期中綜合測試卷時(shí)間：120分鐘 滿分：120分一、積累與運(yùn)用 (25分)1．下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是 (D)(2分)A.船腥(we)不遜(xn)室息(sh)i銳不可當(dāng).(dangB.頒發(fā)(be)綽號(hào)(chu)鐫刻(jua)i杳無消息(y&)C.泄氣(xiE周話(j)i黝黑(y叫屏息致聲(lic)nD.巨制()粵首(qiO)滯留(zh)藏污納垢(gu)【點(diǎn)撥】A項(xiàng)“窒”應(yīng)讀zhB項(xiàng)“頒”應(yīng)讀bailC項(xiàng)“黝”應(yīng)t裝yow2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 (C)(2分)A．潰退凌空憚精竭慮深惡痛疾B．匿名橫蠻正襟危座和顏悅色C．嫻熟酷似驚心動(dòng)魄白手起家D．愚鈍TttAlA熒光摧枯拉朽眼花瞭亂【點(diǎn)撥】A.憚—?dú)棧籅.座一坐；D.瞭一繚。(成都中考 )下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是 (A)(2分)A．第54屆世乒賽男子團(tuán)體決賽中 ，半決賽淘汰了瑞典隊(duì)的中國隊(duì)卷土重來 ．．．． ，成功衛(wèi)冕。B．在這片劫后重生的土地上 ，人人各得其所．．．． ，各展其長 ，滿懷信心創(chuàng)造幸福美滿的生活。C． 充分發(fā)揮絲綢之路的紐帶作用 ，可以讓歷史背景不同的亞歐各國息息相通 ．．．． ，共同繁榮。D．《經(jīng)典詠流傳》以嶄新的形式推介古典詩詞 ，對(duì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化具有不容置疑 ．．．．的作用。【點(diǎn)撥】 “卷土重來 ”比喻失敗之后重新恢復(fù)勢力。不合語境。． (原創(chuàng)題)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 (D)(2分)A．中國第二艘國產(chǎn)航母排水量將更大 ，達(dá)到大約 8.5萬噸左右。B．靜下心來教書 ，精心打磨每一堂課 ，拒絕概念的跟風(fēng)與炒作 ，祛除浮躁之風(fēng) ，豈是教育之福 ，學(xué)生之福？C． 春天的花、夏天的樹、秋天的果、冬天的雪 ，是大自然給予我們的不同季節(jié)。D． 一般來說 ，精準(zhǔn)扶貧主要是就貧困居民而言的 ，誰貧困就扶持誰。． (黃岡中考 )下列句子中 ，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是 (A)(2分)A．為繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究 ，潘建偉團(tuán)隊(duì)居功至偉。潘建偉說 ，未來五年“還會(huì)取得很多精彩的成果 ，一個(gè)新的時(shí)代已經(jīng)到來”。B．桃花開了 ，紅得像火 ，梨花開了 ，白得像雪 ，郁金香也開了 ，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。C． 近年來，因在馬路上行走時(shí)使用手機(jī)而引發(fā)的安全事故屢屢曝光 ，“手機(jī)依賴”到底是不良習(xí)慣？還是危險(xiǎn)的“炸彈”？這讓人們不得不開始質(zhì)疑。D.人活在世界上，必須處理好三個(gè)關(guān)系：人與自然的關(guān)系；人與人的關(guān)系 ，包括家庭關(guān)系；個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系；處理得好，生活才能愉快?！军c(diǎn)撥】B項(xiàng)“桃花”“梨花”“郁金香”三者并列，故此“紅得像火”“白得像雪”后面應(yīng)改為分號(hào)；C項(xiàng)是選擇問句，只在后一個(gè)分句用問號(hào)，故“到底是不良習(xí)慣”后面應(yīng)改為逗號(hào)；D項(xiàng)“三個(gè)關(guān)系”后的冒號(hào)所領(lǐng)起的內(nèi)容到“平衡的關(guān)系”就已經(jīng)結(jié)束，此處的分號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。.名著閱讀填空。（4分）（1）《紅星照耀中國》的作者是美國著名記者 埃德加斯諾,當(dāng)時(shí)為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名《西行漫記〉〉。（2）《紅星照耀中國》的意義，首先在于①它通過一個(gè)外國人的所見所聞 ，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況 ，使西方人全面地了解到中國共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活 ；還在于②書中不僅記錄了考察所得的第一手資料 ，而且還深入分析和探究了 “紅色中國”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對(duì)中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀的評(píng)價(jià) 。.古詩文默寫。（6分）（1）冰霜正慘凄，終歲常端正。［劉楨《贈(zèng)從弟（其二）》］（2）攀條折其榮，將以遺所思。（《庭中有奇樹》）（3）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。（酈道元《三峽》）（4）《使至塞上》寫詩人進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光 ，被近代學(xué)者王國維稱之為“千古壯觀”的名句是： 大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。（5）《渡荊門送別》中反襯江水平靜 ，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)，充滿了浪漫主義色彩的詩句是：月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。（6）《錢塘湖春行》中寫鶯燕報(bào)春的詩句是： 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。.（濟(jì)寧中考）5月18日是“國際博物館日”，當(dāng)天，學(xué)校組織“走進(jìn)太白樓”活動(dòng)，你參與活動(dòng)的宣傳工作。請(qǐng)根據(jù)要求 ，完成下面的任務(wù)。（5分）【走進(jìn)直播間】 5月18日，《千古風(fēng)流太白樓》在央視中文國際頻道《國寶檔案》播出，節(jié)目全長13分鐘，講述了濟(jì)寧太白樓的前世今生。為了這期節(jié)目的播出 ，欄目攝制組于3月6日走進(jìn)濟(jì)寧太白樓，采用多種方式對(duì)建筑、碑刻等有關(guān)遺跡進(jìn)行拍攝?！秶鴮殭n案》是國內(nèi)極具知名度的一檔文博類欄目 ，以高標(biāo)準(zhǔn)、高品位、高水準(zhǔn)深受文博界專家和海內(nèi)外收藏愛好者的好評(píng)。（1）請(qǐng)為這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。 （20字以內(nèi)）（3分）示例：濟(jì)寧太白樓亮相《國寶檔案》 （《千古風(fēng)流太白樓》在《國寶檔案》播出 ）【推介太白樓】 太白樓乃任城古八景之一，名傳于世千余載，現(xiàn)為山東省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。詩人李白曾居住在任城（今濟(jì)寧），常在此與朋友一起飲酒。太白樓作為中國歷史文化名樓之一，其悠久的歷史見證著詩仙李白文化在濟(jì)寧的傳承。（2）請(qǐng)參考以上資料，寫一句生動(dòng)的宣傳語，吸引更多同學(xué)走進(jìn)太白樓。（2分）示例：登太白樓，開啟詩意之旅，仰望詩酒英豪，邂逅快意人生。二、閱讀理解（45分）（一）（4分）

野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。.首聯(lián)“望”字意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡析。（2分）“望”既寫詩人眺望之意，又暗指詩人內(nèi)心的期望，希望覓得知音，得到理解、賞識(shí)和重用。.“相顧無相識(shí)，長歌懷采薇”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ （2分）抒發(fā)了詩人孤獨(dú)抑郁的心情和避世退隱的愿望。（二）（12分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、?交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】王子猷居山陰。夜大雪，眠覺，開室，命酌酒。四望皎然，因起彷徨，詠?zhàn)笏肌墩须[詩》，忽憶戴安道。時(shí)戴在刻，即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至 ，造門不前而返。人問其故，王日：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？”（選自《世說新語》）.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。 （4分）（1）念無與為樂者（考慮，想到）（2）懷民亦未寢,（睡覺）（3）夜大雪（下大雪）（4）經(jīng)宿方至（才）.把語段【甲】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （2分）庭下如積水空明，水中藻、外交橫，蓋竹柏影也。（月光下）庭院的地面像積滿了水一樣澄澈透明 ，水里（好像）還有水藻、存菜交相錯(cuò)雜，大概是竹子和柏樹的影子。TOC\o"1-5"\h\z.語段【甲】運(yùn)用了什么手法？流露出作者怎樣的感情？ （2分）借景抒情。流露出作者被貶謫后的悲涼，失意的落寞，自我排遣的達(dá)觀，悠閑賞月的欣喜。.語段【甲】和語段【乙】都寫的是夜訪好友 ，請(qǐng)比較兩個(gè)主人公的異同點(diǎn)。 （可從目的、原因、結(jié)果、情感、性格等方面考慮 ）（4分）同：語段【甲】和語段【乙】都是因觸景而找好友，都表現(xiàn)了他們那種曠達(dá)的胸襟。 異:語段【甲】作者是為了找好友一起游玩 ，找同樂者，最終找到了；語段【乙】王子猷只注重找的過程，是想念好友，最終因“興盡”而未見好友?！緟⒖甲g文】王子猷住在山陰。一天夜里大雪紛飛,他一覺醒來，推開門，命仆人斟上酒?？吹剿拿嬉黄瑵嵃祝谑瞧鹕?，漫步徘徊，吟詠起左思的《招隱詩》，忽然想念起戴安道。當(dāng)時(shí)戴安道遠(yuǎn)在刻縣，王子猷即刻連夜乘小船去拜訪他，經(jīng)過一整夜才到，到了戴安道家門前沒進(jìn)去卻又轉(zhuǎn)身返回。有人問他這樣做的緣故，王子猷說：“我本來乘著興致出行，沒有了興致就返回，何必要見到戴安道？”（三）（原創(chuàng)J題）（13分）火光中的生死救援魏本貌熊婷婷“砰……”一聲巨響，劃破城市寧靜的夜空。2017年3月16日20時(shí)45分左右，江西南昌西湖區(qū)一座立交橋三層發(fā)生三車相撞事故 ，一輛起亞小轎車突然失控，撞開中心護(hù)欄后直接駛?cè)雽?duì)向車道 ，與正常行駛的兩輛小車發(fā)生碰撞，造成其中一輛小車起火燃燒爆炸。當(dāng)晚，一段現(xiàn)場救人視頻在網(wǎng)絡(luò)傳開： 火光沖天間，一名年輕男子正從熊熊燃燒的車輛中用力拖出傷者，他大聲呼喊著“救命”，身邊是破碎的車體、燃燒的火焰。這驚險(xiǎn)的一幕，感動(dòng)了南昌的無數(shù)網(wǎng)友。第一個(gè)沖上前的這位年輕男子名叫許諾 ，是南昌土生土長的“90后”。“當(dāng)時(shí)下班開車去和朋友聚會(huì)，經(jīng)過立交橋時(shí)，正好看見車禍?！痹S諾曾在北京門頭溝消防支隊(duì)服役了 5年，憑著豐富的救援經(jīng)驗(yàn)，他看到火光沖天，就判斷前方應(yīng)該會(huì)有人員受傷，緊急靠邊停車，準(zhǔn)備救援?！熬染任野?，他受傷了。”其中一輛出事汽車旁，一名男子在呼喊，一位老人躺在地上?！敖?jīng)過了解，我發(fā)現(xiàn)老人家不是簡單的撞傷。”許諾知道，車禍?zhǔn)軅麜r(shí)如果輕易移動(dòng)傷者，很容易造成二次傷害。許諾告訴車主和老人，千萬不要隨意移動(dòng)，要耐心等待救護(hù)車的到來?！熬让?！”就在這時(shí)，另一輛事故車上傳來呼救聲。一個(gè)人趴在車窗上向外呼喊 ，車子已經(jīng)著火了，灼熱的氣流騰空而起，隨時(shí)有爆炸的危險(xiǎn)。許諾立刻沖上前去.一邊呼叫幫手.一邊使勁去抗受傷人員。此時(shí),路過的出租車司機(jī)應(yīng)維雨、私家車司機(jī)楊國華趕來幫忙 ，從燃燒的車輛當(dāng)中，一起救出了3名被困人員。就在許諾他們奮力救人的同時(shí)，越來越多的人加入到救援行列，他們一邊幫助傷者脫離汽車危險(xiǎn)范圍，一邊脫下自己的衣服幫傷者滅火。“沒有想那么多，就是退伍消防員的本能。對(duì)我來說，這就是一次正常出警，有人身陷火海，而我要做的就是去救他?！睘榉乐苟问鹿实陌l(fā)生,許諾從自己車上拿出三角支架放到事發(fā)地后面，并一直在原地陪著安慰傷者。在父親許海華眼中，許諾總是讓他引以為傲。天津港爆炸事件發(fā)生時(shí)，許諾是第一批到達(dá)現(xiàn)場參與救援的消防戰(zhàn)士，還榮獲個(gè)人三等功。直到3月19日，救人英雄楊國華才被找到。楊國華家住青云譜區(qū) ，事發(fā)當(dāng)天他的妻子剛產(chǎn)下女兒，他前往醫(yī)院給母女送衣服遇到了這起車禍 ，毅然第一時(shí)間下車救人。楊國華趕回醫(yī)院妻子身邊時(shí)，已經(jīng)滿臉灰塵，身上衣服都被燒破。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2017年3月21日04版）TOC\o"1-5"\h\z.這篇新聞的開頭有什么好處？ （3分）“砰……”一聲巨響，渲染了緊張的氣氛，突出了人們的震驚，一下子抓住了讀者的心，引起了讀者的警醒和思考，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，為下文救人做鋪墊。.這篇新聞重點(diǎn)介紹了哪位英雄？表現(xiàn)了他的什么精神？ （3分）重點(diǎn)介紹了許諾，表現(xiàn)了他機(jī)智勇敢、無所畏懼、舍己救人的精神品質(zhì)。.下列句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？ （4分）（1）許諾立刻沖上前去，一邊呼叫幫手，一邊使勁去拉受傷人員。動(dòng)作描寫，生動(dòng)地寫出了許諾急切救人的情景 ，表現(xiàn)了他英勇無畏、舍己救人的精神品質(zhì)。（2）“沒有想那么多，就是退伍消防員的本能。對(duì)我來說 ，這就是一次正常出警，有人身陷火海，而我要做的就是去救他。語言描寫，通過語言描寫，寫出了許諾救人的動(dòng)機(jī)，表現(xiàn)了他將自己的安全置之度外 ，一心只想救人的高尚品質(zhì)，體現(xiàn)了他作為退伍軍人的英雄本色。.車禍現(xiàn)場南昌市民英勇救人的新聞報(bào)道后 ，網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊，請(qǐng)你也寫幾句贊語。（3分）示例：危急關(guān)頭，不慌神、勇?lián)?dāng)，科學(xué)決斷，沖向車禍現(xiàn)場。在大火中勇救被困人員的南昌好市民，用實(shí)際行動(dòng)，詮釋了臨危不懼、舍己救人的高貴品質(zhì)。（四）（孝感中考）（16分）幽幽七里香丁立梅①這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西在暗地里生長。②三層小樓，粉墻黛瓦，閱覽室設(shè)在二層?？繕翘莸囊幻鎵ι?，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，擺的全是書。朝南的窗戶外面，植著七里香。人坐在室內(nèi)看書，總有花香飄進(jìn)來，深深淺淺，纏綿不絕。③這是當(dāng)年我念大學(xué)時(shí)學(xué)校的閱覽室。 對(duì)于像我這樣癡迷讀書而又無錢買書的窮學(xué)生來說，這間免費(fèi)開放的閱覽室，無疑是上帝賜予的一座寶藏。在那里 ，我如饑似渴，閱讀了大量中外文學(xué)書籍。④其實(shí)那時(shí)，我心卑微。我來自貧困的鄉(xiāng)下，無家世可炫耀，又不貌美，穿衣簡樸，囊中時(shí)常羞澀。在一群光華灼灼的城里同學(xué)跟前 ，我覺得自己真是既渺小又丑陋。⑤是讀書使我的內(nèi)心慢慢地變得豐盈。 那真是一段妙不可言的光陰。每日黃昏，一下課，我匆匆跑回宿舍，胡亂塞點(diǎn)食物當(dāng)晚飯，就直奔閱覽室。看管閱覽室的管理員，是個(gè)三十多歲的年輕人，個(gè)高，膚黑，表情嚴(yán)肅。他一見我跑去，就把我看的《詩經(jīng)》取出來，交到我手上，把我的借書卡拿去，插到書架上。這一連串的動(dòng)作，跟上了發(fā)條似的，機(jī)械連貫，滴水不漏。我起初還對(duì)他說聲“謝謝”，但看他反應(yīng)冷淡，后來，我連“謝謝”兩字也免了，只管捧了書去讀。⑥讀著讀著，我負(fù)心了，想把它據(jù)為己有。無錢購買，我就采取了最笨的也是最原始的辦法一一抄寫。一本《詩經(jīng)》連同它的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了時(shí)間。年輕的管理員站在我身邊許久，我也沒有發(fā)覺，直到他不耐煩地伸出兩指，在桌上輕叩，“該走了，要關(guān)門了?！闭Z調(diào)冷冷的，我才大吃一驚，抬頭，閱覽室的人已走光，夜已深。⑦我不好意思地笑笑，歸還了書。窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼。我心情愉悅，摸黑蹦跳著下樓，才走兩級(jí)樓梯，身后突然傳來管理員的聲音： “慢點(diǎn)走，樓梯口黑。”依舊是冷冷的語調(diào)，我卻聽出了溫度。我站在黑暗里，獨(dú)自微笑很久。⑧那些日子，我就那樣浸透在《詩經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑。我蓬勃如,無關(guān)其他。水邊的外菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是單純地迷戀著、摯愛著

,無關(guān)其他。⑨很快，我要畢業(yè)了。我突然收到了一份禮物是一本《詩集傳楚辭章句》，岳麓書社⑨很快，我要畢業(yè)了。我突然收到了一份禮物是一本《詩集傳楚辭章句》，岳麓書社出版的，定價(jià)七元六角，厚厚的一本。扉頁上寫著：贈(zèng)給丁小姐，一個(gè)愛讀書的好姑娘。下面沒有落款。⑩我不知道是誰寄的，我猜過是閱覽室那個(gè)年輕的管理員。 我再去借書，探尋似的看他，他卻毫無異常，仍是一副冷冰冰的樣子，表情嚴(yán)肅。我又懷疑過經(jīng)常坐我旁邊讀書的男生和女生，或許是他？或許是她？他們卻埋首在書里面 ，無波，亦無痕。窗外的七里香，兀自幽幽地吐著芬芳。?我最終沒有相問。這份特殊的禮物 ，被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來，又隨我進(jìn)城，擺到了我的辦公桌上。我結(jié)婚后，數(shù)次搬家，東遷西走，丟了很多東西，它卻一直被我珍藏。每當(dāng)我的目光撫過它時(shí)，心中總有一絲細(xì)微的溫暖。我知道，這世界哪怕再叫人失望，總有一種叫美好的東西，在暗地里生長。（選自《愿全世界的花都好好地開》，有刪改）.聯(lián)系全文，體會(huì)標(biāo)題中“七里香”的含義。 （3分）表面義是指窗外種著的七里香 ，深層義是指他人的友善和關(guān)愛讓 “我”感受到的溫暖和美好。20.梳理全文，根據(jù)提示完成下列表格。（3分）故事情節(jié)閱讀書籍抄寫《詩經(jīng)》A收到禮物珍藏禮物內(nèi)心感受B美妙（豐盈、癡迷）愉悅「猜疑C感動(dòng)（感恩、溫暖）21.語言品味。（4分）（1）讀著讀著，我負(fù)心了，想把它據(jù)為己有。無錢購買，我就采取了最笨的也是最原始的辦法——抄寫。（賞析加點(diǎn)詞語）本義為貪得無厭，不知足，這里貶詞褒用，寫出了“我”對(duì)知識(shí)白^渴求（對(duì)讀書的癡迷熱愛）。（2）我就那樣浸透在《詩經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了