實(shí)習(xí)——我的指導(dǎo)老師鄧?yán)蠋煂?shí)習(xí)——我的指導(dǎo)老師鄧?yán)蠋煂?shí)習(xí)——我的指導(dǎo)老師鄧?yán)蠋煂?shí)習(xí)——我的指導(dǎo)老師鄧?yán)蠋熅幹苾H供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:我的指導(dǎo)老師—鄧?yán)蠋熃炭葡?61班石彩群848號(hào)歲月如梭，三個(gè)星期的實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在我的實(shí)習(xí)路上，有一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的老師。是他讓我懂得了一些做人的道理，是他讓我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，是他讓我體會(huì)到了教師生活的酸甜苦辣......他就是我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師——鄧軍老師。2012年4月9號(hào)，那一天是我們實(shí)習(xí)的第一天，我和其余三十幾位同學(xué)來(lái)到長(zhǎng)沙市咸嘉湖中心小學(xué)實(shí)習(xí)。還記得第一次跟鄧?yán)蠋熞娒妫窃谒麄冋n間操的時(shí)候，他在喊口令，我感覺他比我大不了多少，蠻年輕的。接下來(lái)，我和鄧?yán)蠋熛嗵幜硕斓臅r(shí)間，這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)讓人懷念；永遠(yuǎn)讓人難忘；永遠(yuǎn)讓人留戀。經(jīng)過(guò)這二十來(lái)天的相處，我覺得鄧?yán)蠋熓且粋€(gè)在生活上幽默、大方、嚴(yán)肅的人；在教學(xué)上是一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊晃焕蠋?；在課堂上上是一個(gè)教態(tài)自然、教學(xué)靈活、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍辉谙碳魏W(xué)是一個(gè)有資歷、受人尊敬、讓人敬仰的體育老師。鄧?yán)蠋煹倪@些優(yōu)良品質(zhì)、良好教風(fēng)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)和借鑒。說(shuō)到鄧?yán)蠋?，我的腦海里有太多太多片段，但其中有一件令我終身難忘，甚至說(shuō)永遠(yuǎn)忘不掉的事。在我們來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候，正好碰到鄧?yán)蠋熞^(qū)里面參加體育的公開賽。在他參賽前期，我有幸一直在他旁邊學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容是極富有挑戰(zhàn)性的內(nèi)容，斜向助跑、直角騰躍。對(duì)于這節(jié)公開課，鄧?yán)蠋熓值每粗?，從每一個(gè)細(xì)節(jié)方面，教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，都花了很多心思。在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，他找了多個(gè)老師商量，有時(shí)候還向我們?cè)儐?wèn)建議，他真的很虛心很認(rèn)真。他不僅對(duì)自己要求嚴(yán)格，他對(duì)每個(gè)同學(xué)要求也很高，要求他們?cè)诿總€(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)地方都不出現(xiàn)差錯(cuò)。對(duì)于協(xié)調(diào)能力不太好的學(xué)生他會(huì)細(xì)心教導(dǎo)并鼓勵(lì)他們，在練習(xí)的時(shí)候，鄧?yán)蠋煏?huì)一遍又一遍地提醒他們注意安全，這說(shuō)明鄧?yán)蠋熀荜P(guān)心學(xué)生。功夫不負(fù)有心人，鄧?yán)蠋熕鶐ьI(lǐng)的六（2）班在參賽中獲得了特等獎(jiǎng)。在實(shí)習(xí)的日子里，我感覺十分美好和難忘。我并不是體育專業(yè)的，但是在實(shí)習(xí)期間我在鄧?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下已經(jīng)能很好地做一民體育老師了，這讓我頗有成就感。雖說(shuō)在這個(gè)過(guò)程中受到了不少的批評(píng)，教案、教學(xué)思路也總過(guò)不了關(guān)，但鄧?yán)蠋熞恢痹诠膭?lì)、激勵(lì)著我。俗話說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。我想：正是有了鄧?yán)蠋熌且痪渚錅嘏诵牡脑捳Z(yǔ)，才讓我在困境中有了力量、有了信心、有了勇氣，才讓我覺得實(shí)習(xí)生活是如此的美好。以后我也要成為一名老師，我自知跟鄧?yán)蠋煵罹嗪艽?，但我一直?huì)以鄧?yán)蠋煘榘駱尤ヅ?、去奮斗，去把教師這個(gè)崗位做好。古語(yǔ)云：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失。”我想我以鄧?yán)蠋煘?/p>