春學(xué)期學(xué)校主要工作計劃_第1頁
春學(xué)期學(xué)校主要工作計劃_第2頁
春學(xué)期學(xué)校主要工作計劃_第3頁
春學(xué)期學(xué)校主要工作計劃_第4頁
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第34頁共34頁春學(xué)期學(xué)校主要工作方案春學(xué)期學(xué)校主要工作方案。細(xì)分為五方面的內(nèi)容:一、注重實效,抓實德育工作1.實在加強(qiáng)班主任隊伍建立,重視班主任培訓(xùn)工作,施行動態(tài)管理。在要求每位班主任工作方案的落實根底上,同時建立和完善對班主任工作的考評獎勵制度。加強(qiáng)班級文化建立,鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性,鼓勵中小隊活動開展的多樣性和特色化。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)立及優(yōu)秀學(xué)生等評比活動,力求評比有針對性、實效性。2.“育人為本、德育為先”。德育工作方案中嚴(yán)格要求落實全員德育、全程德育、全心德育要求,把握德育規(guī)律,堅守課堂主陣地,讓每一個老師結(jié)實樹立教書育人、“育人”為先的觀念,將優(yōu)良的師德表達(dá)在“育人”上。堅持在學(xué)校工作的各個方面浸透德育,加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。3.以貫徹新《標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn),進(jìn)一步開展文明禮貌及行為標(biāo)準(zhǔn)教育,深化開展禮儀教育,形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4.弘揚(yáng)孝心教育的文化內(nèi)涵,進(jìn)一步強(qiáng)化校本課程的開發(fā)、利用。5.加強(qiáng)校園文化建立,創(chuàng)立和諧校園,營造良好的育人氣氛。認(rèn)真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,努力進(jìn)步校園文化建立檔次。.oM6.積極開展環(huán)境保護(hù)教育、平安教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動。實在加強(qiáng)心理安康教育。二、強(qiáng)化措施,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量7.深化推進(jìn)素質(zhì)教育,科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為根底,積極探究,構(gòu)建科學(xué)有效、可以充分表達(dá)并到達(dá)素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開全課程,開足課時,實在減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面開展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面進(jìn)步。8.找準(zhǔn)切入點(diǎn),全程抓質(zhì)量。堅持從根底抓起,從起始年級抓起,從新生進(jìn)校的第一天抓起,從最后一名學(xué)生抓起,強(qiáng)化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,形成層層抓質(zhì)量的良好機(jī)制。9.加強(qiáng)學(xué)科特色建立,重視過程管理,進(jìn)步全校老師整體教學(xué)程度。以常態(tài)課研究為重點(diǎn),以教研活動為載體,加強(qiáng)學(xué)科組建立,形成學(xué)科優(yōu)勢。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),重視抓好集體備課,課堂教學(xué)、作業(yè)布置修改、單元檢測、教學(xué)反思、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。10.強(qiáng)化教育細(xì)節(jié),追求有效教學(xué)。深化開展有效課堂的教學(xué)研討活動,強(qiáng)化調(diào)研,積極迎接教研部門對學(xué)校各項工作的調(diào)研與指導(dǎo)。11.搭建舞臺,分層展示。積極爭取各種時機(jī)在各級教學(xué)展示活動中亮相,積極抓住時機(jī),選派優(yōu)秀老師參加各科課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù)。繼續(xù)開展“新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動,有重點(diǎn)地對有效教學(xué)、人文課堂等熱點(diǎn)進(jìn)展專題研究,使新課程實驗向縱深開展。12.重視素養(yǎng)積淀,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)閱覽室建立,引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀,拓展學(xué)生視野,放牧學(xué)生心靈。13.抓活動管理,促學(xué)生素質(zhì)進(jìn)步。注重特長藝術(shù)活動,重視社團(tuán)活動,合理培養(yǎng)興趣、才能,進(jìn)步實效。繼續(xù)抓好課余工程訓(xùn)練,做到方案、內(nèi)容、時間、人員落實,重實放,期終有成果展示。三、創(chuàng)新機(jī)制,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理促進(jìn)內(nèi)涵開展14.強(qiáng)化管理意識,創(chuàng)新管理形式。標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,施行人文化、精細(xì)化管理。在精細(xì)上下功夫,執(zhí)行上求落實。15.進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,實現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實行層級負(fù)責(zé)、過程管理、責(zé)任追究的管理機(jī)制,做到分工明確、責(zé)任落實、各有專重。16.加強(qiáng)班子隊伍建立,積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。加強(qiáng)老師隊伍管理,形成一支目的高遠(yuǎn)、德藝雙馨、開展?jié)M意的師資隊伍,保障學(xué)校各項工作順利開展。17.加強(qiáng)迫度建立,進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項規(guī)章制度,積極探究構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,不斷標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,推進(jìn)依法治校、民主治校、科學(xué)治校。18.加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步增強(qiáng)科研興師、科研興校意識。實在進(jìn)步教科研工作的實效性,重視教科研的過程管理和科研成果的推廣應(yīng)用。19.繼續(xù)加強(qiáng)特色學(xué)校建立。把“孝心教育”這牌做深做實做好,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)程度。四、積極行動,扎實推進(jìn)新教育實驗20.扎實、有效開展新課程改革實驗活動。以“農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育”為主題,積極推進(jìn)課程改革的施行。以老師角色的創(chuàng)新適應(yīng)參與新課程,以學(xué)生主體地位確實立落實新課改理念。重視行動研究,強(qiáng)化組內(nèi)研討,堅持行動就有收獲。21.加強(qiáng)理論,實在推進(jìn)新教育實驗的行動。積極開展新教育實驗行動研究以及新公民教育,新生命教育等工程的理論研究,特別加大對“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構(gòu)建理想課堂”的實驗研究。22.加強(qiáng)生活教育,綜合理論活動,“考察、實驗、探究”,充分利用現(xiàn)有教育信息技術(shù),進(jìn)展集知識教育、娛樂為一體,課內(nèi)外聯(lián)絡(luò),校內(nèi)外溝通,學(xué)科間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究。23.組織開展新教育實驗的交流、展示活動,促進(jìn)新教育實驗的深化與推廣。展示學(xué)校風(fēng)采。24.深化“經(jīng)典誦讀”活動,師生同寫日記,強(qiáng)化交流工作,重視學(xué)校博客群建立,加強(qiáng)引導(dǎo)與管理。五、豐富內(nèi)容,積極開展體藝衛(wèi)科技教育活動25.施行陽光體育工程,積極推行陽光體育運(yùn)動,豐富學(xué)生生活,進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。堅持兩個條例為指導(dǎo),結(jié)實樹立“安康第一”的思想,堅持開展《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的施行,認(rèn)真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報送工作。深化藝、體學(xué)科新課程施行的研究。開好體育課程,保證每天一小時體育鍛煉時間。積極開展各類體育比賽活動,努力促使學(xué)生形成兩項體育專長。以上工作方案是就2023年學(xué)校工作方案在春季展開工作的一扇門,相信學(xué)生們沿著這扇門一定會吮吸到春天新穎的氣息,從而身心安康和學(xué)習(xí)成績都得到進(jìn)一步進(jìn)步?!疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀2023年春學(xué)期學(xué)校主要工作方案以下是我校初步的2023年春學(xué)期學(xué)校主要工作方案,請參考。細(xì)分為五方面的內(nèi)容:一、注重實效,抓實德育工作1.實在加強(qiáng)班主任隊伍建立,重視班主任培訓(xùn)工作,施行動態(tài)管理。在要求每位班主任工作方案的落實根底上,同時建立和完善對班主任工作的考評獎勵制度。加強(qiáng)班級文化建立,鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性,鼓勵中小隊活動開展的多樣性和特色化。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)立及優(yōu)秀學(xué)生等評比活動,力求評比有針對性、實效性。2.“育人為本、德育為先”。德育工作方案中嚴(yán)格要求落實全員德育、全程德育、全心德育要求,把握德育規(guī)律,堅守課堂主陣地,讓每一個老師結(jié)實樹立教書育人、“育人”為先的觀念,將優(yōu)良的師德表達(dá)在“育人”上。堅持在學(xué)校工作的各個方面浸透德育,加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。3.以貫徹新《標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn),進(jìn)一步開展文明禮貌及行為標(biāo)準(zhǔn)教育,深化開展禮儀教育,形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4.弘揚(yáng)孝心教育的文化內(nèi)涵,進(jìn)一步強(qiáng)化校本課程的開發(fā)、利用。5.加強(qiáng)校園文化建立,創(chuàng)立和諧校園,營造良好的育人氣氛。認(rèn)真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,努力進(jìn)步校園文化建立檔次。6.積極開展環(huán)境保護(hù)教育、平安教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動。實在加強(qiáng)心理安康教育。二、強(qiáng)化措施,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量7.深化推進(jìn)素質(zhì)教育,科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為根底,積極探究,構(gòu)建科學(xué)有效、可以充分表達(dá)并到達(dá)素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開全課程,開足課時,實在減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面開展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面進(jìn)步。8.找準(zhǔn)切入點(diǎn),全程抓質(zhì)量。堅持從根底抓起,從起始年級抓起,從新生進(jìn)校的第一天抓起,從最后一名學(xué)生抓起,強(qiáng)化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,形成層層抓質(zhì)量的良好機(jī)制。9.加強(qiáng)學(xué)科特色建立,重視過程管理,進(jìn)步全校老師整體教學(xué)程度。以常態(tài)課研究為重點(diǎn),以教研活動為載體,加強(qiáng)學(xué)科組建立,形成學(xué)科優(yōu)勢。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),重視抓好集體備課,課堂教學(xué)、作業(yè)布置修改、單元檢測、教學(xué)反思、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。10.強(qiáng)化教育細(xì)節(jié),追求有效教學(xué)。深化開展有效課堂的教學(xué)研討活動,強(qiáng)化調(diào)研,積極迎接教研部門對學(xué)校各項工作的調(diào)研與指導(dǎo)。11.搭建舞臺,分層展示。積極爭取各種時機(jī)在各級教學(xué)展示活動中亮相,積極抓住時機(jī),選派優(yōu)秀老師參加各科課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù)。繼續(xù)開展“新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動,有重點(diǎn)地對有效教學(xué)、人文課堂等熱點(diǎn)進(jìn)展專題研究,使新課程實驗向縱深開展。12.重視素養(yǎng)積淀,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)閱覽室建立,引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀,拓展學(xué)生視野,放牧學(xué)生心靈。13.抓活動管理,促學(xué)生素質(zhì)進(jìn)步。注重特長藝術(shù)活動,重視社團(tuán)活動,合理培養(yǎng)興趣、才能,進(jìn)步實效。繼續(xù)抓好課余工程訓(xùn)練,做到方案、內(nèi)容、時間、人員落實,重實放,期終有成果展示。三、創(chuàng)新機(jī)制,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理促進(jìn)內(nèi)涵開展14.強(qiáng)化管理意識,創(chuàng)新管理形式。標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,施行人文化、精細(xì)化管理。在精細(xì)上下功夫,執(zhí)行上求落實。15.進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,實現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實行層級負(fù)責(zé)、過程管理、責(zé)任追究的管理機(jī)制,做到分工明確、責(zé)任落實、各有專重。16.加強(qiáng)班子隊伍建立,積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。加強(qiáng)老師隊伍管理,形成一支目的高遠(yuǎn)、德藝雙馨、開展?jié)M意的師資隊伍,保障學(xué)校各項工作順利開展。17.加強(qiáng)迫度建立,進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項規(guī)章制度,積極探究構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,不斷標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,推進(jìn)依法治校、民主治校、科學(xué)治校。18.加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步增強(qiáng)科研興師、科研興校意識。實在進(jìn)步教科研工作的實效性,重視教科研的過程管理和科研成果的推廣應(yīng)用。19.繼續(xù)加強(qiáng)特色學(xué)校建立。把“孝心教育”這一品牌做深做實做好,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)程度。四、積極行動,扎實推進(jìn)新教育實驗20.扎實、有效開展新課程改革實驗活動。以“農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育”為主題,積極推進(jìn)課程改革的施行。以老師角色的創(chuàng)新適應(yīng)參與新課程,以學(xué)生主體地位確實立落實新課改理念。重視行動研究,強(qiáng)化組內(nèi)研討,堅持行動就有收獲。21.加強(qiáng)理論,實在推進(jìn)新教育實驗的行動。積極開展新教育實驗行動研究以及新公民教育,新生命教育等工程的理論研究,特別加大對“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構(gòu)建理想課堂”的實驗研究。22.加強(qiáng)生活教育,綜合理論活動,“考察、實驗、探究”,充分利用現(xiàn)有教育信息技術(shù),進(jìn)展集知識教育、娛樂為一體,課內(nèi)外聯(lián)絡(luò),校內(nèi)外溝通,學(xué)科間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究。23.組織開展新教育實驗的交流、展示活動,促進(jìn)新教育實驗的深化與推廣。展示學(xué)校風(fēng)采。24.深化“經(jīng)典誦讀”活動,師生同寫日記,強(qiáng)化交流工作,重視學(xué)校博客群建立,加強(qiáng)引導(dǎo)與管理。五、豐富內(nèi)容,積極開展體藝衛(wèi)科技教育活動25.施行陽光體育工程,積極推行陽光體育運(yùn)動,豐富學(xué)生生活,進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。堅持兩個條例為指導(dǎo),結(jié)實樹立“安康第一”的思想,堅持開展《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的施行,認(rèn)真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報送工作。深化藝、體學(xué)科新課程施行的研究。開好體育課程,保證每天一小時體育鍛煉時間。積極開展各類體育比賽活動,努力促使學(xué)生形成兩項體育專長。以上工作方案是就2023年學(xué)校工作方案在春季展開工作的一扇門,相信學(xué)生們沿著這扇門一定會吮吸到春天新穎的氣息,從而身心安康和學(xué)習(xí)成績都得到進(jìn)一步進(jìn)步。2023年春學(xué)期學(xué)校主要工作2023年春學(xué)期學(xué)校主要工作一、注重實效,抓實德育工作1.實在加強(qiáng)班主任隊伍建立,重視班主任培訓(xùn)工作,施行動態(tài)管理。建立和完善對班主任工作的考評獎勵制度。加強(qiáng)班級文化建立,鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性,鼓勵中小隊活動開展的多樣性和特色化。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)立及優(yōu)秀學(xué)生等評比活動,力求評比有針對性、實效性。2.“育人為本、德育為先”。落實全員德育、全程德育、全心德育要求,把握德育規(guī)律,堅守課堂主陣地,讓每一個老師結(jié)實樹立教書育人、“育人”為先的觀念,將優(yōu)良的師德表達(dá)在“育人”上。堅持在學(xué)校工作的各個方面浸透德育,加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。3.以貫徹新《標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn),進(jìn)一步開展文明禮貌及行為標(biāo)準(zhǔn)教育,深化開展禮儀教育,形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4.弘揚(yáng)孝心教育的文化內(nèi)涵,進(jìn)一步強(qiáng)化校本課程的開發(fā)、利用。5.加強(qiáng)校園文化建立,創(chuàng)立和諧校園,營造良好的育人氣氛。認(rèn)真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,努力進(jìn)步校園文化建立檔次。6.積極開展環(huán)境保護(hù)教育、平安教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動。實在加強(qiáng)心理安康教育。二、強(qiáng)化措施,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量7.深化推進(jìn)素質(zhì)教育,科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為根底,積極探究,構(gòu)建科學(xué)有效、可以充分表達(dá)并到達(dá)素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開全課程,開足課時,實在減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面開展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面進(jìn)步。8.找準(zhǔn)切入點(diǎn),全程抓質(zhì)量。堅持從根底抓起,從起始年級抓起,從新生進(jìn)校的第一天抓起,從最后一名學(xué)生抓起,強(qiáng)化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,形成層層抓質(zhì)量的良好機(jī)制。9.加強(qiáng)學(xué)科特色建立,重視過程管理,進(jìn)步全校老師整體教學(xué)程度。以常態(tài)課研究為重點(diǎn),以教研活動為載體,加強(qiáng)學(xué)科組建立,形成學(xué)科優(yōu)勢。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),重視抓好集體備課,課堂教學(xué)、作業(yè)布置修改、單元檢測、教學(xué)反思、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。10.強(qiáng)化教育細(xì)節(jié),追求有效教學(xué)。深化開展有效課堂的教學(xué)研討活動,強(qiáng)化調(diào)研,積極迎接教研部門對學(xué)校各項工作的調(diào)研與指導(dǎo)。11.搭建舞臺,分層展示。積極爭取各種時機(jī)在各級教學(xué)展示活動中亮相,積極抓住時機(jī),選派優(yōu)秀老師參加各科課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù)。繼續(xù)開展“新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動,有重點(diǎn)地對有效教學(xué)、人文課堂等熱點(diǎn)進(jìn)展專題研究,使新課程實驗向縱深開展。12.重視素養(yǎng)積淀,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)閱覽室建立,引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀,拓展學(xué)生視野,放牧學(xué)生心靈。13.抓活動管理,促學(xué)生素質(zhì)進(jìn)步。注重特長藝術(shù)活動,重視社團(tuán)活動,合理培養(yǎng)興趣、才能,進(jìn)步實效。繼續(xù)抓好課余工程訓(xùn)練,做到方案、內(nèi)容、時間、人員落實,重實放,期終有成果展示。三、創(chuàng)新機(jī)制,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理促進(jìn)內(nèi)涵開展14.強(qiáng)化管理意識,創(chuàng)新管理形式。標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,施行人文化、精細(xì)化管理。在精細(xì)上下功夫,執(zhí)行上求落實。15.進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,實現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實行層級負(fù)責(zé)、過程管理、責(zé)任追究的管理機(jī)制,做到分工明確、責(zé)任落實、各有專重。16.加強(qiáng)班子隊伍建立,積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。加強(qiáng)老師隊伍管理,形成一支目的高遠(yuǎn)、德藝雙馨、開展?jié)M意的師資隊伍,保障學(xué)校各項工作順利開展。17.加強(qiáng)迫度建立,進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項規(guī)章制度,積極探究構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,不斷標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,推進(jìn)依法治校、民主治校、科學(xué)治校。18.加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步增強(qiáng)科研興師、科研興校意識。實在進(jìn)步教科研工作的實效性,重視教科研的過程管理和科研成果的推廣應(yīng)用。19.繼續(xù)加強(qiáng)特色學(xué)校建立。把“孝心教育”這牌做深做實做好,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)程度。四、積極行動,扎實推進(jìn)新教育實驗20.扎實、有效開展新課程改革實驗活動。以“農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育”為主題,積極推進(jìn)課程改革的施行。以老師角色的創(chuàng)新適應(yīng)參與新課程,以學(xué)生主體地位確實立落實新課改理念。重視行動研究,強(qiáng)化組內(nèi)研討,堅持行動就有收獲。21.加強(qiáng)理論,實在推進(jìn)新教育實驗的行動。積極開展新教育實驗行動研究以及新公民教育,新生命教育等工程的理論研究,特別加大對“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構(gòu)建理想課堂”的實驗研究。22.加強(qiáng)生活教育,綜合理論活動,“考察、實驗、探究”,充分利用現(xiàn)有教育信息技術(shù),進(jìn)展集知識教育、娛樂為一體,課內(nèi)外聯(lián)絡(luò),校內(nèi)外溝通,學(xué)科間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究。23.組織開展新教育實驗的交流、展示活動,促進(jìn)新教育實驗的深化與推廣。展示學(xué)校風(fēng)采。24.深化“經(jīng)典誦讀”活動,師生同寫日記,強(qiáng)化交流工作,重視學(xué)校博客群建立,加強(qiáng)引導(dǎo)與管理。五、豐富內(nèi)容,積極開展體藝衛(wèi)科技教育活動25.施行陽光體育工程,積極推行陽光體育運(yùn)動,豐富學(xué)生生活,進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。堅持兩個條例為指導(dǎo),結(jié)實樹立“安康第一”的思想,堅持開展《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的施行,認(rèn)真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報送工作。深化藝、體學(xué)科新課程施行的研究。開好體育課程,保證每天一小時體育鍛煉時間。積極開展各類體育比賽活動,努力促使學(xué)生形成兩項體育專長。春學(xué)期學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想以建立和諧社會和科學(xué)開展觀為指導(dǎo),貫徹縣教育工作會議精神,以開展為第一要務(wù),和諧治校,特色立校、科研興校;繼續(xù)深化課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,著力強(qiáng)化特色學(xué)校建立;努力標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,施行科學(xué)、精細(xì)管理,突出有效課堂,走學(xué)校內(nèi)涵開展之路,不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦讓人民滿意的教育。二、辦學(xué)目的1.積極推廣孝心教育成果,深化特色學(xué)校建立。2.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,突出人文管理,強(qiáng)化教育細(xì)節(jié),追求有效教學(xué),形成和諧團(tuán)隊,進(jìn)步整體程度。3.強(qiáng)化學(xué)校精神建立、文化建立、品牌建立,努力成為全縣標(biāo)準(zhǔn)示范學(xué)校。三、工作重點(diǎn)深化表達(dá)人文管理的理念,把人文管理思想進(jìn)一步落實到學(xué)校的詳細(xì)工作中去。全方位表達(dá)人文管理細(xì)節(jié),實現(xiàn)人文德育,凸現(xiàn)人文課堂,實現(xiàn)人文效勞。以父母心對孩子,以朋友心對家長,以專業(yè)心對課堂,樹人品、出,塑造學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌。優(yōu)化課堂教學(xué),實現(xiàn)有效課堂,提升教育質(zhì)量。四、工作策略1.完善制度建立,用創(chuàng)新的思路解決工作中的問題。2.培養(yǎng)四種意識:憂患意識、宣傳意識、效勞意識、品牌意識。3.施行人文管理,重視形象宣傳,追求過程管理,強(qiáng)化德育體驗,夯實專業(yè)開展,突出學(xué)科建立。2023春學(xué)期學(xué)校工作方案七點(diǎn)多才到家,模范老公早已做好了美味晚餐,急忙忙扒了幾口,就開場忙著寫方案,總算寫完了。一、指導(dǎo)思想:以繼續(xù)開展“有效教學(xué)年”為契機(jī),立足課堂、革新教學(xué)方式、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為重點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實校本教研,扎實推進(jìn)課程改革。樹立全面、立體的教學(xué)質(zhì)量觀,努力施行校本課程,加強(qiáng)概念主題研討,抓根底、抓重點(diǎn)、抓過程,務(wù)實創(chuàng)新重內(nèi)涵,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)管理,標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,努力施行素質(zhì)教育,全力提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量向前開展。二、新學(xué)期的整體工作思路是:圍繞一個中心:全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量樹立兩種意識:即責(zé)任和示范意識。突出三個重點(diǎn):平安工作、德育工作,常規(guī)管理三、主要工作(一)強(qiáng)化質(zhì)量意識,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,按新課程教學(xué)方案開足開齊各門課程,教誨處對各班執(zhí)行新課程教學(xué)方案的情況進(jìn)展認(rèn)真檢查,領(lǐng)導(dǎo)要深化課堂,進(jìn)展每周一次的循課檢查制度,實在減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理。落實五認(rèn)真,一是嚴(yán)把集體備課和老師個人備課關(guān),包括電子備課;二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),加大領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課力度;引導(dǎo)老師關(guān)注常態(tài)課堂,進(jìn)步教學(xué)效益,向課堂要質(zhì)量。三是嚴(yán)把作業(yè)關(guān),優(yōu)化作業(yè)布置,抓好作業(yè)修改與訂正;四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),堅持“抓兩頭促中間”,加強(qiáng)學(xué)困生、輔導(dǎo)特長生的指導(dǎo)。教誨處要做實做細(xì)老師的備課質(zhì)量和作業(yè)修改情況的檢查工作,使教學(xué)檢查常態(tài)化。大力培養(yǎng)學(xué)校的青年骨干老師,討論先學(xué)后教的的新形式,做好各項檢測,促進(jìn)教學(xué)穩(wěn)步提升。3、開展豐富多彩的節(jié)日活動,讓學(xué)生在各種活動中培養(yǎng)才能,提升程度。繼續(xù)施行“陽光體育運(yùn)動一小時,保開足上好體育課,做好播送操、室內(nèi)操、眼保健操,保證學(xué)生每天一小時的鍛煉時間;同時結(jié)合音樂、美術(shù)、科學(xué)學(xué)科特點(diǎn)開展課外活動,繼續(xù)開展興趣小組活動,促進(jìn)學(xué)生全面開展。結(jié)合各學(xué)科進(jìn)展學(xué)科競賽,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中進(jìn)步才能,增強(qiáng)素質(zhì)。4、加強(qiáng)工作檢查催促,施行評比考核制度,進(jìn)一步提升各部門的工作效率。(二)加強(qiáng)隊伍建立,提升師德形象及教育教學(xué)才能。組織學(xué)習(xí),抓好培訓(xùn)。九月份組織全體老師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》,明確工作方針和戰(zhàn)略目的。開展師德教育,開展崗位奉獻(xiàn),組織崗位爭先創(chuàng)優(yōu)活動,促進(jìn)良好教風(fēng)、校風(fēng)的形成。2、圍繞上級方案,制定教研工作方案,做到活動有主題,有效果;制定個人開展方案和目的,引領(lǐng)老師關(guān)注教學(xué)方式的變革,努力提升教學(xué)質(zhì)量。3、積極參加各級各類培訓(xùn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步促進(jìn)老師專業(yè)開展。4、做好老師教研業(yè)務(wù)才能評估工作,加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量薄弱老師的管理和幫助。5、繼續(xù)采用師徒結(jié)對的方法,落實青年老師培養(yǎng)方案,通過個人反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)快速成長。6、加強(qiáng)班主任隊伍的建立。通過班級工作檢查催促,努力進(jìn)步班主任隊伍的整體素質(zhì)。細(xì)化班主任學(xué)期考核和班級常規(guī)評比,以考核評比鼓勵工作良性開展。年度春學(xué)期學(xué)校工作方案2023-2023學(xué)年度春學(xué)期學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神為主線,以辦人民滿意教育為宗旨,以施行素質(zhì)教育為主題,圍繞區(qū)局年度工作重點(diǎn),以立德樹人為根本,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)??茖W(xué)管理、全面進(jìn)步育人質(zhì)量。以和進(jìn)文化為前沿,努力打造人民滿意學(xué)校。二、工作措施〔一〕抓好學(xué)生常規(guī)教育工作1、培養(yǎng)行為習(xí)慣。利用校會、班會、國旗下講話等途徑有方案、有針對性地對學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,做到重點(diǎn)清,要求明,措施實,讓每一個學(xué)生熟知良好習(xí)慣的內(nèi)容,從思想上內(nèi)化為自己的行動。抓好宿舍管理工作,老師值宿,從嚴(yán)管理。2、開展德育活動。積極開展各種主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生做熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、熱愛祖國的一代新人。利用"學(xué)雷鋒"--走進(jìn)敬老院,走進(jìn)社區(qū)等活動契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生對社會的關(guān)注。經(jīng)常深化學(xué)生尤其是特殊學(xué)生、貧困學(xué)生家庭中走訪慰問、指導(dǎo)幫助,關(guān)注弱勢群體,親密家校聯(lián)絡(luò),形成教育合力。3、繼續(xù)開展"完美教室"創(chuàng)立活動,構(gòu)建鮮明的班級文化。做到班級黑板報、校級櫥窗要圍繞教育中心定期更換。新學(xué)期,各班要充分調(diào)動學(xué)生參與的主動性和積極性,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實際情況對班級圖書角、藝術(shù)角、榮譽(yù)欄、文化墻等進(jìn)展重新定位和布置,做到班班不一樣,班班有特色,為學(xué)生的成長創(chuàng)設(shè)良好的氣氛?!捕硤猿值掠秊槭?,不斷進(jìn)步育人實效。1、抓師德師風(fēng)建立。堅持周一政治學(xué)習(xí)制度不動搖,組織老師重溫教育法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度,強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念;積極參加上級組織的師德師風(fēng)教育活動,以活動增強(qiáng)老師的事業(yè)心、責(zé)任感;延續(xù)"最美老師"活動,引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)身邊的典范,為人師表,教書育人。對老師執(zhí)行教育法規(guī)、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、保護(hù)學(xué)生平安、抵抗有償家教、杜絕體罰和變相體罰等方面加強(qiáng)檢查和考核,引導(dǎo)老師積極參與公益活動,并作為老師績效考核、職稱評聘、評優(yōu)評先的重要根據(jù)。2、抓業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)步。通過"走出去、請進(jìn)來"等方式,為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)交流的時機(jī),拓寬老師的視野;以集體備課為根底,以一人一課為展示平臺,積極開展有針對性的、有實效的教學(xué)研究活動,進(jìn)步老師課堂駕馭才能和課堂教學(xué)效率。定期對老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)展檢查,認(rèn)真記載。教務(wù)處與教科室要協(xié)同組織好公開課、示范課及學(xué)科競賽活動,在進(jìn)步備課質(zhì)量與課堂效率上狠下工夫,形成生動活潑、開齊上好、輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)新場面。3、抓德育隊伍建立。積極構(gòu)建以班主任為主體,全體老師積極配合的德育工作隊伍。正常班主任月度例會制度,正常班主任考核評優(yōu)制度。引導(dǎo)班主任實在做到班務(wù)工作到位。每天從早晨的衛(wèi)生清掃、課間活動、中午就餐到晚上老師值宿,做到全跟蹤、全方位。二是〔三〕教學(xué)管理1、扎實流程管理。一是扎實備課環(huán)節(jié)。備課首先要在學(xué)習(xí)課標(biāo)、研透教材的根底上精心制定教案并工整書寫。提倡備詳案,工作10年以下的老師必須備詳案。有效開展形式多樣的集體備課活動,杜絕一切形式。二是扎實上課環(huán)節(jié)。所有任課老師都必須以充足的準(zhǔn)備、務(wù)實的態(tài)度、飽滿的情緒投入到每天的課堂教學(xué)中,注重運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段調(diào)動學(xué)生的積極思維和主動參與,著眼學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),努力構(gòu)建充滿活力、智慧的有效課堂,構(gòu)建讓學(xué)生感到幸福的完美課堂。三是扎實作業(yè)布置和修改環(huán)節(jié)。作業(yè)的布置要精當(dāng),形式要新穎,難度要適宜。老師要及時認(rèn)真地修改好每一次作業(yè),重視二次修改,提倡面批。堅持抓好學(xué)生作業(yè)的書寫,實在進(jìn)步學(xué)生作業(yè)書寫的程度。四是扎實共美生的輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)要著眼于共美生,把準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)步輔導(dǎo)的針對性和實效性。五是實在抓好周周清考核工作,做到日日清、周周清。2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)采取隨堂聽課及月度教學(xué)工作檢查的方法,理解老師的課堂教學(xué)、備課及學(xué)生作業(yè)等情況,落實學(xué)科教學(xué)常規(guī),提升課堂教學(xué)效率?!菜摹晨蒲泄芾?、正常課題研究。教科室要組織課題組的全體成員圍繞課題制訂的施行方案,扎扎實實開展研究活動,加強(qiáng)課題研究的過程性管理,注重階段性成果的總結(jié)推廣,及時積累課題研究資料。2、扎實校本研討。繼續(xù)開展每周一次的校級教研課活動,扎實進(jìn)展草根式的行動研究。每次聽課活動后,在評課的根底上,老師都要撰寫一篇高質(zhì)量的聽后反思,并及時上傳至個人教育博客上或校園網(wǎng)相關(guān)欄目中?!参濉程厣芾?、豐富校園藝術(shù)活動。繼續(xù)開展大課間、社團(tuán)等工作。要求老師在活動中不僅要重視藝術(shù)知識、技能的傳授,更要注重藝術(shù)興趣、藝術(shù)精神的培養(yǎng),通過普及與進(jìn)步相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合的方式,使學(xué)生的藝術(shù)才能得到鍛煉和開展。〔六〕平安管理學(xué)校高度重視平安工作,詳細(xì)做到四點(diǎn):一是認(rèn)真制定各項平安工作制度、措施和應(yīng)急方案;加強(qiáng)值日導(dǎo)師和門衛(wèi)值班制度、進(jìn)出校門登記制度。二是強(qiáng)化平安教育,與各部門簽訂平安責(zé)任書;三是平安工作常態(tài)化,經(jīng)常性巡視校園,對出現(xiàn)的隱患及時整改。繼續(xù)進(jìn)展"黑校車"整治。四是嚴(yán)格食堂管理,保證師生飲食的衛(wèi)生平安,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的管理規(guī)定,嚴(yán)把食品原材料采購關(guān)、操作關(guān)、程序關(guān)、節(jié)約關(guān),實在加強(qiáng)衛(wèi)生檢查,杜絕食物中毒事故的發(fā)生?!财摺澈笄诠芾斫Y(jié)實樹立效勞師生、效勞教學(xué)、效勞學(xué)校開展的思想,樹立大局整體觀念,進(jìn)步效勞質(zhì)量和效勞程度。強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,變后勤為先行,化被動為主動,詳細(xì)做到三點(diǎn):一是要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度,厲行節(jié)約,全面開節(jié)流,要進(jìn)一步加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理,嚴(yán)禁開無人燈、無人機(jī)、無人扇,所需物品添置繼續(xù)嚴(yán)格實行"申報—審批—采購—再審批"的流程;二是要嚴(yán)把食堂質(zhì)量關(guān),確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生平安;三是建立后勤人員定時巡查校園制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,確保教學(xué)工作正常有序地開展。初級中學(xué)2023年春學(xué)期工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,學(xué)校將以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實2023年xx區(qū)教育局春學(xué)期開學(xué)工作會議的相關(guān)內(nèi)容,堅持走"以德立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校,文化潤校,特色亮校"的內(nèi)涵開展之路,深化施行素質(zhì)教育,大力進(jìn)步綠色質(zhì)量,不斷提升我校的影響力和美譽(yù)度。二、工作思路以"凝心聚力、攻堅克難、依法治校、追求卓越"為總思路。詳細(xì)圍繞六個方面做文章:咬定質(zhì)量目的,實現(xiàn)質(zhì)量攀升;強(qiáng)化師德教育,構(gòu)筑法制紅線;創(chuàng)新德育工作,引導(dǎo)向善向美;抓實教學(xué)常規(guī),助力老師成長;標(biāo)準(zhǔn)后勤管理,實現(xiàn)陽光運(yùn)作;落實平安措施,保證師生平安。三、工作目的1.辦學(xué)宏觀目的:"辦有時代特征的現(xiàn)代教育".努力構(gòu)造豐富多彩的校園和班級文化,大力開展學(xué)校特色工程建立,以特色工程促進(jìn)學(xué)校特色開展,著力提升師生校園生活幸福指數(shù)。2.學(xué)校育人目的:"惟德惟才,至善至美".堅持立德樹人,扎實推進(jìn)各項主題德育活動,抓實學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育,引導(dǎo)學(xué)生向善向美。3.學(xué)校質(zhì)量目的:初三仍然是"三五"目的,即中考總均分及除英語學(xué)科外均分全區(qū)第五,英語均分全區(qū)第七,達(dá)線率55%;初一、初二除英語全區(qū)第九外,總均分、其余學(xué)科均分為全區(qū)第七;會考科目地理、生物均分全區(qū)第七。4.深化師德師風(fēng)理論活動,繼續(xù)開展"雙禁"活動,組織開展"六有"好老師立功競賽活動和"學(xué)生心中的好老師"評選活動。5.堅持校本課題研究,積極做好優(yōu)秀研究成果的推廣工作,開展多層次教研課題研討活動,抓實集體備課和公開課,增強(qiáng)教科研對教學(xué)質(zhì)量提升的支撐力和奉獻(xiàn)度。6.深化高效教學(xué)研究,彰顯學(xué)校教學(xué)風(fēng)格,加大教學(xué)質(zhì)量過程性監(jiān)控力度,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價與監(jiān)測力度,進(jìn)步綠色生態(tài)質(zhì)量,力爭2023年中考刷新校紀(jì)錄,各年級有更多的學(xué)科成為優(yōu)勢學(xué)科,其余學(xué)科成為優(yōu)勝學(xué)科。7.注重老師的學(xué)歷、專業(yè)素養(yǎng)提升,設(shè)立老師開展論壇,推動老師專業(yè)成長轉(zhuǎn)型晉級。8.做好學(xué)校章程和各類規(guī)章制度的修訂完善,確保依法治校,讓"制度第一、校長第二""民主集中制"的管理思想深化人心。9.穩(wěn)固平安創(chuàng)立的成果,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安和食堂管理,確保師生平安和學(xué)生伙食質(zhì)量的進(jìn)一步進(jìn)步。10.繼續(xù)施行"馬上就辦"后勤效勞落地行動,標(biāo)準(zhǔn)后勤管理,實現(xiàn)陽光運(yùn)作,改良效勞態(tài)度,進(jìn)步后勤管理工作滿意度。四、工作措施1."標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)":推進(jìn)依法治理,自覺遵守教育法律法規(guī),做到有令那么行,有禁那么止,加強(qiáng)管理,健全制度,保證改革和辦學(xué)的正確方向,為每一個學(xué)生創(chuàng)造公平、安康的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要包括以下工作:〔1〕嚴(yán)格執(zhí)行"三表",確保課程表、師生作息時間表、活動課表〔特別是周二、周三社團(tuán)活動表〕的嚴(yán)格執(zhí)行,要求年級組和班主任要加強(qiáng)專任老師執(zhí)行"三表"情況的考核記載?!?〕開展對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)專項督導(dǎo),真正把學(xué)習(xí)時空留給學(xué)生,把安康和睡眠還給學(xué)生?!?〕做好國家義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實驗區(qū)的迎檢驗收工作?!?〕實行校務(wù)公開和民主管理,發(fā)揮黨組織的政治核心作用;發(fā)揮工會及教職工代表大會的監(jiān)視管理作用,做好學(xué)校章程和各類規(guī)章制度的修訂完善;發(fā)揮學(xué)生家長委員會的參與決策作用。2."創(chuàng)新德育":堅持立德樹人為根本任務(wù),培育踐行社會核心價值觀,不斷增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、理論才能、心理素質(zhì)。主要包括以下工作:〔1〕制度育人:政教處、團(tuán)委要研究如何抓實一日常規(guī)檢查,保證校園無紙屑、雜物,垃圾不落地行動要堅持,校園環(huán)保小衛(wèi)士的作用要發(fā)揮?!?〕創(chuàng)新德育工作,各班要設(shè)立"道德銀行",政教處要擬定道德銀行儲蓄細(xì)那么,通過做好事加分、行為失范減分,引導(dǎo)學(xué)生向善向美?!?〕半學(xué)期評選一批美德少年,用身邊的事跡教育身邊的人,進(jìn)步德育工作的實效性?!?〕繼續(xù)開展序列化德育研究,使我校德育工作不止停留在紙上、嘴上,要落實在行動上?!?〕堅持活動育人:初一、初二每月都要精心組織一個大的主題活動,豐富校園文化?!?〕開展"中國夢,我的夢"系列化德育活動。〔7〕將每年四月定為"心理關(guān)心月",對學(xué)生進(jìn)展專業(yè)心理安康教育,開設(shè)一節(jié)心理安康輔導(dǎo)課?!?〕將"八禮四儀"教育與入隊、入團(tuán)儀式教育有機(jī)結(jié)合。通過儀式教育提升學(xué)生思想境界,從小樹立人生信仰。3."師德師風(fēng)":師德師風(fēng)建立永遠(yuǎn)在路上,完善教育、宣傳、考核、監(jiān)視與獎懲相結(jié)合的師德師風(fēng)建立長效機(jī)制。主要包括以下工作:〔1〕繼續(xù)開展"雙禁"活動,堅持把師德師風(fēng)建立擺在老師隊伍建立的首要位置。〔2〕實在做好師德考核量化工作,對照師德考核方案,認(rèn)真排查、嚴(yán)肅處理各種師德失范行為,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,建樹良好的師表形象?!?〕暑期繼續(xù)開展"教育效勞進(jìn)社區(qū)"活動?!?〕建立健全留守兒童、貧困生、學(xué)困生、殘疾學(xué)生等特殊學(xué)生和弱勢群體的關(guān)愛、救助和幫教體系?!?〕定期組織"學(xué)生問卷調(diào)查",開展"學(xué)生心中的的好老師"評選活動,強(qiáng)化對師德師風(fēng)的監(jiān)視和考核?!?〕積極開展行風(fēng)評議工作,通過家長委員會,聽取家長各方面的建議,不斷改良工作?!?〕精心籌劃校園活動,舒緩老師心情,舒張老師個性,引領(lǐng)老師在快節(jié)奏、信息化的網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)會轉(zhuǎn)身,學(xué)會駐足,留意身邊的美麗,領(lǐng)略平凡之中的偉大、細(xì)微之處的精彩。4."隊伍建立":為防止老師隊伍構(gòu)造失衡,精神倦怠,我們要挖掘內(nèi)部潛力,盤活存量資,搭建老師專業(yè)成長平臺,優(yōu)化老師專業(yè)開展鼓勵機(jī)制,打造一支精氣神足、專業(yè)素質(zhì)高的老師隊伍。主要包括以下工作:〔1〕加強(qiáng)黨建,形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目的,圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮____員的先鋒模范作用。要加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng),按規(guī)定程序做好黨員開展工作,不斷壯大我校的黨員隊伍。〔2〕調(diào)優(yōu)配齊領(lǐng)導(dǎo)班子。本學(xué)期要做好四位主任助理轉(zhuǎn)正工作以及新聘四位主任助理的選拔工作,實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子梯隊的新老構(gòu)造合理化。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要勤看、勤思、勤做,創(chuàng)新部門工作思路,進(jìn)步獨(dú)擋一面、獨(dú)領(lǐng)一線、主動作為的才能,增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識。〔3〕進(jìn)展團(tuán)委的改選工作,將一批年輕有為的年輕人吸收進(jìn)團(tuán)委組織,儲蓄學(xué)校管理后備力量?!?〕加快名優(yōu)老師培養(yǎng)步伐,調(diào)動一切資為老師成長搭建平臺,充分發(fā)揮好人力資部的作用?!?〕設(shè)立老師開展論壇,鼓勵老師學(xué)有專長,既有理論,也有理論,逐步成長為某一領(lǐng)域的行家里手、領(lǐng)頭人物?!?〕鼓勵老師積極撰寫博文,參與xx區(qū)第四屆教育博客大賽?!?〕積極運(yùn)行校園微信____,發(fā)布老師先進(jìn)事跡,傳遞正能量。〔8〕全面施行"大閱讀"工程,組建老師讀書聯(lián)盟,開展閱讀活動,評選校園閱讀形象大使、閱讀小明星和"十佳書香家庭".5."教育科研":教科研才能是學(xué)校教育做大做強(qiáng)、轉(zhuǎn)型提速的第一支撐力,我們要借助教科研整合課程資,鍛造一支業(yè)務(wù)精湛的隊伍。主要包括以下工作:〔1〕加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。開齊課程開足課時,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。積極開展學(xué)校檢查、老師互檢和交流互動,學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反應(yīng)通報制度,并把檢查結(jié)果列入老師個人和學(xué)校評估檔案,作為老師職稱評聘、評選先進(jìn)的重要根據(jù)。〔2〕抓實集體備課、公開課。集體備課,同組老師必須全部參加,有固定時間和地點(diǎn),分管校長〔與校級干部聽課分工一致〕督查并至少參加一個組的集體備課,助推年輕老師成長?!?〕完成課題構(gòu)造調(diào)

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