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文檔簡介
手術室臨床帶教手術室臨床帶教
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npamoC亮點1確立稱職的帶教老師2制定詳細的帶教計劃3系統(tǒng)的教學行為4鞏固規(guī)范帶教行為5護士長的支持ogoLynpamoC亮點1確立稱職的帶教老師2制定詳亮點Company
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前提一、確立稱職的帶教老師亮點CompanyLogo前提一、確立稱職的帶教老師一、確立稱職的帶教老師?名師出高徒,怎樣做好帶教工作,首先要確立好稱職的老師。那么,以怎樣的標準來確定帶教老師呢?Company
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一、確立稱職的帶教老師?名師出高徒,怎樣做好帶教工作,首先要
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npamoC一、確立稱職的帶教老師職稱在本院手術室工作五年以上的護師。能力較高理論水平、溝通能力、良好的人際關系、較強的責任心、有因材施教的能力。由護士長、總帶教老師共同討論決定,評審根據(jù)帶教反饋情況進行每月的評議、調(diào)整。ogoLynpamoC一、確立稱職的帶教老師職稱在本院亮點總綱二、制定詳細的帶教計劃Company
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前提一、確立稱職的帶教老師亮點總綱二、制定詳細的帶教計劃CompanyLogo前二、制定詳細的帶教計劃?詳細的帶教計劃為實習生、帶教老師明確了實習工作內(nèi)容,也為實習生完成實習目標奠定了基礎,有助于實習生理論的掌握、實踐技能的成長。Company
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二、制定詳細的帶教計劃?詳細的帶教計劃為實習生、帶教老師明確二、制定詳細的帶教計劃第一周第二、三周第四周集中帶教一對一帶教考核評價1、環(huán)境、制度介紹;2、識別器械、敷料;3、理論授課;4、操作示范和練習。1、巡回護士工作;2、洗手護士工作;3、消毒隔離工作;4、手術標本管理。1、??评碚摽己?;2、專科技能考核;3、反饋意見和建議。Company
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熟悉掌握熟練二、制定詳細的帶教計劃第一周第二、三周第四周集中帶教一對一帶亮點基礎三、系統(tǒng)的教學行為總綱二、制定詳細的帶教計劃Company
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前提一、確立稱職的帶教老師亮點基礎三、系統(tǒng)的教學行為總綱二、制定詳細的帶教計劃Comp三、系統(tǒng)的教學行為?為了讓實習生盡快掌握手術室??评碚摵筒僮骷寄埽覀儽仨氃谌粘9ぷ髦凶⒅匾龑Ш突?。Company
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三、系統(tǒng)的教學行為?為了讓實習生盡快掌握手術室專科理論和操作三、系統(tǒng)的教學行為實習手冊模擬練習能獨立操作每日工作情況表關注與指導Company
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三、系統(tǒng)的教學行為實習手冊模擬練習能獨立操作每日工作情況表關三、系統(tǒng)的教學行為實習手冊1、護理部帶教計劃;2、手術室?guī)Ы逃媱潱?、服務禮儀;Company
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4、常用工作流程;5、??撇僮髁鞒蹋?、考核評價標準。三、系統(tǒng)的教學行為實習手冊1、護理部帶教計劃;2、手術室?guī)Ы倘?、系統(tǒng)的教學行為外科洗手、穿手術衣、戴無菌手套無菌器械臺的鋪置模擬練習器械護士基本操作技能女病人留置導尿術靜脈留置針輸液Company
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三、系統(tǒng)的教學行為外科洗手、穿手術衣、戴無菌手套無菌器械臺的
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npamoC三、系統(tǒng)的教學行為手術室實習生每日工作情況表姓名學校帶教老師日期每日完成的工作情況ogoLynpamoC三、系統(tǒng)的教學行為手術室實習生每三、系統(tǒng)的教學行為影響臨床工作入門、熟練掌握神秘害怕緊張興奮80后、90后實習生個性鮮明,動手經(jīng)驗少臨床專業(yè)性強、業(yè)務面廣、器械儀器設備多、無菌要求嚴手術室是治療、搶救患者的重要場所,生命攸關、責任重大Company
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實習生進入手術室時的心理變化三、系統(tǒng)的教學行為影響臨床工作入門、熟練掌握神秘害怕緊張興奮
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npamoC三、系統(tǒng)的教學行為關注與指導心理輔導指導思想科學方法1、樹立救死扶傷榮譽感;1、相互了解,多多交流,以1、使其增強自信心,有進2、和睦相處,關心愛護,便開展工作;步給予獎勵,激發(fā)潛能;讓其很快熟悉新壞境;2、針對實習生個性特點進行2、提出意見和建議要有理3、指引實習生以平常心態(tài)針對性指導;有利有節(jié),便于接受;破除神秘感;3、以身作則、以精湛的技術3、先易后難,先臺下后臺4、激勵與鞭策,養(yǎng)成初生作為典范;上,循序漸進、持之以恒;牛犢氣勢;4、不能當勞動力使用,而以4、結合理論講解操作步驟、5、培養(yǎng)操作興趣,使其坦培養(yǎng)人才為目的;要領、注意事項,深入淺出;然面對;5、隨時關注、及時指導;5、堅持讓其多練、多講、6、時刻注意心理變化,和6、不能嚴厲指責,呵斥,使多做,充分使其有機會練得風細雨、溫馨提示。其沒有心理壓力;精、練得巧、練到點子上,7、認真務實,有問必答,無學習效果最佳。保留。成功的關鍵ogoLynpamoC三、系統(tǒng)的教學行為關注與指導心理亮點晉級四、鞏固規(guī)范帶教行為基礎三、系統(tǒng)的教學行為總綱二、制定詳細的帶教計劃Company
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前提一、確立稱職的帶教老師亮點晉級四、鞏固規(guī)范帶教行為基礎三、系統(tǒng)的教學行為總綱二、制四、鞏固規(guī)范帶教行為為什么老師講的跟書上有出入?為什么我老師講的跟你老師講的不一樣?老師講的理論知識太少了。
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npamoC實習生經(jīng)常會提出這樣的問題,因此我們必須統(tǒng)一規(guī)范教學行為。四、鞏固規(guī)范帶教行為為什么老師講的跟書上有出入?為什么我老師四、鞏固規(guī)范帶教行為1對手術室常用的專科技術操作進行統(tǒng)一規(guī)范,統(tǒng)一培訓,讓每位帶教老師按照統(tǒng)一要求對實習生進行指導。統(tǒng)一操作規(guī)范
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npamoC2將手術室常用的??评碚撝R、技術操作規(guī)程、工作流程、相關解剖知識、消毒隔離知識、查對制度等編制成帶教手冊,下發(fā)到每位帶教老師。制定帶教手冊3每年不定期舉行2-3次帶教老師會議,收集意見和建議,并不斷總結帶教經(jīng)驗以及完善相關資料。小組會議四、鞏固規(guī)范帶教行為1對手術室常用的??萍夹g操作進行統(tǒng)一規(guī)范亮點添花五、護士長的支持晉級四、鞏固規(guī)范帶教行為基礎三、系統(tǒng)的教學行為總綱二、制定詳細的帶教計劃Company
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前提一、確立稱職的帶教老師亮點添花五、護士長的支持晉級四、鞏固規(guī)范帶教行為基礎三、系統(tǒng)五、護士長的支持?領導的支持是我們帶教工作順利前進的動力,護士長的支持給帶教工作獲得成功起到了錦上添花的作用。Company
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五、護士長的支持?領導的支持是我們帶教工作順利前進的動力,護
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npamoC五、護士長的支持思想上重視有充裕的時間合理的獎金分配充分意識到人在整個帶教過合理的績效分才培養(yǎng)的重要程中,不斷給配,提高了帶性,努力為醫(yī)予帶教老師所教老師的積極院儲備實力;需要的指導和性,同時也是主動關注,把支持,來協(xié)助對帶教老師帶握大局,措施帶教老師圓滿教成果的肯定。到位,管理全完成帶教工作。面。ogoLynpamoC五、護士長的支持思想上重視有充裕結束語
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npamoC結束語ogoLynpamoC手術室臨床帶教經(jīng)驗交流課件手術室臨床帶教手術室臨床帶教
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前提一、確立稱職的帶教老師亮點CompanyLogo前提一、確立稱職的帶教老師一、確立稱職的帶教老師?名師出高徒,怎樣做好帶教工作,首先要確立好稱職的老師。那么,以怎樣的標準來確定帶教老師呢?Company
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一、確立稱職的帶教老師?名師出高徒,怎樣做好帶教工作,首先要
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前提一、確立稱職的帶教老師亮點總綱二、制定詳細的帶教計劃CompanyLogo前二、制定詳細的帶教計劃?詳細的帶教計劃為實習生、帶教老師明確了實習工作內(nèi)容,也為實習生完成實習目標奠定了基礎,有助于實習生理論的掌握、實踐技能的成長。Company
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二、制定詳細的帶教計劃?詳細的帶教計劃為實習生、帶教老師明確二、制定詳細的帶教計劃第一周第二、三周第四周集中帶教一對一帶教考核評價1、環(huán)境、制度介紹;2、識別器械、敷料;3、理論授課;4、操作示范和練習。1、巡回護士工作;2、洗手護士工作;3、消毒隔離工作;4、手術標本管理。1、??评碚摽己?;2、專科技能考核;3、反饋意見和建議。Company
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熟悉掌握熟練二、制定詳細的帶教計劃第一周第二、三周第四周集中帶教一對一帶亮點基礎三、系統(tǒng)的教學行為總綱二、制定詳細的帶教計劃Company
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前提一、確立稱職的帶教老師亮點基礎三、系統(tǒng)的教學行為總綱二、制定詳細的帶教計劃Comp三、系統(tǒng)的教學行為?為了讓實習生盡快掌握手術室??评碚摵筒僮骷寄埽覀儽仨氃谌粘9ぷ髦凶⒅匾龑Ш突?。Company
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三、系統(tǒng)的教學行為?為了讓實習生盡快掌握手術室??评碚摵筒僮魅?、系統(tǒng)的教學行為實習手冊模擬練習能獨立操作每日工作情況表關注與指導Company
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三、系統(tǒng)的教學行為實習手冊模擬練習能獨立操作每日工作情況表關三、系統(tǒng)的教學行為實習手冊1、護理部帶教計劃;2、手術室?guī)Ы逃媱潱?、服務禮儀;Company
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4、常用工作流程;5、??撇僮髁鞒?;6、考核評價標準。三、系統(tǒng)的教學行為實習手冊1、護理部帶教計劃;2、手術室?guī)Ы倘?、系統(tǒng)的教學行為外科洗手、穿手術衣、戴無菌手套無菌器械臺的鋪置模擬練習器械護士基本操作技能女病人留置導尿術靜脈留置針輸液Company
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實習生進入手術室時的心理變化三、系統(tǒng)的教學行為影響臨床工作入門、熟練掌握神秘害怕緊張興奮
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npamoC三、系統(tǒng)的教學行為關注與指導心理輔導指導思想科學方法1、樹立救死扶傷榮譽感;1、相互了解,多多交流,以1、使其增強自信心,有進2、和睦相處,關心愛護,便開展工作;步給予獎勵,激發(fā)潛能;讓其很快熟悉新壞境;2、針對實習生個性特點進行2、提出意見和建議要有理3、指引實習生以平常心態(tài)針對性指導;有利有節(jié),便于接受;破除神秘感;3、以身作則、以精湛的技術3、先易后難,先臺下后臺4、激勵與鞭策,養(yǎng)成初生作為典范;上,循序漸進、持之以恒;牛犢氣勢;4、不能當勞動力使用,而以4、結合理論講解操作步驟、5、培養(yǎng)操作興趣,使其坦培養(yǎng)人才為目的;要領、注意事項,深入淺出;然面對;5、隨時關注、及時指導;5、堅持讓其多練、多講、6、時刻注意心理變化,和6、不能嚴厲指責,呵斥,使多做,充分使其有機會練得風細雨、溫馨提示。其沒有心理壓力;精、練得巧、練到點子上,7、認真務實,有問必答,無學習效果最佳。保留。成功的關鍵ogoLynpamoC三、系統(tǒng)的教學行為關注與指導心理亮點晉級四、鞏固規(guī)范帶教行為基礎三、系統(tǒng)的教學行為總綱二、制定詳細的帶教計劃Company
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