第頁初中學(xué)生作文合集10篇初中學(xué)生作文篇1

唐代詩人李商隱說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼勾罅忠舱f過：“老師是人類的靈魂工程師?！比藗儾灰渤Ｕf：“老師就像園丁把祖國的花朵培育得更加漂亮?！蔽覅s認(rèn)為：“老師是紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們?！?/p>

在我懵懵懂懂的成長的道路中也有著這樣一位老師文質(zhì)彬彬的老師——蔣老師他有著烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)中也少不了幾根銀絲，嘴邊的酒窩業(yè)成了一道獨(dú)特風(fēng)景。

蔣老師上課總是滔滔不絕，而我們也聽得如醉如癡。他很喜愛我們大有所進(jìn)步，一次蔣老師正在改作業(yè)，當(dāng)他發(fā)覺我的字跡大有所進(jìn)步時(shí)，臉上就露出了一絲欣慰的笑容，還在課堂上表揚(yáng)了我。當(dāng)然，我也有了一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜。

對(duì)了，對(duì)了，蔣老師也是一位親善的大“摯友”。班上的課代表成果一向很好，有一次她考了七十幾分，便獨(dú)自一人在墻角哭泣。蔣老師得知后就來勸慰課代表說：“這一次只是犯了小馬虎，下一次細(xì)致點(diǎn)，準(zhǔn)能考好。在哭就不好看了?！闭n代表聽了用手擦擦眼淚，重新拾回了信念。

蔣老師的語言實(shí)力也很豐富在教《方仲永》時(shí)我靜靜說了一句：“哎，假如我是方仲永那樣的神童該多好啊?！辈恢朗裁磿r(shí)候這話傳到蔣老師的耳朵里了，蔣老師就說了一句深邃的話：“盼望長空裂大縫，你不好好學(xué)習(xí)，先天有多聰慧也沒用。我抬過頭來，楞了一下說：“蔣老師，盼望長空裂大縫后面一句是什么?！薄拔也桓嬷?，你們猜猜?！贝蠹叶及偎疾坏闷浣狻Ｍ蝗灰粋€(gè)女孩站起來打破了安靜說：“老師，還是你說吧。”“好了，我來告知你們吧：“其實(shí)是異想天開?！眲x那間，教室里的人都哈哈大笑。剛才的萬籟俱寂變得喧鬧非凡真是孫猴子的臉——說變就變。

就這樣一堂語文課在歡聲笑語中結(jié)束了，不過它以經(jīng)深深可在了我的心中

不計(jì)辛勤一寒冷，桃熟流丹，李熟枝殘，種花簡(jiǎn)單，種樹難。幽谷飛香不一般，取次花從，最美不過是老師的微笑。越陌越仟，是最美的風(fēng)景。老師我要贊美你，贊美你的無私奉獻(xiàn)；贊美你的靜默無聞，不求索取。

初中學(xué)生作文篇2

俗話說的號(hào)“人無完人”，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)，才使得很多人都失去了自信，沒有了自信，也就相當(dāng)于看不到生活美妙的另一面了。

我是一個(gè)胖孩子，不但胖，而且還是小眼睛，別提有多丑了。我難受，我自卑，我也經(jīng)常獨(dú)自落淚。剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí)，同學(xué)們不理我，老師們也不喜愛我，只有班主任喜愛我。有一次，我無望了，想讓媽媽給我退學(xué)。班主任知道了，便說要找我談?wù)勑摹Ｎ椅嬷樧叩搅死蠋熋媲?，老師問我：“你呀，就是沒有自信，其實(shí)你并不難看，你想一想，世界上有十全十美的人嘛？”我搖了搖頭，老師又問：“那胖的人是只有你一個(gè)人嗎？”我又搖了搖頭。老師語重心長的對(duì)我說：“其實(shí)你的文采很不錯(cuò)，你只要好好寫作文，這樣，你的摯友就會(huì)越來越多的。”我把手拿了下來，老師會(huì)心的笑了。

從今以后，我寫的作文可以說是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”了，我笑的次數(shù)越來越多，我的摯友也越來越多了。

曾經(jīng)有一個(gè)故事，講的是一個(gè)農(nóng)夫和他的2個(gè)水罐的故事。他的一個(gè)水罐完好無損，而另一個(gè)水罐，卻有一條大裂縫，結(jié)果，有裂縫的那個(gè)水罐，每次只能裝滿半灌水，這使有裂縫的水罐感到無比的苦痛和自卑，可是，那些花兒卻說：“你每次路過我們的時(shí)候，撒的水都澆到了我們的身上，所以，我們才開的這么漂亮。”

面對(duì)生命中的缺陷與不足，揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自己的潛力，同樣會(huì)帶來“柳暗花明又一村”的美景。所以，肯定要勇于面對(duì)自己的缺陷的不足，把它們變成美妙的事物，讓歡樂伴我們成長，讓自信教會(huì)我們?nèi)绾稳ソ邮?，讓英勇幫助我們?nèi)绾稳ジ恼蛔?，讓愛去帶領(lǐng)我們?nèi)绾稳バ廊唤邮埽绾稳ヌ谷幻鎸?duì)生活和美妙的每一天！

初中學(xué)生作文篇3

每條小河都有它的源頭，每座大廈都有它的根基，我們每個(gè)人都有良師伴隨成長。是老師，教給我們學(xué)問，讓我們懂得做人的道理，教會(huì)我們修養(yǎng)，讓我們變得雅人深致。感謝老師，求學(xué)路上有您陪伴。

自古以來，為了教育莘莘學(xué)子，因此世界上有了“老師”這一行業(yè)。在諸多老師中，我最崇拜“萬世師表”孔子?？鬃拥难哉勁e止猶如一個(gè)大圣人，是學(xué)生們楷模，言傳身教。他一生功著杏壇，是位影響深遠(yuǎn)的重要人物，所以他的生日被定為每年的老師節(jié)。老師這個(gè)行業(yè)也漸漸被大眾所熟知、認(rèn)可、推崇，老師也成為一種崇高的職業(yè)。

三尺講臺(tái)三寸舌，三千桃李三寸筆；十年樹木十載風(fēng)，十萬棟梁十載雨。老師好像一名園丁，每天辛勤地培育我們這些花朵；老師好像一支蠟燭，靜默燃燒自己，只為照亮我們的前方；老師好像辛勤的蜜蜂，為我們采蜜釀蜜。我們成長的中每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師的辛苦付出。她們的關(guān)懷如清風(fēng)拂過暖陽，星辰劃過夜空。他們與我們共同成長，暖和我們幼小的心靈。

盡管老師盡職盡責(zé)，不遺余力，憑借一已之力幫助我們成長，但他們即從不索取，從不求回報(bào)。只要能培育一朵花，就不妨做會(huì)朽的腐草。蠟燭的燃燒是短暫的，可她燃燒了自己，照亮別人將來的心卻是永恒的。老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的。老師為我們奉獻(xiàn)這么多，最終卻不圖回報(bào)，只希望我們可以在學(xué)習(xí)的道路上乘風(fēng)破浪。這是一種大愛無疆的精神，一種神圣純凈的品行。

人生百味，我只知甘甜。還記得，上五年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試超水平發(fā)揮，接下來的幾天總是得意忘形，尾巴都要翹到天上去了。幸好班主任高老師剛好發(fā)覺了我的毛病，并將我訓(xùn)誨了一番，才避開在即將來臨的期中考試中出現(xiàn)失誤。這也使我懂得了驕兵必?cái)〉牡览?，適時(shí)收斂自己身上的鋒芒。這是高老師教給我的哲理，也成為了我求學(xué)生涯中的一個(gè)“獨(dú)家寶典”。

古語云：教學(xué)相長。我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，我們與老師溝通互動(dòng)，與老師“亦師亦友”。良師益友應(yīng)當(dāng)師生關(guān)系的最好境界。老師是我們學(xué)問學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，也是我們精神成長引路人，我們也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)關(guān)切，理解老師。師生如友，相伴相行。

“老師”這兩個(gè)字是神圣的，這個(gè)名稱是光芒耀眼的，像一顆絢麗的明星，恒久高懸于我們的心中，能相遇，但是緣份。不論我今后步入何種行業(yè)，我依舊會(huì)由衷地呼喊您老師。天際海角有盡處，只有師恩無窮期。在“老師”這個(gè)崇高而神圣的字眼面前，我恒久是一名學(xué)生！

初中學(xué)生作文篇4

姐姐對(duì)我說：“書籍是人類的養(yǎng)分品，生活里沒有書籍，就似乎天空沒有陽光；才智沒有書籍就似乎鳥兒沒有翅膀。假如我們的一生能與好書為伴，那么我們的靈魂就不會(huì)空虛，我們的頭腦就不會(huì)愚鈍.因此，書籍對(duì)我們的一生有著特別大的影響?！?/p>

小時(shí)候，爸爸為了幫我豐富課外學(xué)問，就給我買了許多書。起先，我只喜愛看漫畫書，對(duì)呀！可能許多人都喜愛啊！因?yàn)榭绰嫊偰茏屓斯笮?；后來，我又愛上了故事書；再后來我又喜愛作文書；最終，老師教我們看名著，我又喜愛上了它。

我喜愛漫畫書的時(shí)候。那時(shí)，我每天都保持著愉悅的心情，因?yàn)椋际强戳酥粫?huì)讓人捧腹大笑的書——漫畫。所以，這就是我喜愛它的緣由，可那是以前的它，現(xiàn)在它在我心里就是搗蛋書、閑書，只會(huì)叫我們做壞事的書。

在我愛上故事書的時(shí)候，姐姐就“倒霉”了，我每天都要她講故事《木偶奇遇記》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《魯濱遜漂流記《小故事大道理》……我每天都聽得興致勃勃的。

我還愛上了作文書。我就接著看些《好詞好句好段》《作文大全》……這樣看，使我的作文水平提高，積累的`好詞好句也越來越多。

再讓我愛上了名著。還得感謝老師呢！他說他喜愛名著。就這樣，讓我也對(duì)它動(dòng)心了。我也學(xué)著看名著，目前，我就看過了這些：《家》《羊脂球》《魯濱遜漂游記》《愛的教化》《巴黎圣母院》《麥田里的守護(hù)者》《湯姆叔叔的小屋》……

記得又一次，不知道我怎么回事，厭煩看書了。那一次，老師叫我們班的同學(xué)寫作文，我就回家管姐姐要，第一次，姐姐爽快的給我了……其次次變臉就不借了，她還說想抄的話，我就得把《作文打全讀》5遍給她聽，就借我抄。這樣害我乏累不堪，嗓子變鴨子聲了。

后來姐姐就背叛我了，告知爸爸媽媽還有老師，大家都叫我當(dāng)場(chǎng)寫一篇作文，我寫了一篇——《那一枚和善的硬幣》。老師說我寫的棒級(jí)了。我自己也感到很意外，我寫的作文能棒極了？

這時(shí)，姐姐才站了出來，說：“你每次抄我的作文要讀作文書給我聽，但你的收獲比我大，所以你作文水平進(jìn)步了，作文寫得有文采了?！?/p>

我現(xiàn)在才茅塞頓開，原來姐姐不是要背叛我，只是給我一個(gè)展示自我的平臺(tái)?，F(xiàn)在是就是我的命根子。姐姐就是希望我能順著愛好之藤去抓到“瓜”并且希望悠悠的書香潤心靈，絲絲書韻溢人生。

初中學(xué)生作文篇5

贊美堅(jiān)貞的松柏，贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，贊美蓮花的傲視污泥，可更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生氣勃勃。迎著漫天飄舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股芳香，沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤滑透亮，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪欲的吮吸著花粉;有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人寵愛;從前熱喧鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)憂花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。

古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！贝捣魉牟皇菧厝岬拇猴L(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是涼爽甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照射它的不是絢麗的陽光，而是寒冷里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美妙的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更絢麗了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的漂亮，它有著一副傲骨，也從不傲慢自大。每當(dāng)寒冬的早晨，一股別具神韻、清逸幽雅的芳香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)毅、虛心的品行，給人立志奮勉的激勵(lì)。

梅花的色，明麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。莫非，這不正是們的建筑工人么?他們無論寒冷酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上仔細(xì)的工作著。

要學(xué)習(xí)梅花，要做一個(gè)像梅花一樣的人。

初中學(xué)生作文篇6

誠懇守信，是一種品德和信念，社會(huì)中人們要和諧共處，共建信任離不開誠信。它代表一種形象，是信譽(yù)的標(biāo)記。

黨的十六大在闡述加強(qiáng)思想道德建設(shè)時(shí)提出，“弘揚(yáng)愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠懇守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教化。”可想而知，弘揚(yáng)中華民族精神和傳統(tǒng)美德是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)企業(yè)、對(duì)公民品德的一個(gè)重要的指導(dǎo)思想。誠懇守信在社會(huì)中已經(jīng)矗立著一個(gè)重要的位置。

下面，我給大家講個(gè)有關(guān)誠信的小故事：老史，一個(gè)家電修理工，生活非常清貧。有一次，他與三個(gè)小伙子到一戶人家去修電器。三個(gè)小伙子趁戶主不留意順手牽樣羊偷走了戶主的一條金項(xiàng)鏈。老史知道后，把他們痛罵了一頓，然后急匆忙地把金項(xiàng)鏈歸還了給戶主。老史生活清貧，但他卻堅(jiān)持著自己的原則———誠信。聽了這個(gè)故事后，大家都會(huì)認(rèn)為老史真是傻透了，到手的金項(xiàng)鏈還要送還給人家。是的，在社會(huì)大力推廣教化下，越來越多的“老史”正不斷涌現(xiàn)。奏響社會(huì)和諧樂章的主旋律。但也有部分個(gè)人和企業(yè)被利益所誘惑，做出了偏離了主旋律的行為。他們的行為必定會(huì)受到輿論的指責(zé)和法律的制裁。

“三鹿毒奶粉事務(wù)”就是一個(gè)很好的教訓(xùn)，商家為了追逐金錢利益，罔故人的生命平安，把致命的化學(xué)物質(zhì)———三聚清胺加入牛奶中，使其驗(yàn)出的結(jié)果蛋白質(zhì)高。從而吸引消費(fèi)者購買。這可是違反良心的事??！多少個(gè)嬰孩飲用后，因生出腎結(jié)石而可憐地躺在醫(yī)院里。商家這次不僅僅是金錢上的損失，更重要的是信譽(yù)破產(chǎn)。

誠信，提高人們的思想品質(zhì)，改善社會(huì)風(fēng)尚，我們時(shí)刻都要把它放在第一位。

初中學(xué)生作文篇7

她長得很美麗，皮膚很白。她很陽光，沒有一點(diǎn)兒書呆子氣，她的名字叫--汝萍。

我沒有留意她的姓氏，嗯，應(yīng)當(dāng)是姓洪，沒錯(cuò)，她叫洪汝萍。

汝萍姐姐讀書很仔細(xì)，她是在英都中學(xué)就讀的，當(dāng)時(shí)她以卓越不凡的成果--英都中學(xué)第一名的成果考入我至今夢(mèng)寐以求的南安第一中學(xué)！

今晚，媽媽帶著我去見了這位狀元姐姐汝萍。碰巧，蕓林（汝萍姐姐的家）沒電，她去侖蒼玩兒了。我邊喝茶邊等待著這位狀元姐姐，心里可急可期盼啦！

“汝萍，快來和人家坐下喝茶?！比昶紜寢屨f。汝萍姐姐來了？我一下子驚慌起來，心里怦怦直跳。狀元是長什么樣的？狀元美麗嗎？狀元會(huì)嫌棄我們嗎？

近了，近了，昏暗的燭光照耀到了她的臉，朦朧中望見了汝萍姐姐：眼睛大大、水汪汪的，嘴巴不大不小，兩頰邊還有兩個(gè)小酒窩，身上穿著一身黑色的休閑寬衣。

她走了過來，拉開椅子坐下，始終在笑著，溫文有禮。

“哇！果真很美麗呀！xx《指我）快去和姐姐握手，沾點(diǎn)兒手氣，侄孫女也去，快點(diǎn)！握握手讓你倆一個(gè)初中、一個(gè)小學(xué)向姐姐好好學(xué)習(xí)！”媽媽抓緊拉下我和侄女去和汝萍姐姐握了手。

回去時(shí)，汝萍姐姐還送了我一支她曾經(jīng)用過的鉛筆。

據(jù)南安商報(bào)報(bào)道，汝萍姐姐高三讀書時(shí)，整整一年只回家四次，吳玉制阿姨說：“汝萍是四個(gè)孩子中最乖巧的，性格獨(dú)立，讀書時(shí)都是吃學(xué)校食堂的飯菜，家里也沒有給她送去什么養(yǎng)分餐?！?/p>

汝萍姐姐認(rèn)為“做數(shù)學(xué)題是一種享受”，她對(duì)記者說：“從小我就特殊喜愛數(shù)學(xué)，覺得做數(shù)學(xué)題是一種享受?！?/p>

當(dāng)記者們問到她的弱項(xiàng)語文和英語時(shí)，汝萍姐姐笑著說：“我覺得學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己，買太多課外輔導(dǎo)書，反倒增加了自己的任務(wù)。”對(duì)于我，她也是這么說的。沒錯(cuò)，關(guān)鍵在于自己，假如自己不想讀書，買再多輔導(dǎo)書、請(qǐng)?jiān)俣嗉医桃彩峭絼凇?/p>

高考成果還未出來，汝萍就接連接到了清華、北大等學(xué)校的電話，汝萍對(duì)記者說：“去年暑假時(shí)去過清華高校，我覺得那里的環(huán)境很好，我準(zhǔn)備去讀清華高校，至于專業(yè)，我會(huì)傾向醫(yī)學(xué)?！甭犓f，她要碩博連讀，為期八年。

最終，祝福汝萍姐姐學(xué)有所成，也希望我能托她的福，學(xué)習(xí)步步高升！有機(jī)會(huì)我會(huì)發(fā)我和她的合照給大家看哦！

初中學(xué)生作文篇8

陪伴是黑夜里的螢火蟲，伴你走過那漫長的黑夜；陪伴是背后的陽光，只要你一轉(zhuǎn)身就能落入暖和的懷抱；陪伴是是鮮花的馨香，使花朵添加迷人的魅力。

生活中，總有那么一些人，在我們的背后靜默支持著我們，陪伴著我們，為我們供應(yīng)所須要的一切。他們就是――父母，是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄瑲g樂平穩(wěn)的天地。

每次晚自習(xí)放學(xué)，爸爸會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到校門口接我回家。爸爸是個(gè)緘默寡言的人，目光犀利，看起來極其肅穆?；丶业穆飞?，沒有路燈，四周黑漆漆一片。爸爸在左，我在右，我們并排走著。爸爸不言，我也不語，四周清寂的只能聽見我們的腳步聲，是那樣的有節(jié)奏感。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力，讓我莫名的安心。若是我一個(gè)人走夜路，心都會(huì)嚇到嗓子眼了，而此刻，我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)橛邪职衷?，無論遇到什么危急，爸爸都會(huì)愛護(hù)我。爸爸的陪伴，讓我安心。

周末媽媽帶我去游樂場(chǎng)玩，我坐了飛天椅，海盜船，過山車，煞是刺激。而媽媽卻在一旁替我拍照。這時(shí)，我聽到一陣咯咯的笑聲，沿著聲音看去，原來是一群小孩子在坐旋轉(zhuǎn)木馬。霎時(shí)間，我回憶起小時(shí)候媽媽抱著我坐旋轉(zhuǎn)木馬的情景，那段時(shí)間，是那樣遠(yuǎn)，又是那樣近。于是，我提議讓媽媽和我一起去坐旋轉(zhuǎn)木馬，媽媽欣然同意了。旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，帶著我和媽媽的回憶一起轉(zhuǎn)。我們母女倆笑逐顏開，時(shí)間安好有媽媽在身邊，真好。媽媽的陪伴，讓我倍感溫馨。

父母之恩，水不能溺，火不能滅。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過的每一個(gè)日日夜夜，猶記得爸爸媽媽的每一句話語，因?yàn)橛辛税职謰寢尩呐惆?，我才得以健康歡樂的成長。爸爸媽媽，如今是你們陪伴著我成長，而將來，我必定會(huì)陪伴著你們漸漸變老。

初中學(xué)生作文篇9

我奶奶喜愛睡高一些的枕頭，因?yàn)檫@樣舒適。老人不都這樣嗎？但你可以確定我這樣年紀(jì)的小孩不喜愛？比如我，我就“喜愛”，為什么呢？因?yàn)檎眍^底下會(huì)有許很多多的一塌糊涂的東西，漸漸的東西越來越多，枕頭就一下一下的變高了，等到不能再高的時(shí)候，媽媽早已把枕頭里的東西全都擺放到原位并一邊責(zé)怪我。

我只好無奈的聽著，左耳朵進(jìn)右耳朵出，等過幾天有起先睡起了我的“高枕”。

今日晚上我準(zhǔn)備趁媽媽不留意的時(shí)候，把老師新舉薦的小說書偷偷放在我的衣服里然后再放在我的枕頭下，等他們看電視的時(shí)候我再拿出來看。你問我怎么看，嘿嘿我把媽媽在廠里用的節(jié)能小電筒拿了過來。

雖然有點(diǎn)不便利，但是書的內(nèi)容實(shí)在吸引我。晚上，爸媽起先看電視，我早已被媽媽拉上床睡了。我拿出藏在被子里的電筒，心情含著藏不住的激烈和歡樂，漸漸打開書，好像里面埋著奇妙的寶藏已被我挖出，我差點(diǎn)喊出聲來，打開電筒照亮那本已經(jīng)被我捂得暖暖的書，被子往頭上一蓋起先了我的冒險(xiǎn)生涯。其次天，早上我習(xí)慣的把書塞進(jìn)枕頭里。匆忙去上學(xué)了……之后的每天晚上都這樣，可能是書太硬了晚上枕書睡覺，早上總有些不舒適。

很快我把書看完了，至于怎么看完的，誰也不知道。不久我又把留意力放在零食上，晚飯吃完，總要吃一些，雖然已經(jīng)很飽。誰叫我媽老是把零食放在我臥房的斜對(duì)面，每次睡叫上床前我都能望見他，原來我準(zhǔn)備該掉我這“高枕”的壞習(xí)慣但是我也不能就這樣望梅止渴??！最終美味把我撤撤底底的戰(zhàn)勝了，我一回家又把零食藏在枕頭底下，不知不覺中我的枕頭又高了一結(jié)。

晚上又是我“老鼠”行動(dòng)的時(shí)候，輕輕拆開包裝袋，那濃濃香味撲鼻而來，我貪欲的用力吸了一下那薯片的氣味。緊接著,我堅(jiān)決果斷的伸手去拿，“咔嚓”我咬了一口，自己心里美滋滋的。心想：在被子里吃東西真舒適。

我躺在被子里一邊甜著粘滿薯片屑的手指一邊回味無窮的睡了……其實(shí)枕頭底下還有好多東西：小的手