本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)生元旦晚會開場白7篇中學(xué)生元旦晚會開場白7篇

中學(xué)生元旦晚會開場白篇1

(張)聽，新年的鐘聲即將響起!

(李)噍，2021的腳步靜靜走近!

(牛)愛戴的老師，愛戴的同學(xué)

(馬)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

(王)在這里舉行一次心靈的喜悅旅行!

(李)今天，讓我們一起舞動青春的翅膀

(王)從這里向著美好的未來遨游!

(張)上站小學(xué)六年級7班2021年元旦聯(lián)歡會——

(合)現(xiàn)在開頭!

(馬)我們用理想做樂章，我們的歲月綺麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺!有請_等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

(張)千年的飛騰啊!千年的理想!看完了現(xiàn)代舞的綺麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請_同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

(王)同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，熱愛在數(shù)字上做文章!_等同學(xué)們就想報告你一個《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請鼓掌!

(李)同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎?

(李)噓，玄機(jī)不成泄露!

(李)大家還想看一場小老_和老黃牛的風(fēng)云PK嗎?

(李)那好，大家一起來賞識這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請二組的小品：《小老_VS老黃?！?

(李)同學(xué)們，小品有意思吧!

(王夢子唱上，扭著秧歌上臺)

(李)看，咱班王夢子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄糇硬鸥蓻]學(xué)全，咱還別看他的了。咱賞識一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動服。同學(xué)們，我還會舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼…..!哈!(舉起兩個杠鈴)

(李)當(dāng)里個當(dāng)里當(dāng)，王夢子實在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運(yùn)敢稱王!

(王)那當(dāng)然，!我這就叫”舉重若輕”!

(李)你快別演了!我們還是一起賞識，四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語故事》吧，表演者是???，不知道!請出來吧!

(牛)老師是最宏偉的人。

(梁)嗯。

(牛)老師是最最宏偉的人。

(梁)嗯。

(牛)別老“嗯嗯”的。

(梁)嗯。

(牛)唉!說了你也不懂!還是讓你看個校園劇吧!大家請賞識五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了!》

(李)今年勞績有提高，咱們千萬別高傲，明年沖刺更加油，

(張)步步高!

(李)新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實也不高，只要大家齊努力，

(張)準(zhǔn)超。

(李)為了今天聯(lián)歡會，我們勞累來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。

(張)俺們撤退。

(李)你等等，別撤退!還得報個幕，請大家賞識三組推舉的節(jié)目《三句半》。

(張)你快點!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺)

(王)三句半有點意思，今年是不是流行這個?

(李)不，最近流行非主流，你沒聽說過?

(王)哼，我很反對非主流。

(李)你都不知道什么是非主流，你還反對個什么勁!

(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起賞識一組的節(jié)目：《反非主流》。

(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家賞識四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。

(牛)大家今天開心嗎?

(李)還有更開心的呢!請李中昱同學(xué)上臺陪大家玩?zhèn)€嬉戲：發(fā)獎品。

(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!

(張)畢竟是什么節(jié)目，這架勢?

(馬)_的雙截棍哼哼哈兮，_的雙截棍哼哼哈兮。

(張)史曉婧還會玩雙截棍?

(馬)不對!嗯_的武術(shù)拳哼哼哈兮，_的武術(shù)拳哼哼哈兮······

(張)得了!你快下臺吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請賞識_同學(xué)的武術(shù)拳表演。

(李)好!感謝_同學(xué)!接下來，請出_同學(xué)和_同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。

(李)相聲好聽嗎?(好聽!)那就讓我們?yōu)橥醭赏瑢W(xué)和_勇同學(xué)獻(xiàn)上強(qiáng)烈的掌聲吧!接下來，為大家介紹一種新的表演方式：單簧管。有請_和他帶來的單簧管：《旋繞曲》

(張)高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜;拾掇金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛國，仰天長嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣嚴(yán)肅的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆貴重的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無旁貸。下面大家就賞識魏心迪同學(xué)和_同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。

(李)好!感謝_同學(xué)!感謝_同學(xué)!

接下來，請出_同學(xué)和_同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。

(李)啊!晴朗的太陽當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。

(王)大白天有月亮嗎?

(李)嗯!是沒有月亮。不過咱這兒有個奇人，能變出月亮來!

(王)誰?

(李)嘿嘿!你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛，與_同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂世界，《月光曲》獻(xiàn)給大家!

(張)這首樂曲太好聽了!

(岳)阿門!

(張)太太好聽了!

(岳)阿門!

(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?

(岳)阿門!

(張)算了!不管你了!還是讓大家聽聽曲子吧!大家請賞識有郭_帶來的電子琴《阿門》。

(李子堯)請大家賞識_等為大家?guī)淼摹蛾柸哟恪贰?/p>

(王)是北京。

(李)不是都一樣嗎?都是“接待你”。

(王)不一樣。

(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京接待你》。請大家賞識_同學(xué)等為大家?guī)淼摹侗本┙哟恪贰?/p>

(張)街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)。可是一組的組員們卻在很短的時間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來賞識一下吧。有請一組。

(王)人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請賞識_同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來的歌曲《暖暖》。

(李)這是我們的年頭!這是個流行年頭!看看二組如何評價這個年頭吧!大家請賞識二組舉薦的小品《流行年頭》。

(張)你們聽說過電視上最近起了一場風(fēng)波嗎?沒聽說過，就來看看時勢報道吧!有請牛童同學(xué)等為我們帶來《電視風(fēng)波》。

(李)關(guān)于優(yōu)秀的問題好多?？纯丛郯嗳伪蟮膯栴}吧!誰讓你是優(yōu)秀?請賞識任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀?》。

(張)心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地廣闊。讓我們一起來感受一下我們班_開闊的夢，和他開闊的樂曲。有請_同學(xué)，為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。

(王)大家聽說過嗎?幸運(yùn)星會為人帶來幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)特意排了一個節(jié)目叫“幸運(yùn)星”，大家來賞識一下吧!

(張)結(jié)果這個節(jié)目，由_同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春高興》，我們也真摯的祝愿大家《新春高興》。

(張)今天這里留下了，我們小學(xué)階段結(jié)果一個元旦聯(lián)歡會的精彩!

(李)我很喜悅!但我想哭!真得有些感傷!

(王)未來，我們將走向更廣闊、更精彩的天地!

(李)但真得不想走!真得不想離開大家!

(馬)下一個元旦，我們確定是各奔東西了，為了我們心中的夢想!

(牛)別傷感了!我們還有將近200個相聚的日子!

(張)所以，我們想說：

(李)珍惜我們小學(xué)生涯的結(jié)果一個學(xué)期;

(王)珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會退化的情誼;

(李)珍惜我們純真的喜悅和放飛的理想;

(牛)請珍惜!請珍惜!

(馬)請珍惜這一切吧!

(張)請大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會的印記，請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧，深呼吸!雖然，時光會匆促的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時光的美好記憶。我宣布：

(合)2021年度_小學(xué)六年級7班元旦聯(lián)歡會圓滿終止。感謝大家!

#198533

中學(xué)生元旦晚會開場白篇2

(男)：爆竹聲聲辭舊歲。

(女)：凱歌陣陣迎新春。

(合)：__小學(xué)"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開頭!

(男)：尊貴的各位來賓，

(女)：愛戴的老師，愛戴的同學(xué)們，

(合)：大家下午好!

(男)：今天我們_小師生相約__，團(tuán)聚一堂，

(女)：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。

(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的勞績。

(女)：今天，由于你的參與而更加精彩!

(男)：今天，由于你的參與而無比喜悅!

(女)：來吧，同學(xué)!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!

(男)：來吧，摯友!帶著你對夢想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的快樂!

(女)：構(gòu)建和諧校園，璀璨陽光普照你我!請賞識__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好打定。

(男)：請賞識__為我們帶來的衰弱操表演。表演者：__、__老師等。請_班古箏演奏做好打定。

(女)：請賞識古箏演奏。請低年級組做好打定。

(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小提防兒懷揣著美觀的藍(lán)天夢。

(女)：請賞識低年級組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢》。請__做好打定。

(男)：美觀的傳聞，永遠(yuǎn)的童話，請賞識__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。

(女)：請_班__同學(xué)做好打定。

(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡樂。請賞識歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好打定。

(女)："唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。"請賞識音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請賞識_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好打定。

(男)：完備生活需要用心打造，時尚服飾美化我們的心情。

(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏喜悅輪的孩子，她們將是明天最奪目的星光。

(男)：請請賞識低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好打定。

(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的資產(chǎn)。

(男)：物盡其用。請賞識低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。

(女)：有這么一群孩子，他們機(jī)靈自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

(男)：請賞識_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

(女)：有這么一個班級，由于桀驁不馴而令老師們頭痛不已;

(男)：有這么一位老師，她精心靈的土方為這個聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級療傷，

(女)：終究有一天我們看到了久違的笑容。請__做好打定。

(男)：請賞識__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請_班做好打定。

(女)：童年是喜悅的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《快樂童年》。請_班__做好打定。

(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中亮堂的燈。

(女)：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好打定。

(男)：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好打定。

(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請賞識女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好打定。

(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好摯友。

(女)：請賞識體育組為我們表演的校園交誼舞《好摯友》。

(男)：雖然我們無法阻攔時間的流瀉，但是我們可以主宰自己的心情。

(女)：秀美的鮮花祝你節(jié)日高興;閃動的燭光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

(男)：愿我的祈福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴快樂四溢的佳節(jié)。

(女)：今天的聯(lián)歡會更加表達(dá)出我們是一個彌漫活力，面向未來的集體。

(男)：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

(女)：在這里，散發(fā)著油墨的幽香，跳動著青春的脈搏。

(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

(女)：由于，我們始終相信：明天會更好。

(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向告成!

(合)：今天的聯(lián)歡會到此終止，再次祝大家新年喜悅，萬事如意，心想事成。

#411705

中學(xué)生元旦晚會開場白篇3

男：龍懷強(qiáng)國志，

女：蛇舞富春圖。

男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，2022已向我們揮手道別;冰雪封不住青春的熱心，2021年正隨春潮滾滾而來!

男：站在歲末我們回眸注視，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的理想，有更多的顛峰等著我們奮力登攀!

女：昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中夢想的火焰;

男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅強(qiáng)的信念!

女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓我們一起祈福：

男：祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們愛戴的老師在新的一年里青山不老;

男：祝愿我們的學(xué)子們在新的一年里碩果滿枝!

女：老師們，同學(xué)們，學(xué)校2021年元旦聯(lián)歡會暨第三屆素質(zhì)教導(dǎo)藝術(shù)成果匯報會現(xiàn)在開頭!

男：下面有請我們愛戴的王校長為元旦致辭!

1、《群鼓合奏》：

涌動的青春，奔放的熱心，春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨著強(qiáng)烈的旋律沸騰起來吧!

請賞識由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!

2、女生小合唱《小酒窩》：

李：_啊!你熟悉小品演員句號嗎?

楊：哈!我熟悉他他不熟悉我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?

李：就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多心愛啊!

楊：人家大老爺們，你用“心愛”來形容是不是有點用詞不當(dāng)啊?下面啊，我們有兩個女同學(xué)為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才心愛呢!

李：掌聲有請張夢

3、話劇《高中自習(xí)曲》

高中時代是我們?yōu)槔硐霌]汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學(xué)在熟悉上不到位，請看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!

請賞識由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!

4、獨(dú)唱《一杯美酒》

中國自古就有悠久璀璨的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對生活的喜歡和對摯友的祝愿。下面請大家賞識新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢孫老師綺麗登場!

5、快板《校園贊歌》

感謝孫老師為我們帶來的巧妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!

二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來快板《校園贊歌》，掌聲有請!

6、合唱《一眼萬年》

有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請賞識由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲接待!

7、《樂器聯(lián)奏》

我們###的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你賞識由我校音樂發(fā)燒友樂隊表演的樂器聯(lián)奏，請賞識!

8、《牧羊曲》

楊：那你知道李連杰的成名作是什么嗎?

楊：當(dāng)時有一只曲子也隨《少林寺》的播出而流行全國，它的名字叫《牧羊曲》，想不想聽啊?

李：想啊!我有這樣的耳福嗎?

楊：大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!

9、小品《扶貧救助》

禹：留神到了，最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說這事呢!

閆：是啊，改革開放、黨的富民政策使一片面人在物質(zhì)上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時間。

#198536

中學(xué)生元旦晚會開場白篇4

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里和暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20_年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們喜悅的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好時光乙：今天，我們相聚在這里，一起精心來感受真情，用愛來溶解冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，打開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓喜悅響徹云霄

甲：今天，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祈福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光璀璨，那是新年絢麗的色調(diào)

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫滾動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀喜悅的節(jié)日。20_年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!甲：首先，有請___來為大家吹奏長笛《歌詠祖國》(表演)

乙：然后，有請___、___來一起為大家表演一個小品《校長來了》(表演)甲：下面，讓...和...為大家獻(xiàn)上一首歌：《挪威的森林》

乙：巧妙的歌曲賞識完了，那么，我們現(xiàn)在有請___演小品《戒煙》《軍裝時裝秀》甲：時裝秀看完了，那我們有請___吹口琴《真的愛你》(就按你上面講的就行了)甲：雖然我們無法阻攔時間的流瀉，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日高興;閃動的燭光祝你平安如意

甲：憧憬萬千祈福在這彌漫喜悅的佳節(jié)里，

祈福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、寧靜的空氣、舒心的休憩編織成您高興的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祈福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴快樂四溢的佳節(jié)

乙：今天的聯(lián)歡會更加表達(dá)出我們是一個彌漫活力，面向未來的集體

甲：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的幽香，跳動著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：由于，我們始終相信：明天會更好

#198535

中學(xué)生元旦晚會開場白篇5

男(1)：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女(1)：愛戴的同學(xué)們

合：大家好!

女(1)：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里和暖的陽光，我們滿懷著喜悅，20__年元旦如約而至

男(1)：新年拉近了我們成長的距離

男(2)：新年染紅了我們喜悅的生活

女(2)：新年讓我們截取下了四季的片段

男(1)：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

女(1)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息中學(xué)生元旦晚會主持詞男(2)：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好時光女(2)：今天，我們相聚在這里，一起精心來感受真情，溶解冰雪

男(1)：今天，我們相聚在這里，打開你的心扉，釋放你的激情

女(1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓喜悅響徹云霄

男(2)：今天，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞

女(2)：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

合：今天，我們送出最誠實的祈福

男(1)：看，陽光璀璨，這是新年絢麗的色調(diào)

女(1)：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

男(2)：在詩與畫滾動的佳節(jié)里

女(2)：在這辭舊迎新的日子里

男(1)：讓我們用歌聲和舞姿

女(1)：用熱心與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新年的憧憬

合：__學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開頭

合：今天大家璀璨的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧歡快的濃郁情調(diào)，使這次匯演顯得其樂融融，愜意舒心

女(1)：同學(xué)們，回首過去我們熱心洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)遨游

男(1)：全體的日子都來吧，讓我編織你們

男(2)：讓我編織你們，用青春的金線

女(2)：讓我編織你們，用燃燒的信念

男(1)：編成絢麗的歲月

女(1)：編成遐思的年華

男(2)：過去的日子是彌漫遐想的日子

女(2)：我們有時間，有氣力，有燃燒的信念

女合：面對這人生嶄新的一頁，激情與快樂相逢，愿望與夢醒齊飛

男合：面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，告成與眼淚共生的大千世界

女(1)：讓我今天再一次種下夢想與努力，再一次張開雙臂，等待著擁抱未來的告成與收獲!合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此終止!

我們各班的學(xué)生經(jīng)過數(shù)日的排演付出了時間與汗水，我們的評委團(tuán)經(jīng)過嚴(yán)格審核，在這些節(jié)目中分別評比出一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個。

現(xiàn)在宣布三等獎獲獎班級：

接下來有請他們上臺領(lǐng)獎，我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎?wù)哳C獎。(禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領(lǐng)獎、放頒獎音樂)

(主持人上場)接下來宣布二等獎獲獎班級：

有請他們上臺領(lǐng)獎，掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎?wù)哳C獎(主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場，放頒獎音樂)

(主持人上場)沖動人心的時刻到了，現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎得主，獲獎?wù)呤牵?/p>

有請他們上臺，請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎(主持人下場，禮儀小姐上場、獲獎?wù)呱吓_，放頒獎音樂)

頒獎典禮到此終止!

#388115

中學(xué)生元旦晚會開場白篇6

ABC:敬愛的老師，

DEF：愛戴的同學(xué)們，

合：大家好!(鞠躬)

A：光陰似箭!

B：日月如梭!

C：在過去的一年里，我們共同播種春天的夢想，

D：擁抱盛夏的熱心，

E：收獲金秋的碩果，

F：感受嚴(yán)冬的凜冽。

AB：今天，我們團(tuán)聚一堂，展望未來，放飛夢想。

CD：愿愛戴的老師們心想事成，笑口常開!

EF：愿愛戴的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!

合：20_年511班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!

1.二胡合奏《北京有個金太陽》：_

A:新的一年即將到臨，金色的太陽在召喚我們前行。請聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個金太陽》。

2.管樂合奏《接待舉行曲》：

B:不落的太陽，不落的時光，新年在接待我們，明天，我們又將成長!請聽管樂小合奏《接待舉行曲》，表演者：。

3.朗誦《一滴水》：及其媽媽

C:當(dāng)白色的陽光穿透水滴，折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。

4.歌曲《風(fēng)吹麥浪》：

D:陽光灑滿大地，水滴滋潤萬物，微風(fēng)吹過麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺中茁壯成長。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風(fēng)吹麥浪》。

5.街舞《UptownFunk》：

E:長大了的我們，能寫會算;長大了的我們，能歌善舞——請賞識街舞UptownFunk。

6.相聲《金盆洗腳城》：

F:長大了的你會干啥?干得好不好?請聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。

7.吉他獨(dú)奏《平凡之路》：

A:不管20_年后的我們會干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐_為大家?guī)砑?dú)奏《平凡之路》。

8.管樂獨(dú)奏《天空之城》：

B:一切的平凡組合在一起，成就非凡;不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請李天樂上臺表演。

9.朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月

C:今年我們還能團(tuán)聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)砩钋槔收b《再別康橋》。

10.民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽

D:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用美好的民族舞為我們陳述一曲《紅顏劫》。

11.相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡

E:我們長大了，有了自己的主見，在家里就會跟爸爸媽媽鬧點小沖突。最常見的是什么?《食指和拇指》，請陳思敏、劉欣怡來報告大家這些小故事。

12.舞蹈《來吧，姑娘》：肖琦貝

F:伸出你的拇指，收起你的食指，《來吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來!

13.口琴演奏《小星星》：付皓陽

A:熱心的舞蹈美不美?吸引得天上的星星都出來了，請聽付皓陽的口琴獨(dú)奏《小星星》。

14.民族舞《愛蓮說》：雷婧一

B:星光璀璨，寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說》。

15.相聲《》：李唐、張澤靖

16.拉丁舞《魅影》：紀(jì)宣妤、馮佳妮

D:方才我們賞識了好幾支美觀的民族舞，接下來感受下熱心的拉丁舞，有請紀(jì)宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。

17.鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》：雷婧一

E:拉丁舞熱不熱?假設(shè)在夏天觀看會更熱。雷婧一的鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》，讓我們在冬天里感受一把夏的和暖。

18.相聲《吹牛》：周天如、岳然

F:同學(xué)們感受到夏的和暖了嗎?咱們一起聽周天如、岳然《吹?！反党龊团瘉?

19.軍體拳：李承育

A:牛皮吹破天，不照實實在在干好事。李承育為大家表演一套實實在在的軍體拳。

20.管樂《愛我中華》：張仲愷、楊熙麟

B:學(xué)好才干，為中華之崛起而努力，愛我中華，為中華之崛起而讀書!張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。

21.二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育

C:國無糧擔(dān)心，民以食為天，請賞識潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。

22.管樂大合奏《歌詠祖國》：郭梓霄、陳宇昊、郭子恒、張仲愷、潘熊凱、周天如、萬錦洋、魏宇晴、羅亦雯、雷婧一

D:我們的生活多么平靜，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌詠祖國》!

ABC：在過去的一年里，我們有淚水更有快樂;

DEF：在過去的一年里，我們有汗水更有掌聲;

A：在新的一年里，我們持續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;

B：在新的征程中，我們持續(xù)努力奮斗，大膽向前;

C：元旦是新的樂章，

D：讓我們用行動，

E：讓我們用真誠，

F：讓我們用奉獻(xiàn)，

合：迎接彌漫夢想的20_!

AB：20_年元旦聯(lián)歡會到此終止，

CD：再次祝愿老師們?nèi)f事如意!EF：祝同學(xué)們更上一層樓!(鞠躬)

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中學(xué)生元旦晚會開場白篇7

女1：敬愛的各位來賓，

男1：愛戴的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女2：愛戴的老師們，

合：大家新年好!

女2：物換星移辭舊歲，

男2：風(fēng)和日麗迎新春。

女1：在2021年元旦到臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個早年!

男1：祝大家!

合：新年喜悅、闔家幸福、心想事成、萬事如意!

女2：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象，

男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。

女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平，

男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻。

女2：回首過去，我們心潮澎湃，

男2：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)。

女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀，

男1：向著更高的藍(lán)天白云遨游!

女2：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上，

男2：用信念和汗水，再鑄_的輝煌。

男1：看，陽光璀璨，那是新年絢麗的色調(diào)!

女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

男2：停留飛奔的腳步，我們與2022揮手惜別!

女2：凝聽時鐘的聲響，我們與2021熱心相擁!

女1：今天，我們相約在這里，請打開你的心扉，釋放你的激情，

男1：今天，我們相約在這里，這里將變成快樂的海洋，激情澎湃。

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!_慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!

男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1：從任人宰割到挺立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會，今天昌盛富強(qiáng)的祖國是一幅美觀的畫卷，祖國大地四處飛歌!

男1：請賞識校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：_等。

女1：巧妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱心、舞出了_教師的風(fēng)采。

男1：我們不知是誰研發(fā)了音樂，但是自從有了音樂世界此后變得多姿多采。

女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了巧妙的歌謠。請賞識歌曲《摯友》，演唱者：_。

男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺。

男2：請賞識歌曲《愛琴?！罚莩撸篲。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。

男2：由于我們?nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。

女2：請賞識《人生第一次》，演唱者：_。

男1：在這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。

女2：他們讓校園迷漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生!

男1：請賞識配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：_。

男2：年輕的心永不冷清，青春的夢五彩繽紛。

女1：由于年輕，我們美觀，由于年輕，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

男2：你看，明媚的春光下，我們攜喜悅向你走來。我們喜歡生活，我們朝氣蓬勃。

女1：由于——年輕沒有什么不成能!請賞識獨(dú)舞連跳。表演者：_、_。

男1：專業(yè)教師隊伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請賞識三句半《大家聯(lián)接待新年》。表演者：_、_。

男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌!

女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的理想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請賞識廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊_，_等。

男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來賞識琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：_等。

女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，由于我們心中有情更有愛。請賞識歌曲聯(lián)唱。表演者：_等。

男1：請賞識_、_兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1：為了豐富教