籍是巨大的力量。〞他們的進(jìn)步,都是因為書籍。書記是他們成為了一個個的名人,他們才會說這種話。所以,我們只要抽空看書,說不定就能像他們那樣從一個個普通人并成名人的。
則,喜歡看書的人。我就給你們推薦幾本好書吧,?昆蟲記》和?愛的教育》。?昆蟲記》主要講述了一些昆蟲方面的知識,而?愛的教育》講述了在校園里的事情,這兩本書對你很有幫忙,倡議你買來看一看。
記得在五年級上學(xué)期第一篇文章是林海音寫的?竊讀記》他為了看書,找盡一切來書店的理由去看書,他是則愛讀書呀!所以,我們要向他學(xué)習(xí)。
所以,同學(xué)們,讓我們一起暢游書海,品味書香。做一個像林海音那樣的作家!
書籍伴我成長作文篇9
經(jīng)典書籍伴我成長我誦讀過許多經(jīng)典故事,其中我最喜歡的是感人的格林童話,和驚險的西游記!
格林童話非常感人,都是一些公主遇到了困難,最終用自己的智慧“打敗〞了困難;也有一些是嬌氣的公主,王子們也用自己的智慧,想盡一切巧妙的方法讓嬌氣的公主們不再則的嬌氣;當(dāng)然也有一些貧苦但有善良的小姑娘們,踏踏實(shí)實(shí)地作者非常辛苦的工作,不辜負(fù)她們爸媽的財產(chǎn),去不知不覺得被王子看上了他們最終過上了幸福的生活,我真感動;可是也有讓人厭惡、膽怯的巫婆和讓人討厭的惡婦,總是愛欺負(fù)窮人
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