11.我是一只小蟲子第1課時統(tǒng)編版語文二年級（下）1.認(rèn)識“屁、股、昏”等16個生字，認(rèn)準(zhǔn)多音字“勁、泡”，會寫“屁、股”等8個字，會寫“屁股、蒼耳”等詞語。(重點)2.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)什么蟲兒會結(jié)網(wǎng)？什么蟲兒會造蜜？什么蟲兒會耕地？什么蟲兒會發(fā)光？你想知道嗎？hūnpàoróngxǐnghuǎngmiǎn昏泡茸醒晃免費fèi我會認(rèn)列l(wèi)ièzhuàng撞貪脾pítān嬸shěnpì屁股尿niàogǔ屎shǐ茸加一加：艸+

耳=茸識字方法組詞毛茸茸晃字謎識字謎語：太陽出來光閃閃勁（jìn)干勁兒

（jìng)勁敵多音字球場上遇到勁（jìng)敵，倒使他干勁（jìn)兒更足了。泡（pāo)眼泡

（pào)泡茶多音字睡前泡（pào)茶喝，第二天醒來眼睛就成了腫眼泡（pāo)。屁股尿凈屎幸使勁我會寫組詞放屁屁滾尿流造句：看到解放軍戰(zhàn)士，敵人嚇得屁滾尿流。筆順屁pì

不要寫成“出”變成“屈”我會寫組詞屁股股份造句：蜜蜂的屁股上有刺。股不要和“般”弄混gǔ筆順組詞尿液撒尿造句：人體通過汗液和尿液排毒。筆順尿niào

不要和“屆”弄混jìng

筆順組詞干凈白凈凈造句：小明把教室打掃得很干凈。少寫兩點變成“爭”筆順組詞屎殼郎狗屎屎造句：他走路踩到了狗屎上。shǐ

不要寫成“水”筆順組詞幸福幸運幸造句：我們生活越來越幸福。xìng

“辛”和“幸”很相似shǐ

筆順組詞使出使勁使造句：拔河比賽，同學(xué)們使出渾身力氣贏得了比賽。偏旁部首不要忘jìn筆順組詞手勁兒使勁勁造句：

他手勁兒很大。不要寫成“頁”變成“頸”一不留神：一不小心，一不注意。

造句：我一不留神把碗打碎了。詞語解釋昏頭昏腦：形容頭腦迷糊，神志不清。

造句：他被復(fù)雜的問題弄得昏頭昏腦。毛茸茸：形容動植物細(xì)毛叢生的樣子。

造句：小貓咪毛茸茸的很可愛。搖搖晃晃：向相反的方向來回的移動或變動。

造句：小企鵝走起路來，搖搖晃晃的。詞語解釋觸須：昆蟲、軟體動物或甲殼類動物的感覺器官之一，生在頭上一般呈絲狀。

造句：蟋蟀頭上有兩根觸須。旅行：為了辦事或游覽從一個地方去到另一個地方。

造句：春節(jié)期間，我們?nèi)胰ズＤ下糜?。初讀課文，想一想課文寫了幾部分內(nèi)容？部分（1-2段）“我”的伙伴們認(rèn)為當(dāng)一只小蟲子不好的原因。第二部分（3-7段）“我”覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯的原因。一、讀拼音，寫詞語。gānjìngxìngyùnpìgushǐjìn干凈幸運屁股使勁二、選擇正確的讀音。1.小狗一泡（）尿就把小蟲子淹的頭昏腦漲。2.小弟弟在玩吹泡泡（）的游戲。pàopāopāopào統(tǒng)編版語文二年級（下）口語交際圖書借閱公約學(xué)習(xí)目標(biāo)1.跟同學(xué)討論制定圖書借閱公約的細(xì)則。2.把圖書借閱公約形成文字。主題我來說討論怎樣管理班級圖書角，形成班級的“圖書借閱公約”。交際小貼士1.主動發(fā)表意見。交際小貼士2.一個人說完，另一個人在說。交際妙方法1.想一想:班里的圖書角應(yīng)該怎樣管理?主要從以下幾個方面去考慮:(1)怎樣借閱圖書?(2)怎樣愛護圖書?(3)怎樣保證大家都能借到書?(4)自己在借書的時候會擔(dān)心什么?2.說一說:發(fā)表觀點時,可以從圖書的借閱到歸還圖書的流程來說。發(fā)表意見時,注意用上“認(rèn)為”“覺得”等提示語。3.議一議:小組內(nèi)討論同學(xué)們的金點子,要有序發(fā)言,等一個人說完,另一個人再說。如:組員一等組長發(fā)表完看法,可以接著說:我想到的辦法是每個人還書的時候都要有序擺放……范例一起看圖書借閱公約一、借書1.排隊借書,輕拿輕放。2.每次只限3至4人來借閱,每人只能借1本。二、保護1.要愛護書,不能撕壞,不能弄臟。(飯桌上不要看)2.要愛護書,不能在書上亂涂亂畫,不能亂拋、亂放圖書。3.不可私下交換借的書。范例一起看三、還書1.兩個星期內(nèi)必須歸還。2.把書交給圖書管理員審看,管理員認(rèn)可后寫上歸