




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE頁(yè)碼2/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5精選音樂教師工作計(jì)劃音樂教師工作計(jì)劃了.在慢慢的教學(xué)中,我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法.但是這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方,我覺得自己就應(yīng)在更多的方面幫忙學(xué)生,讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,這才是我一向以來(lái)教學(xué)的根本目的.在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步,我相信我是能夠做好的.一∶指導(dǎo)思想:根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù).二∶學(xué)生狀況分析1:學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難.[由整理]2:學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的潛力.3:學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確.三∶教材分析1:初一級(jí)學(xué)人教版第二冊(cè),以唱歌為主,分五部分共9課.安排19課時(shí),其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),機(jī)動(dòng)1課時(shí),實(shí)際授課課時(shí).2:初三級(jí)學(xué)人教版第四冊(cè),以欣賞為主,分四部分,共8課.安排20課時(shí),其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),復(fù)習(xí)考試2課時(shí),實(shí)際授課課時(shí).四∶工作任務(wù):1:初一∶三級(jí)音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié).2:學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作.五∶教學(xué)目標(biāo)1:突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和群眾主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中.使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者.2:啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展.3:增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的潛力.4:了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國(guó)優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有必須的音樂鑒賞的潛力.六∶教學(xué)措施1:初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以到達(dá)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性.2:互相滲透,融洽教材中各部分資料,改變枯燥又單一的課型.3:注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程.4:課外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演潛力.具體安排:第一單元3課時(shí)第四單元3課時(shí)第二單元3課時(shí)第五單元3課時(shí)第三單元3課時(shí)第六單元3課時(shí)〔共計(jì):課時(shí)〕這就是本學(xué)期我要教授的課程了.音樂并不是一門很重要的課程,所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂課,所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂學(xué)習(xí).在我不斷的教學(xué)中,我有了更多的進(jìn)步,這才是我一向以來(lái)最渴望自己做到了.音樂教學(xué)并不困難,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,這才是我最看重的,在以后的教學(xué)中,我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的!PAGE頁(yè)碼4/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5
精選音樂教師工作計(jì)劃〔2〕音樂教師工作計(jì)劃1來(lái),我覺得自己在理論與實(shí)踐中找到了一個(gè)橋梁,在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與水平上都有所提高.在過(guò)去的一年里,能認(rèn)真參加學(xué)習(xí),努力提高自己,希望成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師.通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)交流,我又重新審視自己.回顧以往的工作,可以說(shuō)是個(gè)緊張忙碌,充實(shí)而又喜悅的.在__年年里,希望自己能夠加倍努力,在各方面有更大的收獲.隨著教改的不斷深入,也時(shí)刻感到自己的不足.因此今年要積極利用空余時(shí)間多閱讀工作室為我們推薦的有關(guān)教育理論方面的書籍,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念,不斷的充實(shí)自己,在課堂中更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,并認(rèn)真完成研究課題報(bào)告.但是作為一名骨干教師,墨守陳規(guī),踏步不前是絕對(duì)不行的,一直以來(lái),在實(shí)踐中也是不斷反思,在今年的工作室學(xué)習(xí)中更是要明確努力的方向,制定努力的目標(biāo).個(gè)人發(fā)展目標(biāo):成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師.1,認(rèn)真理解鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)能力.2,積極參加各種教育培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力水平.3,認(rèn)真總結(jié)反思,虛心請(qǐng)教其她工作室成員,不斷積累經(jīng)驗(yàn).4,勇于參與實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力.5,鉆研教學(xué),提高理論水平,完成研究課題.教育工作是一項(xiàng)常做常新,永無(wú)止境的工作.作為一名骨干教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,完成我們肩負(fù)的神圣使命.教學(xué)之藝,變化無(wú)窮,我也將把在工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),理念帶回基層學(xué)校,輻射到其她教師,大家共同學(xué)習(xí)研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,推陳出新.PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5
精選音樂教師工作計(jì)劃〔3〕音樂教師工作計(jì)劃3一∶指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我將根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),加強(qiáng)音樂課堂的有效性.以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以提高專業(yè)化水平為目標(biāo),以社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效入手,努力在創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)等方面取得新突破!以此來(lái)不斷促進(jìn)自己的專業(yè)化成長(zhǎng),全面、高效地提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量!二∶工作目標(biāo):1:認(rèn)真落實(shí)自己擬定的工作計(jì)劃,保證上好每一節(jié)音樂課.2:用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù).3:繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念.4:立足課堂,加強(qiáng)與本教研組教師之間的交流與研討,學(xué)習(xí)本組教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn).5:認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材.6:敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化、課題化.三∶提高教學(xué)質(zhì)量措施:1:認(rèn)真?zhèn)湔n,做好準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合.2:因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展.3:設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.4:課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性.最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性.使他們能最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能.5:注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力.6:積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合.響應(yīng)新課標(biāo)要求.7:多看多聽其他的課程,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使學(xué)生開闊眼界,提高自身教學(xué)質(zhì)量.四∶他方面:1:認(rèn)真撰寫博文,堅(jiān)持每周一篇教學(xué)手記.2:積極參加集體教研活動(dòng),認(rèn)真吸取其他教師在教學(xué)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.3:積極學(xué)校組織的每次培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真做好筆記.4:積極聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短.5:積極準(zhǔn)備校本課程的內(nèi)容,并認(rèn)真落到實(shí)處.6:按照學(xué)校的新要求規(guī)范
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院常用物品消毒規(guī)范
- 2025打印機(jī)租賃協(xié)議格式
- 史記介紹課件
- 2025商城租賃合同范本
- 壩高小于15米的?。?)型水庫(kù)大壩安全鑒定報(bào)告書
- 夏季防暑降溫培訓(xùn)課件
- 2025技術(shù)部監(jiān)制技術(shù)服務(wù)合同
- 2025標(biāo)準(zhǔn)版中介房產(chǎn)交易合同
- 2025租賃房屋合同協(xié)議
- 2025蜂蜜訂購(gòu)合同模板
- 心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)手冊(cè)
- 幼小銜接班20以內(nèi)加減法練習(xí)【完整版】
- 城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化環(huán)衛(wèi)保潔服務(wù)方案
- 電子秤校準(zhǔn)培訓(xùn)課件
- 銷售人員要具備的基本素質(zhì)
- 運(yùn)維項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
- 語(yǔ)文七年級(jí)下字帖打印版
- 2023年下教資筆試重點(diǎn)學(xué)霸筆記-幼兒科一二
- 設(shè)備材料采購(gòu)合同供應(yīng)商履約評(píng)價(jià)表
- 深入淺出Embedding:原理解析與應(yīng)用實(shí)踐
- 學(xué)習(xí)2023年浙江“千萬(wàn)工程”全文ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論