.@:2019初中一年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷小編寄語：查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編給大家整理了“2019初中一年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷〞，希望能給大家?guī)韼椭?一.選擇題〔每題有且只有一個答案正確，請把你認(rèn)為正確的答案前的字母填入下表相應(yīng)的空格內(nèi)，每題3分，計30分〕 題號12345678910 答案 1.如下圖，以下條件中，不能判斷L1∥L2的是〔〕 A.∠1=∠3B.∠2=∠3C.∠4=∠5D.∠2+∠4=180° 2.如圖，AB∥CD，∠1=110°∠ECD=70°，∠E的大小是〔〕 A.30°B.40°C.50°D.60° 3.如圖5，△ABC為直角三角形，∠C=90°，假設(shè)沿圖中虛線剪去∠C，那么∠1+∠2等于〔〕 A.90°B.135°C.270°D.315° 第1題第2題第3題 4.以下計算中，正確的選項是〔〕 A.B. C.D. 5.以下各式中，與相等的是〔〕 A.B.C.D. 6.代數(shù)式的值為9，那么的值為〔〕 A.B.C.D. 7.以為解的二元一次方程組是〔〕 A.B. C.D. 8.某蔬菜公司收購到某種蔬菜140噸，準(zhǔn)備加工上市銷售.該公司的加工才能是：每天可以精加工6噸或粗加工16噸.現(xiàn)方案用15天 完成加工任務(wù)，該公司應(yīng)按排幾天精加工，幾天粗加工?設(shè)安排天精加工，天粗加工.為解決這個問題，所列方程組正確的選項是〔〕 A.B. C.D.19題 9.從邊長為的大正方形紙板中挖去一個邊長為的小正方形紙板后，將其裁成四個一樣的等腰梯形〔圖甲〕，然后拼成一個平行四邊形〔圖乙〕.那么通過計算兩個圖形陰影部分的面積，可以驗證成立的公式〔〕 A.B. C.D. 10.實驗中學(xué)初一年級進展了一次數(shù)學(xué)測驗，參考人數(shù)為540人，為了理解這次數(shù)學(xué)測驗的成績情況，以下所抽取的樣本中較為合理的是〔〕 A.抽取前180名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績 B.抽取后180名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績 C.抽取〔1〕〔2〕〔3〕三個班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績 D.抽取各班學(xué)號為3的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績 二、填空題〔每題3分，計30分〕 11.對構(gòu)成人造衛(wèi)星零部件的檢查，應(yīng)選擇的調(diào)查方式是. 12.把二元一次方程2x+3y-4=0化為y=kx+m的形式， 那么m-k=. 13.在裝有黑色圍棋的盒子中摸出一顆棋子，摸到一顆白棋 是事件. 14.如圖，∠O=35°，CD為OA的垂直平分線，那么∠ACB的度數(shù)為°. 15.x與y互為相反數(shù)，且，那么x-y=. 16.為檢查一批罐頭的質(zhì)量，從中抽查了80聽發(fā)現(xiàn)不合格的有4聽，那么這批罐頭的合格率大約為. 17.一個等腰三角形的一條邊的長為4cm，另一條邊的長為9cm， 那么這個等腰三角形的周長等于cm. 18.如圖，是兩個完全一樣且有一個角為60°的直角三角形所 拼而成，那么圖中等腰三角形有個. 19.如圖，將三角板的直角頂點放在直尺的一邊上，∠1=30°. ∠2=50°，∠3等于度. 20.如圖，在△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分線，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分別是E、F.那么下面結(jié)論中正確的選項是. ①DA平分∠EDF; ②AE=AF，DE=DF： ③AD上的點到B、C兩點的間隔相等; ④圖中共有3對全等三角形. 三.解答題〔本大題有9題，共90分〕 21.計算〔此題總分值8分〕 〔1〕;〔2〕. 22.因式分解〔此題總分值8分〕 〔1〕x2y-4xy+4y;〔2〕a3〔x+y〕-ab2〔x+y〕. 23.〔此題總分值12分〕 小亮解方程組的解為，由于不小心，滴上了兩 滴墨水，剛好遮住了兩個數(shù)●和★，請你幫他找回這兩個數(shù)●，★ 24.〔此題總分值8分〕 如圖，在△ABC中，AB=AC，過腰AB的中點D作AB的垂線，交另一腰AC于E，連結(jié)BE. 〔1〕假設(shè)BE=BC，求∠A的度數(shù); 〔2〕 〕假設(shè)AD+AC=24cm，BD+BC=20cm.求△BCE的周長 25.〔此題總分值12分〕 某商場“六一〞期間進展一個有獎銷售的促銷活動，設(shè)立了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，并規(guī)定：顧客購物100元以上就能獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的時機，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停頓時，指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應(yīng)的獎品〔假設(shè)指針落在兩個區(qū)域的交界處，那么重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤〕.下表是此次促銷活動中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)： 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的次數(shù)n1002004005008001000 落在“可樂〞區(qū)域的次數(shù)m60122240298604 落在“可樂〞區(qū)域的頻率 0.60.610.60.590.604 〔1〕計算并完成上述表格; 〔2〕請估計當(dāng)n很大時，頻率將會接近;假設(shè)你去轉(zhuǎn)動該轉(zhuǎn)盤一次，你獲得“可樂〞的概率約是;〔結(jié)果全部準(zhǔn)確到0.1〕 〔3〕在該轉(zhuǎn)盤中，表示“車模〞區(qū)域的扇形的圓心角約是多少?〔結(jié)果準(zhǔn)確到1°〕 26.〔此題總分值8分〕 假設(shè)關(guān)于x、y的二元一次方程租的解x、y互為相反數(shù)，求m的值。 27.〔此題總分值8分〕 ，如圖，在△ABC中，AB 〔1〕在△ABC內(nèi)部畫∠CBD=∠C，BD與AC相交于點D; 〔2〕畫△BCD的角平分線DE; 〔3〕度量BE與CE，你發(fā)現(xiàn)它們之間有何關(guān)系? 請你說明這種關(guān)系的理由。 29.〔此題總分值14分〕 如圖〔1〕所示的圖形，像我們常見的學(xué)慣用品——圓規(guī)。我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖〞，那么在這一個簡單的圖形中，到底隱藏了哪些數(shù)學(xué)知識呢?下面就請你發(fā)揮你的聰明才智，解決以下問題： 〔1〕觀察“規(guī)形圖〞，試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系，并說明理由; 圖〔1〕圖〔2〕 〔2〕請你直接利用以上結(jié)論，解決以下三個問題： ①如圖〔2〕，把一塊三角尺XYZ放置在△ABC上，使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過點B、C，假設(shè)∠A=50°，那么∠ABX+∠ACX=__________°; ②如圖〔3〕DC平分∠ADB，EC平分∠AEB，假