第中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極倡導(dǎo)文明和諧理念，息縣一中響應(yīng)青少年活動(dòng)中心號(hào)召，組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋〞教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合文明城市創(chuàng)立，努力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛。息縣一中的活動(dòng)總結(jié)如下:

一.活動(dòng)的目的

通過(guò)開(kāi)展各種迎中秋的民俗文化活動(dòng)，如經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)評(píng)、書(shū)法比賽、征文、攝影等。，它將使高中生更容易了解中秋節(jié)的起源，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，享受中秋節(jié)，感受中秋節(jié)祝福和團(tuán)圓的幸福感受，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。

二?；顒?dòng)安排

一中團(tuán)委高度重視，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了“我們的節(jié)日中秋〞活動(dòng)小組。通過(guò)學(xué)校公告欄、班級(jí)黑板報(bào)、播送電臺(tái)，努力營(yíng)造濃厚的討論氣氛和良好的文化環(huán)境，廣闊學(xué)生積極報(bào)名參加。

三，開(kāi)展各種文化活動(dòng)，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。

(1)開(kāi)展了以“讀經(jīng)典，談中秋〞為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。高某團(tuán)委精心挑選古今與中秋相關(guān)的名著，組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，接受傳統(tǒng)文化熏陶，感受傳統(tǒng)文化魅力。大局部高中生在經(jīng)典閱讀中了解了傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了民族自豪感，提高了文化自信，引導(dǎo)他們珍惜親情，熱愛(ài)生活。

(2)開(kāi)展以“傳承優(yōu)秀文化，共慶中秋團(tuán)圓〞為主題的民俗文化活動(dòng)，一中團(tuán)委組織學(xué)生開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比、書(shū)法比賽、征文等多種形式的迎中秋民俗文化活動(dòng)。學(xué)生踴躍參與，全校共征集手抄報(bào)680份，書(shū)法作品236件。此次活動(dòng)充分發(fā)揮了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，從而引導(dǎo)廣闊中小學(xué)生認(rèn)識(shí)、尊重、繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。

(3)開(kāi)展“中秋團(tuán)圓，我愛(ài)我家〞攝影活動(dòng)。息縣一中將利用8月15日中秋假期，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高三學(xué)生。以“中秋團(tuán)圓，我愛(ài)我家〞為主題，將拍攝家庭成員了解中秋的由來(lái)，品嘗月餅，賞月，并評(píng)選優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比和展覽，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋祝福團(tuán)圓的美好感受，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根底，以“大愛(ài)、溫情、感恩團(tuán)圓〞為主題，充分挖掘中秋文化內(nèi)涵，使人們?cè)趹c祝傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)團(tuán)圓、感恩、富足、安康的美好感情，營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氣氛。

中秋節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它最大的意義和主題是“團(tuán)圓〞。與團(tuán)圓的和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，更是內(nèi)在的和諧與溝通。為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化，激發(fā)師生民族感情，我校開(kāi)展了“感恩團(tuán)圓〞主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下:

1.組織開(kāi)展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、黑板、公告欄、紅領(lǐng)巾電臺(tái)、手抄報(bào)、晨會(huì)(班)會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋民俗，挖掘中秋文化內(nèi)涵，普及中秋知識(shí)。讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來(lái)和意義，深刻感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2.開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

1-2年級(jí)主題:唱優(yōu)秀童謠；3-6年級(jí)主題:中秋詩(shī)歌讀書(shū)會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)收集有關(guān)中秋的童謠，中高年級(jí)收集有關(guān)中秋的詩(shī)詞。語(yǔ)文老師引導(dǎo)學(xué)生唱童謠，背詩(shī)吟句，通過(guò)詩(shī)歌、散文的欣賞，感受大自然的美好。同時(shí)，讓學(xué)生閱讀、欣賞、積累與中秋相關(guān)的詩(shī)詞，讓學(xué)生不僅記住名著，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義。

3.認(rèn)真開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)〞主題班會(huì)。

我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育為主線，用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái)，抓好重要紀(jì)念日活動(dòng)，以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育工作。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織了一系列與中秋節(jié)相關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用周四的班級(jí)活動(dòng)，組織開(kāi)展了以“歡度中秋〞為主題的班級(jí)活動(dòng)。

中隊(duì)的活動(dòng)豐富多彩，包括演講、詩(shī)歌接力賽、文藝表演、燈謎和故事會(huì)...通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了節(jié)日的氣氛，感受到了團(tuán)圓和諧的幸福，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義和思鄉(xiāng)之情。也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，對(duì)傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生們不僅對(duì)中秋節(jié)有了更多的了解，也對(duì)中國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛(ài)。而且使學(xué)生懂得感恩回報(bào)，給所有學(xué)生一個(gè)良好的“感恩〞教育，從而鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)以回報(bào)父母的恩情。這次活動(dòng)將使我們的女孩和孩子們?cè)谖磥?lái)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好愉快地相處，更好地傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

為了讓廣闊師生更加了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘和解讀中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大竹澤小學(xué)從9月24日到28日用了一周時(shí)間，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，利用校園播送站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)材料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造濃厚的民族節(jié)日氣氛，弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班舉行了主題為“認(rèn)識(shí)中秋，談傳統(tǒng)〞的班會(huì)。性格六年級(jí)。很有創(chuàng)意。智力競(jìng)賽的形式老師巧妙地將中秋節(jié)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)詞以智力拼圖的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用競(jìng)賽的形式。看看哪個(gè)群體最了解中秋節(jié)。獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品-圓形月餅。學(xué)生們驚訝地理解了這個(gè)節(jié)日的禮物。品嘗香甜的月餅，分享節(jié)日的祝福。

同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，談傳統(tǒng)〞手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，用自己獨(dú)特的觀點(diǎn)畫(huà)出了自己的中秋節(jié)。在繪畫(huà)過(guò)程中，同學(xué)們分組合作，利用周?chē)臅?shū)籍資源收集關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校播送站播放了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個(gè)性節(jié)目。節(jié)目通過(guò)講述中秋節(jié)的故事、習(xí)俗、詩(shī)歌和祝福，讓所有師生了解中秋節(jié)的文化，感受中秋節(jié)的完美氣氛。

除此之外，通過(guò)組織農(nóng)民工子女和留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、小品、歌舞等活動(dòng)，各班讓學(xué)生了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的溫暖。

總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響《我們的節(jié)日》，中秋節(jié)豐富了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)他們的民族自信心、自尊心和自豪感。

8月15日——中秋節(jié)，為慶祝我國(guó)這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化和感恩教育，我校成功開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞主題活動(dòng)。

首先，總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下的講話(huà)，開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞的演講活動(dòng)。

第二，舉行一次班會(huì)或?qū)ｉT(mén)的中秋節(jié)文化，中秋節(jié)民間故事。主題班會(huì)上，同學(xué)們通過(guò)查閱資料介紹了中秋節(jié)的由來(lái)，通過(guò)讀古詩(shī)、吃月餅了解了中國(guó)的節(jié)日，更加堅(jiān)決了我作為中國(guó)人、講中文、過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情懷。

第三，用繪畫(huà)表達(dá)情感。學(xué)生們對(duì)畫(huà)關(guān)于中秋節(jié)的畫(huà)感興趣，例如月亮和月餅，它們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的中國(guó)情感。

4.撥打家庭電話(huà)。在各班班主任的組織下，我們留守學(xué)生也在親情連線中與親人對(duì)話(huà)，表達(dá)愛(ài)意，送上祝福，共同向親人傳遞思念和祝福。

5.出版黑板報(bào)。四年級(jí)出了一版，上面有“我們的節(jié)日？以“中秋〞為主題的黑板報(bào)，使學(xué)生們受到傳統(tǒng)節(jié)日文化的濃郁氣息的熏陶，從中接受深刻的思想教育。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們不僅對(duì)中秋節(jié)有了更多的了解，也對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛(ài)。同時(shí)也教會(huì)學(xué)生如何感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“感恩〞教育，從而鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母的.恩情。

這些活動(dòng)給學(xué)生們留下了美好而深刻的回憶，通過(guò)“我們的節(jié)日，中秋〞系列活動(dòng)，讓我們的師生更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好愉快地相處，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵更好地傳承下去。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

為了豐富我們第三小學(xué)教師的業(yè)余文化生活，營(yíng)造和諧向上的氣氛。某某年中秋節(jié)前一天，第三小學(xué)舉辦了以“情滿(mǎn)三兒，慶中秋〞為主題的文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓老師們更加了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日，真誠(chéng)熱愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過(guò)活動(dòng)，老師們可以一起慶祝中秋節(jié)。這些活動(dòng)概述如下:

第一，領(lǐng)導(dǎo)高度重視

第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)的開(kāi)展提出了明確要求。開(kāi)展以“情滿(mǎn)三兒，慶中秋〞為主題的文化娛樂(lè)活動(dòng)，作為豐富教師精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，要擺在重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

第二，認(rèn)真制定工作方案。

中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的假期，如何過(guò)一個(gè)健康平安的假期，是我們第三小學(xué)工會(huì)現(xiàn)階段的主要工作。第三小學(xué)工會(huì)精心制定中秋活動(dòng)方案，精心籌劃，科學(xué)分工，確保了以“滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)三個(gè)小朋友，中秋快樂(lè)〞為主題的文體娛樂(lè)活動(dòng)有序開(kāi)展。

第三，以“滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，中秋快樂(lè)〞為主題的文化娛樂(lè)活動(dòng)豐富多彩。

70多人參加了這次活動(dòng)，包括第三小學(xué)的所有工作人員和家屬。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。舉辦這項(xiàng)活動(dòng)是為了與每個(gè)人建立家庭關(guān)系，并為建立家校和諧創(chuàng)造一個(gè)良好的時(shí)機(jī)。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

為了慶祝我國(guó)這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化和感恩教育，我校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞為主題的實(shí)踐活動(dòng)?？偨Y(jié)如下:

第一，學(xué)校抓住中秋節(jié)的契機(jī)，將弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化與“做一個(gè)有道德的人〞的實(shí)踐相結(jié)合，設(shè)計(jì)了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞為主題的手抄報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們充分發(fā)揮豐富的想象力和動(dòng)手能力，畫(huà)出了心中的中秋節(jié)。許多學(xué)生在手寫(xiě)的報(bào)紙上畫(huà)了月餅、月亮和其他物體，表達(dá)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的熱愛(ài)，營(yíng)造了一幅和平幸福的畫(huà)面。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)文明博客發(fā)布中秋活動(dòng)的感受、圖片和小報(bào)。

第二，通過(guò)收集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，包括故事、詩(shī)歌、書(shū)籍等。，同學(xué)們以“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞為主題朗誦詩(shī)歌。通過(guò)詩(shī)歌朗誦，讓學(xué)生受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和感恩之心，營(yíng)造富有詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

第三，另外，慶祝中秋節(jié)的情況，對(duì)中秋節(jié)的感受，對(duì)中秋節(jié)的遐想等。都寫(xiě)進(jìn)了作文，其中《中秋快樂(lè)》、《中秋觀察日記》等作文充分描述了中秋的情景，字里行間透露出學(xué)生對(duì)中秋的熱愛(ài)。

第四。活動(dòng)中，我校為貧困家庭、留守兒童、殘疾人送去了中秋的祝福，讓他們感受到了節(jié)日的溫暖。其中，四一班全體同學(xué)為羅志浩這個(gè)特殊的孩子送上生日祝福，互祝節(jié)日快樂(lè)。

第五，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加中秋節(jié)傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)。例如，中秋節(jié)，燈謎，節(jié)日，體育和健身活動(dòng)等。，讓師生們體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力，在闔家團(tuán)圓的氣氛中，融入熱愛(ài)中華、振興中華的民族大義。學(xué)校播送站專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了猜燈謎活動(dòng)，所有學(xué)生都積極參加。

總之，通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生們不僅了解了更多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)和故事，而且對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛(ài)。而且使學(xué)生懂得感恩回報(bào)，給所有學(xué)生一個(gè)良好的“感恩〞教育，從而鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)以回報(bào)父母的恩情。學(xué)校開(kāi)展的以“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞為主題的系列教育活動(dòng)取得了一定的教育效果，全體學(xué)生過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的中秋節(jié)，到達(dá)了教育學(xué)生的目的。

為了慶祝中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，并借此時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化和感恩教育，在德育處的組織和安排下，我校開(kāi)展了各種主題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們了解了許多關(guān)于中秋節(jié)的古詩(shī)詞，中秋節(jié)的起源，有關(guān)中秋節(jié)的故事和傳說(shuō)，以及中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而增強(qiáng)了我作為中國(guó)人，說(shuō)中文，慶祝中國(guó)節(jié)日的愛(ài)國(guó)情懷。這些活動(dòng)概述如下:

各中隊(duì)在了解中秋節(jié)的根底上，以不同的形式舉辦了以中秋節(jié)為主題的班會(huì)，猜燈謎、講故事、吟誦古詩(shī)、唱歌，讓孩子們?cè)谥星锕?jié)感受到人們盼望團(tuán)圓、思念親人的心情。

各班利用班級(jí)微信群平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送節(jié)日祝福。同時(shí)要向家長(zhǎng)宣傳，節(jié)假日期間要文明餐桌，不與人攀比，勤儉節(jié)約，倡導(dǎo)文明、節(jié)儉、低碳的假期。

通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生們不僅了解了更多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)和故事，也對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛(ài)。這些活動(dòng)給同學(xué)們留下了美好的回憶，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了師生們學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

為了更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化的精神內(nèi)涵，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。20某某街道于9月17日至9月24日在安寧市開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋〞系列活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)概述如下:

(1)高度重視并積極開(kāi)展。

街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密部署，精心組織實(shí)施，制定了具體的活動(dòng)方案《關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋〞主題活動(dòng)的通知》，鼓勵(lì)人心，確保了本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(2)廣泛開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。

中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，CPPCC市委書(shū)記耿玉立一行在街道黨工委辦、街道社會(huì)事務(wù)辦工作人員陪同下，走上街頭開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。慰問(wèn)組先后到某某敬老院、某某村胡家、某某村郭安邦家、鐵廠村魏如賢家開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。他們關(guān)心老人和困難群眾的日常生活，給他們送去節(jié)日的祝福和問(wèn)候，給他們送去月餅、糧油和慰問(wèn)品。

廣泛開(kāi)展文藝活動(dòng)。各村(社區(qū))精心組織各種文藝活動(dòng)，包括精彩的表演和詩(shī)歌朗誦，在傳播民族文化的同時(shí)營(yíng)造和諧的節(jié)日氣氛。廣泛開(kāi)展中秋論壇活動(dòng)。中秋節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的節(jié)日。自古以來(lái)，吃月餅就是一種習(xí)俗。22個(gè)村(社區(qū))利用宣傳欄等方式廣泛宣傳中秋節(jié)傳統(tǒng)文化，激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情。

(3)活動(dòng)取得成效。

中秋主題活動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分利用現(xiàn)有資源，共同營(yíng)造文明和諧、積極進(jìn)取的社會(huì)氣氛和節(jié)日氣氛。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日中秋〞主題，根據(jù)區(qū)文明辦下發(fā)的組織開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋〞主題活動(dòng)要求，中秋節(jié)前，我校在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了中秋主題宣傳活動(dòng)。突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿于“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞主題活動(dòng)中。這些活動(dòng)概述如下:

1.組織開(kāi)展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)宣傳欄、紅領(lǐng)巾播送電臺(tái)早會(huì)(班)會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識(shí)。讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來(lái)和意義，深刻感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2.開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

1-2年級(jí)主題:唱優(yōu)秀童謠；3-6年級(jí)主題:中秋詩(shī)歌讀書(shū)會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)收集有關(guān)中秋的童謠，中高年級(jí)收集有關(guān)中秋的詩(shī)詞。語(yǔ)文老師引導(dǎo)學(xué)生唱童謠，背詩(shī)吟句，通過(guò)詩(shī)歌、散文的欣賞，感受大自然的美好。同時(shí)，讓學(xué)生閱讀、欣賞、積累與中秋相關(guān)的詩(shī)詞，讓學(xué)生不僅記住名著，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義。

3.認(rèn)真開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋〞主題班會(huì)。

我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育為主線，用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái)，抓好重要紀(jì)念日活動(dòng)，以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育工作。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織了一系列與中秋節(jié)相關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用周一的小分隊(duì)活動(dòng)，組織了以“歡度中秋〞為主題的小分隊(duì)活動(dòng)。

通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生們不僅對(duì)中秋節(jié)有了更多的了解，也對(duì)中國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛(ài)。而且使學(xué)生懂得感恩回報(bào)，給所有學(xué)生一個(gè)良好的“感恩〞教育，從而鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)以回報(bào)父母的恩情。這項(xiàng)活動(dòng)將使我們的孩子成為某某的孩子

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

為響應(yīng)學(xué)院弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增進(jìn)大學(xué)