第5頁共5頁2023學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)工作計劃范文指?導(dǎo)思想：?貫徹落實_?__精神，?樹立科學(xué)的?教育發(fā)展觀?，以人為本?，以學(xué)生的?發(fā)展為本,?傳承創(chuàng)新，?充分挖掘教?育資源，扎?實推進(jìn)素質(zhì)?教育，實現(xiàn)?我校全面協(xié)?調(diào)可持續(xù)發(fā)?展。具體?舉措：一?、解放思想?優(yōu)化管理加?強(qiáng)隊伍建設(shè)?堅持以人?為本，以教?師為主體。?進(jìn)一步解放?思想，活化?隊伍，激發(fā)?教師活力、?專業(yè)創(chuàng)造力?和教育熱情?，引入競爭?機(jī)制，不斷?增強(qiáng)學(xué)校的?發(fā)展動力。?(一)加?強(qiáng)師德建設(shè)?。以德為本?，提升師德?修養(yǎng)。每個?教師應(yīng)“倡?師德、鑄師?魂、塑形象?”，富有愛?心和教養(yǎng)，?有責(zé)任心和?事業(yè)心。借?助汶川地震?中英雄教師?的形象、_?__奧運(yùn)精?神等元素，?對師生進(jìn)行?生命教育、?責(zé)任教育。?要弘揚(yáng)熱愛?祖國、高度?負(fù)責(zé)、守望?相助、堅韌?頑強(qiáng)的民族?精神。樹立?法律意識、?危機(jī)意識、?反思意識和?服務(wù)意識，?以服務(wù)提高?學(xué)校競爭力?。(二)?建設(shè)學(xué)習(xí)型?隊伍。未來?的社會是一?個知識型社?會，更是一?個學(xué)習(xí)化社?會。在未來?的社會中，?不僅知識和?能力是人們?謀事立身的?主要依據(jù)，?同時，快節(jié)?奏的變化將?使人們始終?置身于一個?因已有的知?識很快老化?過時而需要?不斷學(xué)習(xí)的?挑戰(zhàn)環(huán)境之?中。在這樣?的學(xué)習(xí)化社?會里，學(xué)習(xí)?將與人們畢?生相隨，并?成為支撐人?生發(fā)展的主?要力量源泉?，要求教師?“愛國守法?、敬業(yè)奉獻(xiàn)?、熱愛學(xué)生?、教書育人?、為人師表?、終身學(xué)習(xí)??！背艘?終身學(xué)習(xí)自?己的學(xué)科專?業(yè)知識以外?，還應(yīng)該廣?泛閱讀，涉?獵各種知識?領(lǐng)域，尤其?要注重學(xué)習(xí)?經(jīng)典原著，?積淀自己的?人文底蘊(yùn)。?(三)制?訂好學(xué)校發(fā)?展規(guī)劃。立?足于學(xué)校發(fā)?展，提高管?理水平，改?善辦學(xué)條件?，提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展，通?過自下而上?的方式，廣?泛征聽專家?、教師、家?長、學(xué)生和?社區(qū)建議。?二、挖掘?資源主題鮮?明培養(yǎng)學(xué)生?人文素養(yǎng)?教育是培養(yǎng)?人的事業(yè)，?通過培養(yǎng)人?，使人類不?斷走向崇高?，走向美好?。因此，教?育最重要的?任務(wù)是塑造?美好的人性?，培養(yǎng)健全?的人格，使?學(xué)生擁有美?好的人生。?(一)拓?展德育網(wǎng)絡(luò)?。積極構(gòu)建?學(xué)校、家庭?、社會一體?化德育體系?，增強(qiáng)家庭?與學(xué)校之間?的有效溝通?，形成教育?合力，努力?營造有利于?青少年健康?成長的育人?環(huán)境，不斷?提高學(xué)校家?長委員會工?作的主動性?、針對性和?實效性,促?進(jìn)學(xué)校工作?健康有序地?發(fā)展。(?二)本學(xué)期?主要以生命?教育、感恩?教育、禮儀?教育和讀書?活動開展德?育工作，突?出年級成長?主題。培養(yǎng)?學(xué)生的人文?素養(yǎng)，巧妙?糅合東方文?化(仁義禮?智信)和西?方文化(自?由平等博愛?寬容理性)?，培養(yǎng)優(yōu)雅?文明的鮑三?學(xué)子。(?三)加強(qiáng)學(xué)?生的自我管?理。少先隊?、年級要積?極創(chuàng)造條件?，讓學(xué)生參?與到學(xué)校、?班級的管理?中來，在自?我管理的過?程中不斷完?善，自我內(nèi)?化，自我驅(qū)?動。三、?更新思路注?重過程輕負(fù)?荷高質(zhì)量?更新教學(xué)觀?念。教學(xué)質(zhì)?量永遠(yuǎn)是學(xué)?校的生命線?。沒有教學(xué)?質(zhì)量就沒有?品牌，沒有?優(yōu)質(zhì)的教育?教學(xué)質(zhì)量，?就沒有人民?滿意的教育?。只有轉(zhuǎn)變?了觀念，形?成合力，才?能全面提高?學(xué)校的教學(xué)?質(zhì)量。(?一)落實教?學(xué)常規(guī)檢查?制度,做到?常規(guī)管理有?計劃,有措?施,切合實?際，注重實?效。強(qiáng)化教?學(xué)質(zhì)量的監(jiān)?測，有跟蹤?，有落實，?有反饋。把?工作態(tài)度、?過程、教學(xué)?質(zhì)量作為評?價老師的重?要依據(jù)。?(二)課堂?教學(xué)，注重?和諧高效。?課堂教學(xué)是?提高教學(xué)質(zhì)?量的關(guān)鍵。?要根據(jù)兒童?心理年齡特?點，遵循教?育規(guī)律，優(yōu)?化課堂教學(xué)?。研究教育?的對象、途?徑和方法，?___學(xué)生?的共性和個?性特點，分?層分類進(jìn)行?教學(xué)。“優(yōu)?秀生培養(yǎng)，?中等生補(bǔ)弱?，待優(yōu)生轉(zhuǎn)?化”讓每個?學(xué)生享受優(yōu)?質(zhì)教育，得?到合適的發(fā)?展。(三?)提高課堂?效率落實減?負(fù)。___?理___在?___屆全?國人大一次?會議上作政?府工作報告?時說：要全?面實施素質(zhì)?教育，推進(jìn)?教育改革創(chuàng)?新，深化教?學(xué)內(nèi)容和方?式、考試和?招生制度、?質(zhì)量評價制?度等改革。?切實減輕中?小學(xué)生課業(yè)?負(fù)擔(dān)。加?快課堂節(jié)奏?，加大課堂?的容量，學(xué)?生自主學(xué)習(xí)?時間，扎扎?實實過好基?礎(chǔ)關(guān)。課堂?風(fēng)格可以多?樣化：或_?__或溫馨?或樸實，但?不管怎樣要?體現(xiàn)實實在?在的效果。?摒棄“課內(nèi)?損失課外補(bǔ)?”，___?分鐘內(nèi)解決?問題。精心?設(shè)計作業(yè)，?嚴(yán)格執(zhí)行教?導(dǎo)處提出的?減負(fù)措施，?還孩子童年?的幸福，享?受工作的幸?福愉悅。?(四)建立?和完善質(zhì)量?監(jiān)控體系，?改革評價方?式和___?，豐富評價?內(nèi)容，并以?此為導(dǎo)向，?指引學(xué)校教?學(xué)工作。?四、素質(zhì)教?育扎實推進(jìn)?培養(yǎng)未來人?才___?強(qiáng)調(diào)，全面?實施素質(zhì)教?育，核心是?要解決好培?養(yǎng)什么人、?怎樣培養(yǎng)人?的重大問題?，這應(yīng)該成?為教育工作?的主題。要?堅持育人為?本、德育為?先，把立德?樹人作為教?育的根本任?務(wù)，努力培?養(yǎng)德智體美?全面發(fā)展的?___建設(shè)?者和接班人?。教育的對?象是人，教?育是培養(yǎng)人?的事業(yè)，為?孩子的生命?奠基。把為?學(xué)生未來奠?基工程落實?到課堂中。?未來社會對?今天的教育?有什么需求??一方面是?現(xiàn)實的需求?，掌握好相?關(guān)的知識，?應(yīng)對當(dāng)前的?需要;另一?方面，就是?培養(yǎng)人的可?持續(xù)發(fā)展。?注重人的綜?合素質(zhì)的提?高，能力的?培養(yǎng)，個性?的發(fā)展以及?人的創(chuàng)新能?力和精神的?培養(yǎng)。因此?，以課堂教?學(xué)為主渠道?，豐富課堂?的教育內(nèi)涵?。我們在課?堂中，要保?護(hù)學(xué)生的強(qiáng)?烈的好奇心?和旺盛的求?知欲，包容?學(xué)生的錯誤?;注重人文?素養(yǎng)的培養(yǎng)?，培養(yǎng)學(xué)生?國際化的視?野，注重學(xué)?生隱性素養(yǎng)?和外顯才能?的結(jié)合，促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展。如有?文體特長、?懂英語、寫?一手好字、?有一副好口?才，會寫漂?亮文章等。?堅持德智體?美勞全面發(fā)?展，不放棄?一個學(xué)生;?堅持因材施?教，為不同?特點、不同?能力結(jié)構(gòu)的?學(xué)生提供可?選擇的發(fā)展?空間，保證?每個學(xué)生都?得到相宜的?發(fā)展，讓每?個學(xué)生在受?教育的過程?中更具特色?和優(yōu)勢。?本學(xué)期將致?力于建設(shè)書?香校園、活?力校園和人?文校園。?1、書香校?園：學(xué)期開?展主題為“?行走書香世?界，書香伴?我成長”的?讀書活動，?啟動書香班?級、書香校?園工程。以?活動為載體?，以“書香?班級”為主?線，引導(dǎo)學(xué)?生與好書為?友，與經(jīng)典?對話，與博?覽同行，開?闊視野，陶?冶情操，積?淀文學(xué)底蘊(yùn)?，提高文學(xué)?修養(yǎng)。在學(xué)?校掀起濃郁?的讀書氛圍?，讓書香飄?滿校園。?2、活力校?園：本學(xué)期?，我們將以?“___奧?運(yùn)，活力校?園”為主題?，廣泛開展?各項群眾性?活動，本著?活動應(yīng)豐富?多彩，富有?吸引力，充?分發(fā)揮學(xué)生?的積極主動?性;課堂教?學(xué)和課外活?動互相配合?，互相促進(jìn)?;符合學(xué)生?的年齡特征?，照顧學(xué)生?的興趣和特?長;因地、?因校制宜”?的原則，廣?泛開展音樂?、書法繪畫?、體育、科?技、文體等?課外活動。?具體如下：?(1)開?展全校性體?育活動。?(2)__?_文藝演出?和各種才藝?展示。(?3)舉辦各?種展覽活動?。(4)?___興趣?班活動。?切實抓好各?代表隊訓(xùn)練?工作。使之?年年有人才?，年年出成?果，使日常?訓(xùn)練科學(xué)化?、規(guī)范化，?確保本隊水?平不斷提高?，在各級比?賽中取得好?成績。3?、人文校園?：微笑不僅?是行為，更?是一種態(tài)度?，一種境界?，一種價值?觀。其深刻?的內(nèi)涵應(yīng)該?是包容、欣?賞、善良和?真誠。推己?及人，希望?我們能用寬?容的心態(tài)去?對待身邊的?人和事;用?欣賞的目光?___他人?的閃光點;?用真誠和善?良去幫助每?一個有需要?的人。4?、信息化建?設(shè)。逐步完?善信息化建?設(shè)的設(shè)施，?加強(qiáng)內(nèi)網(wǎng)建?設(shè)，提倡信?息化辦公，?提高使用率?。五、工?會后勤做好?保障提高服?務(wù)質(zhì)量學(xué)?校運(yùn)作是一?個有機(jī)的整?體。工會要?___開展?有益身心的?活動，豐富?教師生活，?做好民意、?提案收集的?整理，為學(xué)?校發(fā)展出謀?獻(xiàn)策。后勤?要