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文檔簡介
初中語名教學(xué)設(shè)課題
語法1
課型
新授具體內(nèi)名詞
第課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)
1、掌握名詞的分類、數(shù)、所有格、句法功能等相關(guān)知識(shí)2、能通過自己歸納總結(jié)與名詞有關(guān)的法語規(guī)則3、能靈活按照語法規(guī)則使用名詞教學(xué)重掌握名詞的分類、數(shù)、所有格、句法功能等相關(guān)知識(shí),并能靈活使用教學(xué)難
名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化,名詞所有格的變化形式教學(xué)方引導(dǎo)探究法教具準(zhǔn)PPT教學(xué)過程教學(xué)過程教
一、復(fù)習(xí)舊知1.復(fù)習(xí)十大詞類:英語中有哪些此類呢?(名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、介詞、連詞、嘆詞)2.英語中使用最多的是什么詞呢?(英語中使用最多的是名詞和動(dòng)詞,其次是形容詞、副詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、介詞、連詞、嘆詞)那么今天我們一起學(xué)習(xí)名詞。二、導(dǎo)入1、大家知什么是名詞嗎?隨便說幾個(gè)名詞。(pen,)三、名詞的類學(xué)過程
類別專有名詞普可通數(shù)
個(gè)體名詞
意義表示人、地方、事物、機(jī)構(gòu)、組織等名稱表示個(gè)體的人或事物的詞
例詞China,theWall,dictionary,名詞
名詞不可
集體名詞物質(zhì)名詞
表示一群人或一些事物的詞表示構(gòu)成各種物體的物質(zhì)或材料的詞
family,police,groupglass,water,數(shù)名
抽象名詞
表示狀態(tài)、品質(zhì)、行為、感情等抽象概念的詞
Health,interest詞四、可數(shù)名的復(fù)數(shù)形式(一)名詞復(fù)數(shù)構(gòu)成形式的部分規(guī)則變化:情況一般情況以-s,-x,-sh,-ch等結(jié)尾的詞
構(gòu)成方式加-s加-es
例詞bed-bedswatch-watches以輔音字母加-y尾的詞以元音字母加-y尾的詞
變?yōu)閕加-city-cities加-smonkey-monkeys以f(fe)結(jié)尾的詞不規(guī)則變化
變f(fe)為ves改變單數(shù)名詞中的元音字母單復(fù)數(shù)形式相同其他形式
life-liveswoman-women;sheep;Chinese;Japanese(二)某國人變復(fù)數(shù)中國人aChinese-Chinese英國人an阿拉伯人anArab-口訣:中日不變英法變,其余加后面(三)以-o結(jié)尾的名詞,有些在詞尾加-es,它們是“黑人英雄愛吃土豆”。如:Negroes而一般在詞尾加-。如:radio-radios板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思
(四)manboy五、名詞所格(一詞所有格表示名詞之間的所有關(guān)系。兩種表示形式:所有格和of所有格。BeijingisChinascapital.BeijingistheChina.(二連接兩個(gè)并列的單數(shù)名詞表示共有關(guān)系,這是只在最后一個(gè)名詞后加’s。Maryand’s這是瑪麗和她姐姐的房間。用連接兩個(gè)并列名詞,表示分別擁有各自的物品時(shí),兩個(gè)名詞都在詞尾加’s。TheseareTomsMary’bags.這些是湯姆和瑪麗的包。(三以-s尾的名詞,在后加“’”;不以結(jié)尾的詞在詞尾加’s教師節(jié)TeachersDay兒童節(jié)Childrens六、不可數(shù)詞的數(shù)表示方法:數(shù)詞或冠詞+量名詞+of+不可數(shù)名詞aofnews一則新聞aof一條建議aof一片面包aofwork一
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